Programa General de la Escuela Preparatoria Preguntas Frecuentes General 1. ¿Qué significa el término " curso obligatorio"? El término " curso obligatorio " incluye cualquier curso en el que un estudiante debe obtener créditos para satisfacer los requisitos de graduación. Los cursos requeridos incluyen cursos específicos enumerados en los requisitos de graduación, electivos, los cursos requeridos para el Programa General de la Escuela Preparatoria bajo § 74.12, y los cursos requeridos para la capacitación bajo § 74.13. 2. ¿Puede un curso satisfacer tanto el Programa General de la Escuela Preparatoria y un requisito de capacitación? Sí. Un curso completo como parte de la serie de cuatro cursos necesarios para satisfacer un requisito de capacitación también puede satisfacer un requisito previsto en el Programa General de la Escuela Preparatoria, incluyendo un requisito electivo. 3. ¿Pueden los cursos de AP / IB y los cursos de crédito múltiple satisfacer los requisitos de créditos electivos? Sí. Un estudiante puede obtener crédito electivo estatal para cualquier curso que se incluye en o se alinea con los TEKS para un curso determinado en TAC, Capítulos 110-118, 126-128 y 130 y para el cual el estudiante no haya tenido el crédito hacia un requisito del curso específico. 4. ¿Puede un distrito requerir 26 créditos para la graduación para todos los estudiantes? Sí. Los distritos escolares tienen la autoridad para establecer los requisitos, además de lo que requiere el estado de los estudiantes para la graduación. Esta es una decisión local. 5. ¿Si un curso específico puede ser enseñado por más de un crédito, cómo se aplicará el crédito a los nuevos requisitos de graduación? Si un estudiante obtiene más de un crédito por un curso específico, el crédito puede ser aplicado a una requisito aplicable de graduación y cualquier crédito adicional se puede aplicar a una materia optativa y / o a un requerimiento de capacitación. Por ejemplo, si un estudiante obtiene un crédito y medio para completar con éxito química avanzada, el primer crédito podría satisfacer un requisito de ciencias avanzada y el medio crédito adicional podría satisfacer un requisito electivo. 6. ¿Puede un distrito escolar que requiere créditos adicionales para graduarse sustituir aquellos créditos adicionales necesarios para los requerimientos del Programa General de la Escuela Preparatoria? Un distrito tiene la autoridad para requerir los créditos, además de los créditos requeridos por el estado, pero no pueden sustituir cursos / créditos requeridos por el estado.
7. Si un distrito escolar requiere un curso específico más allá de lo que requiere el estado, ¿eso aumentan el número total de créditos que un estudiante necesita para graduarse? Un distrito tiene la autoridad para requerir créditos, además de los créditos requeridos por el estado y puede optar por aumentar el número total de créditos que los estudiantes están obligados a obtener para poder graduarse. Ya que un distrito decide ultimadamente los cursos a los que un estudiante se inscribe, un distrito también tiene la autoridad para requerir a todos los estudiantes a obtener crédito por un curso específico para satisfacer un requisito de electivos. Si un distrito requiere un curso específico para satisfacer un requisito de electivos, el número total de créditos necesarios para graduarse no sería aumentado. 8. ¿Existen cursos de secuencia requeridos en el marco del nuevo programa de la graduación? No hay requisitos de secuencia de cursos específicos en el nuevo programa de graduación. Sin embargo, los distritos deben prestar mucha atención a los requisitos previos. 9. ¿Cómo los requisitos previos afectan en los nuevos requisitos de graduación? Los requisitos previos no se identifican en el Texas Essential Knowledge and Skills para cada curso. Los requisitos previos son requeridos a menos que estén incluidos específicamente como requisitos previos recomendados. 10. ¿La agencia proporcionará formularios oficiales para documentar los estudiantes que optan por graduarse solo con el Programa General de la Preparatoria sin una capacitación? Sí. Los formularios estarán disponibles en el sitio web de TEA. Inglés 1. ¿Los distritos tienen la facultad de requerir Inglés IV como el curso avanzado inglés para todos los estudiantes? Ya que un distrito ultimadamente decide los cursos que un estudiante se inscribe, un distrito también tiene la autoridad para requerir a todos los estudiantes obtener crédito por un curso específico para satisfacer el requisito de inglés avanzado. 2. ¿Puede un distrito limitar las opciones disponibles para que los estudiantes cumplan con el requisito de inglés avanzado? Los distritos no tienen que ofrecer todas las opciones por supuesto, pero si el distrito ofrece un curso que SBOE tiene aprobado para satisfacer un crédito avanzado inglés, a los estudiantes no se les puede negar el crédito para satisfacer ese requisito. 3. ¿Hay una secuencia de cursos requeridos para inglés? Por ejemplo, un estudiante podría tomar escritura técnica y luego tomar Inglés III? No hay nada en regla o ley que delinea una secuencia específica, sin embargo, los distritos deben prestar mucha atención a los requisitos para cada uno de estos cursos.
Discurso 1. ¿Los distritos tienen la discreción de requerir un curso de habilidades del habla para todos los estudiantes? Sí. Cada distrito escolar es responsable de asegurar que los estudiantes demuestren el dominio habilidades de discurso requeridas por § 74.11 (a) (3). Esto se puede lograr al exigir un curso de oratoria o por otros medios. Esta es una decisión local. 2. ¿Cómo se supone que los distritos escolares pueden documentar la competencia demostrada de un estudiante de las habilidades del habla requerida? La documentación de la habilidad demostrada por el estudiante debe ser incluida en el archivo de progreso académico (AAR). Orientación adicional será proporcionada en las normas mínimas revisadas para la AAR. 3. ¿Puede un distrito utilizar comunicaciones profesionales para satisfacer los nuevos requisitos de habilidades del habla? Sí, los distritos escolares tienen la autoridad para utilizar las comunicaciones profesionales para cumplir con el requisito de discurso. Esta es una decisión del distrito local. Matemáticas 4. ¿Existe todavía una secuencia requerida para las matemáticas? Por ejemplo, ¿el estudiante tiene que cursar álgebra I antes de tomar modelos matemáticos con aplicaciones? No. Sin embargo, los distritos deben prestar mucha atención a los requisitos previos al crear los horarios de los estudiantes en los cursos de matemáticas. Tenga en cuenta que los requisitos previos para algunos cursos de las matemáticas de la escuela preparatoria cambiarán cuando los TEKS de matemáticas revisados sean implementados en el año escolar 2015-2016. 5. ¿Es algebra II un prerrequisito para otros cursos avanzados de matemáticas?
Álgebra II es un requisito previo para algunos, pero no todos los cursos de matemáticas avanzadas. Los distritos deben prestar mucha atención a los cursos que puedan satisfacer un curso de matemáticas avanzadas bajo los cimientos del programa y los cursos que puedan satisfacer un curso avanzado de matemáticas requerido para que un estudiante obtenga un una capacitación. Además, los distritos deben prestar mucha atención a los requisitos previos para cada curso de matemática avanzada. 6. ¿Qué modelos matemáticos con aplicaciones ofrecerán por primera vez en la secuencia de cursos de matemáticas que ofrece un distrito?
No hay nada en regla o ley que específicamente permita o impida para el año escolar 20142015. Sin embargo, álgebra I será un prerrequisito para modelos matemáticos con aplicaciones cuando los TEKS revisados sean implementados en el año escolar 2015-2016. 7. ¿Se ofrecen modelos matemáticos con aplicaciones simultáneamente con álgebra I o geometría en la secuencia de cursos de matemáticas? No hay nada en regla o ley que específicamente permita o impida para el año escolar 20142015. Sin embargo, álgebra I será un prerrequisito para modelos matemáticos con aplicaciones cuando los TEKS revisados sean implementados en el año escolar 2015-2016. A partir del año escolar 2015-2016, la geometría y modelos matemáticos con aplicaciones se pueden tomar al mismo tiempo, provisto que el estudiante haya completado satisfactoriamente álgebra I. 8. ¿Los modelos matemáticos con aplicaciones se están eliminando? No. Las reglas administrativas permiten a los estudiantes utilizar los créditos obtenidos en modelos matemáticos con aplicaciones como opción para el crédito de la matemática necesaria para obtener una capacitación solo para el año escolar 2014-2015. Este curso continuará siendo una opción para los estudiantes de obtener el crédito avanzado necesario en el Programa General de la Preparatoria.
Ciencias 1. ¿Se debe tomar el segundo crédito de ciencias antes del tercer crédito de ciencias? No. El uso de los términos " segunda " y " tercera " de la norma no tienen la intención de insinuar una secuencia. Sin embargo, los distritos deben prestar mucha atención a los prerrequisito requeridos al crear los horarios de los estudiantes en los cursos de ciencias. 2. ¿Puede un estudiante tomar IPC después de química y / o física? No hay nada en regla o ley que permita o impida una secuencia de cursos específicos en particular. Sin embargo, los distritos deben prestar mucha atención a los prerrequisitos requeridos para cada uno de estos cursos. 3. ¿Cómo se pueden utilizar física avanzada 1 y 2? Física avanzada 1 puede contar como una segunda opción de crédito de ciencias o una tercera opción de crédito de ciencia. Física avanzada 2 puede contar solamente como una tercera opción de crédito de ciencia. 4. ¿Hay algo que impide a un distrito de ofrecer un curso que no sea la biología a los estudiantes de noveno grado? Las normas administrativas no establecen una secuencia. Los distritos deben prestar mucha atención a prerrequisito requerido al crear los horarios de los estudiantes en los cursos de ciencias.
5. ¿Qué se considera un curso avanzado de ciencias? La Junta Estatal de Educación ha identificado una lista de cursos de ciencias que pueden satisfacer cada uno de los cursos de ciencias avanzadas requeridas para la graduación. Estudios Sociales 1. ¿Los distritos tienen la discreción de requerir la geografía mundial e historia mundial para todos los estudiantes? Sí. Los distritos escolares tienen la autoridad para establecer los requisitos además de lo que requiere el estado de los estudiantes para la graduación. Esta es una decisión local. 2. ¿Pueden los distritos colocar a los estudiantes en un semestre de geografía universal y un semestre de historia del mundo para satisfacer el requisito de historia universal / geografía mundial combinada? No. El SBOE tiene que adoptar los TEKS para un curso de historia mundial / geografía mundial combinado antes de que esta sea una opción disponible para los estudiantes. Salud y Educación Física 1. ¿Los distritos tienen la discreción de requerir un curso de salud para todos los estudiantes? Sí. Los distritos escolares tienen la autoridad para establecer los requisitos además de lo que requiere el estado de los estudiantes para la graduación. Esta es una decisión local. 2. ¿Puede algún curso basado en TEKS que incluye 100 minutos de actividad física moderada a vigorosa satisfacer el requisito de educación física? Sí. De acuerdo con la política del distrito local, el crédito de educación física requerido puede ser obtenido a través de la finalización de cualquier curso basado en TEKS que cumpla con el requisito de 100 minutos de actividad física moderada a vigorosa por cinco días durante la semana escolar. Tenga en cuenta que este curso no se puede utilizar para satisfacer otro requisito específico para la graduación. 3. ¿Puede un distrito escolar añadir el requisito de actividad física moderada a vigorosa a cualquier curso basado en TEKS y otorgar un crédito de educación física para ese curso? Sí. Un distrito escolar puede añadir un requisito de 100 minutos de actividad física moderada a vigorosa por cinco días durante la semana escolar y otorgar crédito de educación física para ese curso. Tenga en cuenta que este curso no puede ser utilizado para satisfacer otro requisito específico para la graduación.
Idiomas Distintos del Inglés (LOTE) 1. ¿Qué cursos satisfacen la opción de lenguajes de programación para los requisitos de graduación de LOTE? Computación I, II y III únicamente podrán satisfacer este requisito hasta el 1 de septiembre del 2016. El SBOE espera volver a visitar estas opciones en una fecha futura. 2. ¿Pueden los cursos de programación de computadoras CTE satisfacer el requisito LOTE? No. En este momento solo Computación I, II y III podrán satisfacer este requisito. El SBOE espera volver a visitar estas opciones en una fecha futura.
Bellas Artes 1. ¿Qué es un programa de bellas artes basado en la comunidad? Un programa de bellas artes basado en la comunidad es un programa de bellas artes que ofrece instrucción en todos los TEKS para un curso de bellas artes de una escuela preparatoria y que se ofrece fuera del día escolar y a menudo fuera de la escuela. Ejemplos de programas de bellas artes basados en la comunidad incluyen el teatro de la comunidad o programas de baile que se ofrecen en un estudio de baile local.
Aplicaciones de la Tecnología 1. ¿Puede un distrito continuar requiriendo un curso, como las aplicaciones tecnológicas, para la graduación de la escuela preparatoria que el estado ya no requiere? Sí. Los distritos escolares tienen la autoridad para requerir más allá de lo que el estado requiere de los estudiantes para graduación. Esta es una decisión local. Si un distrito requiere un curso basado en TEKS, el curso de aplicaciones tecnológicas, que no es requerido por el estado, podría contar para los requisitos electivos del estado. 2. ¿Qué va a pasar con los cursos de computación si están programados para " desaparecer " en el 2016? Los cursos de computación no van a desaparecer. Ellos seguirán siendo opciones de cursos para los estudiantes. Estos cursos son opciones para la satisfacer los requisitos de las lenguas distintas del inglés para la graduación hasta el 1 de septiembre del 2016. El SBOE espera volver a visitar estas opciones en una fecha futura.