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Programación Académica - Universidad Veracruzana

Coordinadores de Academias por área de conocimiento, programar al menos 3 reuniones. • Primera reunión de academia: – Fecha: del 3 al 10 de agosto de ...
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Programación Académica Agosto 2016- Enero 2017

Espacios Físicos Mantenimiento menor de los edificios A, B, C y D. Infraestructura de cableado estructurado y fibra óptica.

Espacios Físicos • Mantenimiento y acondicionamiento de los laboratorios de cómputo. • Gestiones para el mantenimiento del estacionamiento.

Espacios Físicos

• Registro de vehículos y expedición de tarjetones.

Periodo escolar: Agosto 2016-Enero 2017 • Inicio de clases: 08 de Agosto de 2016. • Fin de cursos: 25 de noviembre de 2016. • Exámenes: 28 de noviembre al 06 de enero de 2017. • Entrega de planes de clase: del 08 al 19 de agosto de 2016. • Primer avance programático: Del 03 al 07 de octubre de 2016. • Segundo avance programático: del 28 de noviembre al 02 de diciembre de 2016.

• Fecha límite para entrega de listas de asistencia: 11 de noviembre de 2016.

Reuniones de Academia • Para inicio de éste periodo, solicitamos a los Coordinadores de Academias por área de conocimiento, programar al menos 3 reuniones. • Primera reunión de academia: – Fecha: del 3 al 10 de agosto de 2016.

Para recordar … Estatuto de los alumnos 2008 ARTÍCULO 196.- Son obligaciones específicas del personal académico en funciones de docencia:

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I. Asistir puntualmente a la impartición de sus clases en los horarios que le sean señalados por la entidad académica de su adscripción; II. Concurrir en las épocas en que no haya labores lectivas y fuera del periodo vacacional a cumplir con el número de horas de carga académica, desarrollando actividades derivadas del cumplimiento del plan de desarrollo institucional de la entidad académica de que se trate; III. Asistir y participar en las reuniones de academia; IV. Cumplir los programas aprobados de su materia y darlos a conocer a sus alumnos el primer día de clases, al igual que el ENCUADRE del programa de la E.E..

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V. Impartir las clases que correspondan a su asignatura en el calendario escolar; VI. Proporcionar tutorías grupales o individuales; que sean necesarias. VII. Presentar y registrar periódicamente el avance programático; VIII. Aplicar y evaluar los exámenes de asignatura remitiendo en su caso la documentación relativa en un plazo que no exceda de cinco días hábiles; IX. Abstenerse de impartir clases particulares remuneradas o no a sus propios alumnos; X. Pasar lista de asistencia.

Para recordar … Estatuto de los alumnos 2008 ARTÍCULO 60.- Los alumnos tendrán la oportunidad de presentar los exámenes finales siguientes: I. En primera inscripción: a) Ordinario; b) Extraordinario; y c) A título de suficiencia II. En segunda inscripción: a) Ordinario; b) Extraordinario; y c) De última oportunidad En las experiencias educativas en que, atendiendo a lo establecido previamente en el plan de estudios y en el programa específico de la experiencia educativa, la asignación de la calificación dependa fundamentalmente de la entrega durante el curso de trabajos, realización de prácticas o demostración de habilidades y conocimientos, la evaluación final se integrará con las evaluaciones parciales que se efectúen para cada una de esas actividades. La no aprobación de estas experiencias educativas, dada su naturaleza, implicará que los alumnos deben volver a cursarlas. En cada caso el derecho a presentar los exámenes finales se establece en este Estatuto.

Artículo 64. El examen ordinario concluye el proceso de evaluación de la experiencia educativa o asignatura. Tendrán derecho a presentarlo los alumnos que no hubieran rebasado un máximo del 20% de inasistencias del número total de horas que tenga registradas el programa de la experiencia educativa. Esta disposición no es aplicable a las experiencias educativas que se cursan en modalidades no presenciales. El académico de la experiencia educativa o asignatura podrá exentar a los alumnos del examen ordinario, haciéndolo constar mediante la calificación definitiva en el acta oficial. La aceptación de la exención es opcional para los alumnos.

Para recordar … Estatuto de los alumnos 2008 Artículo 81. Para las opciones de acreditación de la experiencia recepcional por trabajo escrito o práctico deberá observarse lo siguiente: I. El plan de estudios respectivo debe establecer la duración de la experiencia recepcional en uno o dos períodos. Cuando la duración sea de dos periodos, el alumno deberá cursarla de manera continua y con una sola inscripción; II. En caso de que el alumno no concluya su trabajo en el tiempo de duración de la experiencia recepcional y demuestre un avance mínimo del 75%, podrá solicitar al Secretario de la Facultad o titular de la entidad académica, previa autorización del jurado, una prórroga para terminarlo, misma que no podrá ser mayor a cuarenta días hábiles a partir de la fecha programada para la conclusión de la experiencia recepcional. En caso de no acreditarla, deberá cursarla en segunda inscripción; III. Cuando el alumno se encuentre en el último periodo escolar, de acuerdo con el tiempo máximo de permanencia permitido, y la duración de la experiencia recepcional sea de dos periodos, el tiempo máximo de permanencia podrá prorrogarse por un período más, únicamente para concluir la experiencia recepcional. Para que la prórroga sea procedente, el alumno deberá tener acreditadas todas las demás experiencias educativas del plan de estudios; IV. Es responsabilidad del académico designado programar y dar seguimiento a la experiencia recepcional;

V. Para realizar el trabajo escrito o práctico, el alumno contará con un asesor, que será nombrado por el Consejo Técnico o por los coordinadores de Academia. El asesor podrá ser el mismo académico asignado a la experiencia recepcional; VI. El alumno podrá solicitar al Consejo Técnico que el asesor sea algún académico de la propia facultad o de otra entidad académica de la Universidad Veracruzana, o bien un académico externo. Si éste fuera el caso, el asesor externo deberá ser docente o investigador invitado, pertenecer al mismo nivel educativo o a un nivel superior, poseer como mínimo el grado académico que se va a otorgar y ser un experto en la línea de investigación del trabajo recepcional; VII. La evaluación de la experiencia recepcional la realizará un jurado constituido por tres integrantes, nombrados por el Director de la Facultad, en el que se incluirá al asesor del alumno y podrá incluirse al académico designado; VIII. El Consejo Técnico u órgano equivalente conocerá y resolverá la objeción justificada que el alumno presente respecto de algún miembro del jurado; IX. La calificación de la experiencia recepcional la asentará el académico designado para la misma, a partir de la valoración que realice el jurado; y X. Los trabajos escritos y prácticos deberán presentarse mediante exposición oral en presencia del jurado y miembros de la comunidad universitaria.

Para recordar … Reglamento para la Igualdad de Género Artículo 32. Las entidades académicas y dependencias de la Universidad Veracruzana fomentarán la equidad e igualdad de género, así como la prevención, atención y erradicación de la violencia por sexo o género.

Reglamento: http://www.uv.mx/uge/ Guía: http://www.uv.mx/uge/files/2016/01/Guia-para-la-atencion-decasos-de-hostigamiento-y-acoso-sexual.pdf

Proyectos institucionales FCA

Conoce tu Universidad. Semana de inducción. Del 1 al 5 de agosto de 2016.

Estudiando-T. Abatir los índices de deserción, aumentar los de eficiencia terminal e impactar favorablemente en el promedio general de los estudiantes.

Proyectos institucionales FCA

Responsabilidad Social Universitaria. Obtención y seguimiento del distintivo RSU ANFECA

Proyectos institucionales FCA

Sistema Universitario de Gestión Integral del Riesgo (SUGIR). Replicar el curso de capacitación de Protección Civil: “Primer respondiente de primeros auxilios”.

Proyectos institucionales FCA

• Reciclaje electrónico.

Importancia de la Función Tutorial

• Recordar que la función tutorial, representa el acompañamiento del académico con la trayectoria escolar del estudiante. • Sesiones de trabajo: – Del 5 al 9 de septiembre – Del 3 al 7 de octubre – Del 7 al 11 de noviembre

Importancia de la Función Tutorial • Sesiones de trabajo: – Del 5 al 9 de septiembre: Capacitación de tutores en temas relacionados con la escolaridad, programa de monitores y Transversa. – Del 3 al 7 de octubre: Comentar los temas de la capacitación, expectativas de los estudiantes, avance en el período, y recomendaciones generales. – Del 7 al 11 de noviembre: Pre inscripción.

Eventos académicos AgostoSeptiembre

Celebración del día del Gestor

Octubre

Visita de seguimiento de CACECA: LC, LA, LSCA

Agosto septiembre

Coloquio de la Maestría en Telemática. Foro de la Especialización en la Administración de Comercio Exterior

13 y 14 de Octubre

Maratones Nacionales de Conocimiento (UAT)

27 y 28 de Octubre

Altares

Agosto a diciembre

Preparativos para la celebración del 60 aniversario del Programa Educativo de Administración (enero 2017)

Septiembre

Notas laudatorias

12 de septiembre

Acto cívico

Noviemb re

Noviembre

Visita de CACECA: LGDN

5º Coloquio Internacional de Investigación en Ciencias Administrativas y Gestión para el Desarrollo

Protección Civil

Se encuentra en proceso la construcción del puente peatonal de la Zona Universitaria, por lo que se recomienda tomar precauciones.

Reconocimientos

• Coordinación de Tutorías. • Agradecimiento a la Mtra. Lorena Hernández Trejo. • Bienvenida a la Mtra. Alejandra Bautista Navarro.

• Coordinación de Servicio Social. • Agradecimiento a la Mtra. Brenda Marina Martínez Herrera. • Bienvenida a la Mtra. Yuridia Martínez Ponce y al Mtro. Carlos Antonio García Rodríguez.

Reconocimientos

• Coordinación de Planeación y Evaluación. • Agradecimiento al Mtro. Jorge Iván Ramírez Sandoval. • Bienvenida al Mtro. Alejandro Valdez Méndez.

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