FORMACIÓN CONTINUA - FOCO

PEDAGOGÍA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Duración: 50 horas – 6 semanas / Modalidad: Virtual

PRESENTACIÓN: Como propuesta emergente cumpliendo con los requerimientos de una cultura de gestión de calidad, el curso PEDAGOGIA EN LA EDUCACION SUPERIOR es una clara oportunidad para articular acciones de orden académico y pedagógico promocionando una nueva mirada hacia el aprendizaje por competencias. El curso ésta constituido por tres (3) módulos: Cada módulo tiene jerarquizados unas temáticas por lecciones facilitando la comprensión de los diversos contenidos y para la profundización se cuenta con talleres de aplicación y comprensión.

PROPÓSITO: Al finalizar el curso de PEDAGOGÍA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, los docentes tendrán la formación teórica pertinente que les va a facilitar realizar actualizaciones permanentes de sus espacios académicos, fortaleciendo el ejercicio de la docencia.

PERFIL PROFESIONAL: Al finalizar el curso, el estudiante estará capacitado para:   

Interpretar el ejercicio de la docencia en la educación superior como una experiencia disciplinar e interdisciplinar de forma articulada. Contribuir a la formación pedagógica a través de la integración de la teoría con la práctica impactando en los espacios académicos. Reconocer en el modelo de evaluación por competencias una estrategia de aprendizaje a partir de la implementación de instrumentos colaborativos.

CONTENIDOS: Módulo 1: Fundamentos teóricos de la pedagogía de la enseñanza y del aprendizaje en la Educación Superior.  

Aproximación teórica y práctica de los núcleos del saber pedagógico básicos y comunes. Los enfoques y estilos de aprendizaje en la educación superior.

Módulo 2: Contextualización de la pedagogía de la enseñanza y del aprendizaje en la educación superior desde el modelo pedagógico socio/constructivista.   

Marco teórico de los componentes esenciales que identifican la apropiación del conocimiento. Marco teórico de los componentes esenciales que representan el significado del conocimiento Interpretación práctica del modelo pedagógico socio/constructivista.

Módulo 3: La calidad de la evaluación en la educación superior desde el enfoque de formación por competencias.  

Principios básicos de la evaluación de los aprendizajes. Instrumentalización de la evaluación desde la evaluación formativa.

DIRIGIDO A: Profesionales en general, que sean docentes de la Universidad Tecnológica de Pereira y estén interesados en aplicar mejores y nuevas estrategias en sus espacios de enseñanza.

INVERSIÓN: Curso Libre

REQUISITOS: Para acceder al curso Pedagogía en la Educación Superior es necesario que el estudiante cuente con un computador o dispositivo móvil con acceso a Internet y manifieste un buen manejo básico de buscadores y herramientas ofimáticas. Se busca, además, que el estudiante virtual presente una alta disponibilidad para el trabajo auto dirigido, con aptitud para el trabajo en equipo.

METODOLOGÍA: El curso Pedagogía en la Educación Superior se desarrolla bajo la metodología 100% virtual, es decir, las actividades, recursos y desarrollo de contenidos, encaminados al desarrollo de los objetivos de los módulos, se realizarán bajo la intermediación del aula Univirtual. Es necesario señalar que las Aulas de Univirtual cuentan con espacios de acompañamiento permanente a sus estudiantes, destinados a abrir un canal de comunicación para la solución de problemas técnicos, administrativos y/o comunicativos propios del proceso de aprendizaje. Este apoyo se brinda a través de línea telefónica gratuita 01 8000 951010, el servicio de Univirtual en Línea, así como correos electrónicos de contacto y una guía didáctica que orientará al estudiante. En este mismo orden de ideas nuestros cursos cuentan con expertos docentes que acompañan permanentemente al estudiante durante todo su proceso educativo y contribuyen a generar las competencias propuestas durante el curso.

FECHAS: Periodo Académico del Curso: 26 de Abril al 10 de Junio de 2016