PROGRAMACIÓN EDUCACIÓN CONTINUA
FACULTAD DE ARTES
Taller de
Danza flamenca Presentación La Danza flamenca es una manifestación muy antigua del ámbito “andaluz”, es decir, nace en las ciudades del sur de España. Hace parte de una tradición muy rica que se genera como resultado de las diferentes influencias culturales y civilizaciones que ingresaron en Andalucía y a la asimilación de las características propias de su cultura, que se traducen en el ámbito de la música y la danza, en los llamados “Palos flamencos” que son los diferentes estilos o ritmos que componen su base melódica. Este taller busca explorar la riqueza de esta tradición a través de un primer contacto con la Danza Flamenca, exponiéndole a sus fundamentos técnicos, sus ritmos, y sus diversas formas.
Objetivos Desarrollar un primer nivel de destreza en la ejecución de la Danza Flamenca que permita al estudiante profundizar en el conocimiento de su propio cuerpo, y expresar las emociones y sentimientos que surgen a partir del contacto con esta cultura. Promover en el estudiante la apreciación de la tradición y la cultura del flamenco.
Metodología Realización de diferentes ejercicios de estiramientos para conseguir un calentamiento corporal con el fin de evitar lesiones, ofreciendo además una sensación de relajación, adoptando al tiempo un conocimiento corporal de si mismo. Aproximadamente una duración de 10 minutos. Se realizará al principio y final de cada sesión.
1
PROGRAMACIÓN EDUCACIÓN CONTINUA
FACULTAD DE ARTES
Desarrollo de la técnica corporal, con una duración aproximada de 25 minutos. Desarrollo de la técnica de pies, con una duración aproximada de 25 minutos. Desarrollo de la técnica de improvisación con una duración aproximada de 15 minutos. Desarrollo del montaje coreográfico con una duración aproximada de 20 minutos. Desarrollo de la parte teórica a través de material escrito y audiovisual. Generando un ambiente de debate y reflexión de los contenidos expuestos, con el fin que el alumno comience a distinguir diferentes aspectos del flamenco, disponiendo de conocimientos que le permitan comprender y disfrutar en todo el proyecto y progreso, aumentando su interés al respecto. Para este apartado se dedicará aproximadamente de unos 45 a 80 minutos, debido en que más de una sesión se reproducirán audiovisuales y en otras sesiones solo se trabajara con material escrito y auditivo. Para el buen desarrollo de las sesiones en el tiempo dispuesto y cumplir con los objetivos, siempre se llevara a cabo la técnica de pies, técnica corporal, variaciones coreográficas y calentamiento. Para dar una mayor disponibilidad de tiempo a la parte teórica en alguna sesión se podrá prescindir del trabajo de improvisación, así como manejar el tiempo de una manera optima y practica para el desarrollo de todos los contenidos.
Plan tematico Los contenidos en este taller inicial a esta danza estarán dirigidos a la enseñanza de diferentes registros básicos adaptados a este nivel: Registros técnicos corporales a través de ejercicios que fomente la coordinación junto con el desarrollo de la musicalidad flamenca, capacidades motrices y sensoriales. Desarrollando los diferentes movimientos característicos de ésta danza, como el movimiento de muñecas, brazos, cadera, realización de diferentes giros flamencos, correcciones posturales, así como todo aquel registro de caracterización flamenca adaptado a éste nivel. Registros técnicos plasmados en la técnica de pies, a través de ejercicios que fomente la coordinación junto con el desarrollo de la musicalidad flamenca, es decir movimientos a “compas”. Desarrollo de diferentes movimientos de pies para lograr una destreza adecuada al nivel junto con la coordinación del resto del cuerpo. La improvisación como camino a la expresividad. Trabajo de diferentes ejercicios para fomentar el trabajo individual y colectivo, así como la creatividad y creación. Al igual que permite indagar en la interpretación y el desarrollo de la expresividad. Montaje de variaciones coreográficas de corta duración con el fin de plasmar los registros aprehendidos y asimilados comentados en los párrafos anteriores, permitiendo al alumno disfrutar de esta danza al tiempo que fomenta sus capacidades y desarrolla una inquietud por seguir evolucionando una vez finalizado el taller. Desarrollo de la historia a través de material didáctico, se le hará llegar al alumno de forma resumida contenidos teóricos de este arte, para una mayor compresión sobre lo que estamos trabajando. Se incluirá en este apartado todo lo referente a la musicalidad, el cante y el baile, así como momentos de la historia relevantes y de máximo interés.
2
PROGRAMACIÓN EDUCACIÓN CONTINUA
FACULTAD DE ARTES
Perfil del aspirante Dado que es un taller de nivel principiante, no se necesita de ningún conocimiento previo para participar en esta asignatura. Es importante que el alumno disponga del material necesario para la realización de la asignatura como son los zapatos y falda flamenca. Se discutirán con los estudiantes las diferentes opciones de zapatos y faldas para este nivel.
Beneficios adicionales para el participantes el conocer una cultura nueva para ellos a través de esta hermosa danza, así como el desarrollo de sus capacidades motrices y sensoriales. Además de poder disfrutar con lo que están realizando, desconectando de todo lo ajeno al taller.
Temario detallado Parte Práctica: Desarrollo de la técnica de pies y corporal. Trabajo de la improvisación. Desarrollo de la parte coreográfica a través de variaciones de corta duración. Parte Teórica: Introducción a “los palos flamencos” clasificación, métrica y estilo. El cante y sus variaciones. Mención de artistas reconocidos. Referencia a la guitarra y a sus artistas. Breve repaso de la Historia del Flamenco y su evolución. Recorrido de la Historia del Baile de manera resumida, haciendo alusión a figuras importantes.
Conferencista Lorena García Sánchez es originaria de la ciudad de Salamanca, España, país en que ha dedicado más de 10 años de su vida al estudio de la danza flamenca. Su experiencia como “bailaora” y docente la ha hecho investigar en diferentes técnicas dentro de este arte como la “técnica de la bata de cola”, “técnica de mantón y abanico”, “técnica de pies” y “técnica corporal”, así como lo referente al campo teórico, a la historia de esta cultura. Del 2004 al 2010 se radicó en Madrid, dejando su ciudad de origen con el fin de estudiar en la “ESCUELA AMOR DE DIOS”, una de las más prestigiosas, si no la más prestigiosa escuela de flamenco no solo a nivel nacional, sino también a nivel internacional. 3
PROGRAMACIÓN EDUCACIÓN CONTINUA
FACULTAD DE ARTES
Dado que es un taller de nivel principiante, no se necesita de ningún conocimiento previo para participar en esta asignatura. Es importante que el alumno disponga del material necesario para la realización de la asignatura como son los zapatos y falda flamenca. Se discutirán con los estudiantes las diferentes opciones de zapatos y faldas para este nivel. En su estancia en España ha participado en diferentes grupos de danza flamenca, con los que ha participado en diferentes presentaciones. Tuvo la oportunidad de experimentar en el campo de la docencia enseñando en diferentes niveles. Siempre ha mostrado un interés por las artes, con el fin de profundizar y crecer personal y profesionalmente. Llegó a Bogotá en marzo de 2010. Desde entonces ha trabajado como docente en una escuela de la ciudad, además de participar en reconocidos programas de televisión colombiana como es el caso de Caracol Televisión, Canal Capital, etc., al tiempo que se ha presentado en espectáculos junto la “Compañía Flamenca Griset Damas” en reconocidos teatros como el “Jorge Eliecer Gaitán” o “La Fundación Gilberto Álzate Avendaño”. En la actualidad sigue proyectando su formación con diferentes talleres en el descubrimiento de otras danzas y en el desarrollo y crecimiento de su formación como docente.
Informes e inscripciones Programa de Educación Continua - Facultad de Artes Cra. 7 No. 40 - 62 Edificio Pablo VI - Segundo piso Teléfono: 3208320 Ext 2456, 2449
[email protected] www.javeriana.edu.co/educontinuaartes
3