8

Nosotros los jovenes Grille d’évaluation du projet final Vamos a participar en un programa radiofónico para compartir nuestras opiniones sobre los problemas sociales que más nos preocupan. Étape 1

Étape 2

Étape 3 Phonologie

intérêt / originalité du thème

0

0,5

1

la traduction de « on »

0

0,5

1,5

2

le conditionnel

0

1

1,5

2

lexique des revendications

0

0,5

1

la corrélation

0

0,5

1

l'expression du souhait avec « ojalá »

0

0,5

1

l'expression de la répétition

0

0,5

1

prononciation/ élocution

0

0,5

1

Note globale : ..... /10

& Grille d’évaluation de l’expression orale en continu Imagina que eres candidato/-a a unas elecciones en tu ciudad. Explica lo que podrías hacer para mejorar las condiciones de vida de los habitantes. Formula dos deseos en cuanto al porvenir de tu ciudad y di por qué te gustaría ser elegido. Respect de la consigne

précision des explications

0

1

2

Phonologie

intonation, prononciation

0

1

2

le conditionnel

0

1

2

l'expression du souhait

0

1

2

ojalá + subjonctif

0

1

les droits / devoirs et les revendications

0

1

Grammaire

Lexique

Note globale : ..... /10

& Grille d’évaluation de l'expression orale en interaction Este año, tu colegio propone a los alumnos comprometerse con una causa humanitaria. Por parejas, debatid qué causa os gustaría elegir, por qué os parece importante y lo que podríais hacer concretamente. Interaction Phonologie Lexique Grammaire

se faire comprendre

0

1

2

réagir à ce que dit l'autre

0

1

2

intonation, prononciation

0

0,5

1

les revendications

0

0,5

1

le conditionnel

0

0,5

1

traduction de « on »

0

1

2

Note globale : ..... /10

202

8

Nosotros los jovenes Fiche d'évaluation de la compréhension de l'oral Escucha el audio y contesta las preguntas..

Nombre: Apellido: Fecha:

a. ¿Qué vuelve a hacer Tina cada sábado?

.../2

b. Si Nacho acepta la propuesta de Tina, ¿qué harían juntos?

.../2

c. ¿Qué vuelve a pedirle Nacho a Tina al final?

.../2

Note globale : ..../6

& Fiche d’évaluation de l'expression écrite

Nombre:

Imagina que tienes que redactor un manifiesto universal de los derechos de los animales. Explica no solo los derechos sino también las obligaciones que corresponderían a cada amo.

Apellido:

Grammaire Lexique

Rédaction

Fecha:

la corrélation

0

1

2

les droits et les devoirs

0

0,5

1

les revendications

0

0,5

1

longueur du texte

0

0,5

1

fluidité de l'expression

0

1

2

correction de la langue

0

1

2

originalité

0

1

2

Note globale : ..... /10

203

8

Nosotros los jovenes Fiche d’évaluation de la compréhension de l'écrit Lee el texto y contesta estas preguntas. Justifica tus respuestas con una cita del texto.

Nombre: Apellido: Fecha:

Del 20 de junio al 1 de julio de este año se realizó en Argentina una nueva «Marcha por la Vida», organizada por el Movimiento Nacional de Los Chicos del Pueblo: 300 niños recorrieron más de 2 000 km. Los hemos entrevistado y esto es lo que nos han dicho: «Para los que no saben por qué marchamos, les queremos contar que el 20 de junio salimos de Tucumán porque ya no queremos volver a ver a las mamás y a los papás sin trabajo. Nos gustaría volver a ver a niños con zapatillas y a nuestras familias sin hambre1. Ya no queremos volver a constatar muertes por desnutrición. ¡Ojalá nuestros padres tengan trabajo! ¡Ojalá el gobierno invierta2 el dinero necesario para volver a abrir las fábricas3 y cultivar los campos4! ¡Ojalá nuestro sueño se haga realidad!» 1. faim 2. investisse 3. les usines 3. les champs

a. ¿Quiénes son los protagonistas de esta marcha? .../2

b. ¿Por qué manifestan? .../2

c. ¿Qué quieren para que vuelva a ser como antes? .../2

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