“NO MORE STUDY HALLS”: La Transición Académica de High School a la Universidad Marquette Jacki Black, Directora Asociada para Iniciativas Hispanas Junio, 2018
Declaración importante:
¡PERTENECEN AQUÍ!
Antes de entrar en la primera clase universitaria, los freshmen no están muy preocupados… Grados predichos ▪ ▪ ▪ ▪ ▪
A (4.0) promedio AB (3.5) promedio B (3.0) promedio BC (2.5) promedio C o más bajo
Marquette University New Student Survey, August, 2016.
2016 11% 67% 21% 1% 0%
¿El resultado? Muy pocos estudiantes visitan la Oficina de Servicios Académicos durante la orientación para estudiantes nuevos y al principio del primer semestre…
Pronto, vas a dejar atrás los días en que… ▪ Trabajando duro siempre significaba buenos grados ▪ Y a veces, ¡conseguiste buenos grados sin trabajar mucho!
Las tres diferencias más grandes entre la secundaria y la universidad: o Cómo funciona el manejo del tiempo o Quién es responsable por el aprendizaje o Cómo funcionan los grados
#1: EL MANEJO DEL TIEMPO
Un día típico de high school Hora 6:00 7:00 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00 1:00 2:00 3:00 4:00 5:00 6:00 7:00 8:00 9:00 10:00 11:00 12-6
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado/Domingo
¡Despiértate y arréglate para la escuela! English Physics Spanish Psychology Lunch Band AP Calc. AP Hist.
English Physics Spanish Psychology Lunch Gym AP Calc. AP Hist.
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English English Physics Physics Spanish Spanish Psychology Psychology Lunch Lunch Gym Band AP Calc. AP Calc. AP Hist. AP Hist.
Deportes / Actividades Cena / Trabajo / Socializando Tarea (tal vez mientras texteando, jugando, Facebook, TV) Dormir
Dormir
Dormir
Dormir
Dormir
Misa, Trabajo, Servicio comunitario, Deportes, Actividades familiares, Actividades escolares, Durmiendo, Tiempo libre, Estudiando (Tal vez)
Horario de un Estudiante en su Primer Semestre en Colegio Hora 7:00 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00 1:00 2:00 3:00 4:00 5:00 6:00 7:00 8:00 9:00 10:00 11:00 12-6
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
CHEM 1001 HIST 1001
CHEM Lab CHEM Lab.
CHEM 1001 HIST 1001
CHEM 1001 HIST 1001
ENGL 1001 BIOL 1001
CHEM Lab CHEM disc.
ENGL 1001 BIOL 1001
ENGL 1001 BIOL 1001
BIOL disc.
HIST disc.
Sábado
Domingo
DORMIR
DORMIR
TAL VEZ ESTUDIAR
DORMIR
DORMIR
DORMIR
DORMIR
DORMIR
¡Mira todo ese tiempo libre! Realisticamente, ¿puedo estudiar por la noche? …………………...¿donde? 2016-17 o En dormitorios – 95% o Viviendo en casa – 5%
TRABAJO
O-FEST
#2: Quién es responsable por el aprendizaje ¿Maestro(a)/ Profesor(a)? ¿o Estudiante?
En high school… ▪ Los maestros toman responsabilidad por el aprendizaje en la clase. Muchas veces ellos: o Escriben las tareas diariamente, y les recuerdan frecuentemente de fechas limites. o Les dan examenes con frecuencia sobre cantidades pequeñas de información, y los examenes miran exactamente como las tareas o Los grados incluyen credito para la tarea, y “credito extra” para ayudar si el estudiante no es bueno para tomar los examenes ▪ Ustedes saben como estudiar para los examenes, como manejar el tiempo durante el dia escolar, y como hacer las tareas.
Pero en la universidad… ▪ Tú eres responsable por el aprendizaje ▪ Los profesores te dan un “syllabus” (programa de estudios) que sirve como herramienta
El “syllabus”: Cómo los freshmen nuevos lo usan (basado en sus hábitos de high school) ▪ ¿Qué tengo que hacer para mañana o para la próxima clase? ▪ ¿En cuáles tareas, proyectos, o exámenes están basados los grados? ▪ ¿Cuál es la fecha límite para estas cosas y cuánto tiempo puedo esperar antes de empezar a trabajar en ellas?
Classes begin
PSYC EX. (25%)
El “syllabus”: Cómo los profesores esperan que lo usen ustedes (recuerden, ustedes son responsables por el aprendizaje) ▪ Cómo se determinan los grados (exámenes, pruebas, reportajes de laboratorio, etc.) para que tengan suficiente tiempo para prepararse ▪ El contenido que necesitan para salir bien en sus clases (lecturas, problemas, laboratorios, ensayos, proyectos, etc.) ▪ Consejos para aprender y estudiar (objetivos, guias para estudiar, problemas para practicar, etc.) ▪ Dónde pueden ir para ayuda y los recursos disponibles
#3: Cómo funcionan los grados
En la universidad… ▪ Hay menos tarea, o tarea no “vale” mucho ▪ Hay menos proyectos, examenes, etc. pero cada proyecto vale mucho ▪ La naturaleza de las tareas/problemas es diferente
CHEM 1001: Los problemas “recomendados” 3. Calculate the formula masses of the following to two decimal places. A. NaHCO3 B. K2Cr2O7 4. Calculate the mass in grams of the following. A. 1.25 mol Ca B. 0.625 mol Fe 5.
MSG, a food flavor enhancer has been blamed, has the following composition by mass: 33.51% C, 4.77% H, 37.85% O, 8.29% N, and 13.60%Na. What is its molecular formula if its molar mass is about 169 g?
CHEM 1001 preguntas del examen real: (¡Esta y tres mas preguntas similares valieron 66% del grado del examen!)
1. An organic compound contains carbon, C, hydrogen, H, and oxygen, O. When a 1.00 g sample of this compound is combusted, 2.40 g of carbon dioxide, CO2, and 0.49 g of water, H20, are produced. What is the simplest formula of this CHO compound? 1A. It was found that the molecular weight of the compound was very near 110 g/mol, what is the molecular formula of the compound?
Recomendaciones: ¿Qué pueden hacer estudiantes para tener éxito?
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Maneja tu tiempo - planea Habla con tu familia cuando enfrentas dificultades Si trabajas, consigue un trabajo en campus Busca ayuda temprano y con frecuencia Haz conexiones ¡No te des por vencido!
Soy de la primera generación en mi familia en asistir a la universidad. ¿Cuáles son algunos de los desafíos únicos que voy a enfrentar? ▪ ¡Llevar las esperanzas de toda la familia contigo es mucha prensión! ▪ A veces es dificil poner los estudios primero cuando tienes responsabilidades familiares ▪ Parece que todo el mundo sabe que hacer y entiende el contenido ▪ Piensas que si necesitas ayuda, no perteneces aqui
La Oficina de Servicios Academicos: ▪ ▪ ▪ ▪
El primer piso de Coughlin 414-288-3270 www.Marquette.edu/oses El Programa para Freshmen (FFP) en el verano
