NEUROPSICOLOGIA DE LA ESCRITURA Cronología e Historia del ...
12 sept. 2016 - Psiquiatría (APA). • Actualmente DSM V. Cronología e Historia del DSM. DSM I/II ('52-'68). Etiología asumida o pre-establecida. DSM-III (1980).
Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (Diagnostic and Statistical Manual of Mental
¿ COMO SE CLASIFICAN ? DSM IV CIE 10 DSM V
Cronología e Historia del DSM
Disorders, DSM)
• Contiene descripciones, síntomas y otros criterios para diagnosticar trastornos mentales. • Estos criterios de diagnóstico proporcionan un lenguaje común entre los distintos profesionales • Fue realizado por la Asociación Americana de Psiquiatría (APA) • Actualmente DSM V
DSM-V: Trece Grupos de
• Trastornos de Ansiedad • TDAH y Trastornos Conductuales • Trastornos de Niñez y Adolescencia • Trastornos Neuro-cognitivos • Tr. Alimentarios • Tr. del Neuro-desarrollo
Trabajo
Trastornos del Ánimo Trastornos de Personalidad Psicosis Trastornos del Sueño Trastornos de Distres Somatico • Tr. de Abuso de Sustancias • Tr. de Género e Identidad Sexual • • • • •
DSM I/II (’52-’68) Etiología asumida o pre-establecida
DSM III-R (1987) Criterios más amplios (más entidades)
CIE 10 Clasificación internacional de enfermedades
• Permitir el registro sistemático, el análisis, la interpretación y la comparación de los datos de mortalidad y morbilidad recolectados en diferentes países o áreas y en diferentes épocas. • Fue realizado por la Organización Mundial de la Salud (OMS)
1
12/09/2016
DSM IV Trastornos del Aprendizaje Trastornos de la lectura Trastornos de la expresión escrita Trastornos del calculo Trastornos del aprendizaje no especificado
Trastornos específicos de la lectura Trastornos específicos de le ortografía Trastornos específicos del cálculo Trastornos mixto del desarrollo del aprendizaje escolar Otros trastornos del desarrollo del aprendizaje escolar Trastornos del desarrollo del aprendizaje escolar sin especificación
DSM V TRASTORNO ESPECIFICO DEL APRENDIZAJE ( con limitaciones de…..)
ESCRITURA Trastornos especifico del aprendizaje (DSM V) • Respecto a los trastornos del aprendizaje, que en el DSM-IV-TR incluían el trastorno de la lectura, el trastorno del cálculo, el trastorno de la expresión escrita y el trastorno del aprendizaje no especificado, • Trastorno de aprendizaje Específico, que comprende distintos trastornos que interfieren con la adquisición y el uso de una o más habilidades académicas como: el lenguaje oral, lectura, escritura o matemáticas.
Actividad mediante la cual expresamos ciertas ideas, conocimientos, etc. a través de signos gráficos
Tarea compleja compuesta de muchas subtareas Intervienen multitud de procesos cognitivos
Muchas de estas tareas se terminan automatizando con la práctica
Procesos psicológicos que intervienen en la escritura PROCESOS LÉXICOS PLANIFICACIÓN DEL MENSAJE
Tomar un buen número de decisiones para obtener un texto coherente
Generación de ideas
Buscar en el almacén léxico las palabras que mejor encajen con la estructura ya constituida para expresar el mensaje
Rutas para llegar a la forma ortográfica de las palabras
Organización de las ideas Revisión del mensaje
Ruta fonológica o indirecta CONSTRUCCIÓN DE LA ESTRUCTURA SINTÁCTICA
Ruta léxica o directa
Construcción de las estructuras gramaticales que permitan expresar el mensaje PROCESOS MOTORES
Activación de los programas motores encargados de producir los correspondientes signos gráficos
Las reglas sintácticas nos indican cómo decir el mensaje pero no las palabras que vamos a utilizar
2
12/09/2016
Procesos que intervienen en la escritura
1.
Procesos cognitivos
Análisis visual
Léxico auditivo
PLANIFICACIÓN DEL MENSAJE
2.
PALABRA ESCRITA
PALABRA HABLADA Análisis acústico
Conversión acústicofonológico
Procesos lingüísticos
Léxico visual
Conversión grafema-fonema
SISTEMA SEMANTICO
Léxico fonológico
Léxico ortográfico
LÉXICOS
SINTÁCTICOS
3.
Conversión fonemagrafema
Almacén de pronunciación
Procesos motores
Almacén grafémico
HABLA
ESCRITURA
¿ COMO ESCRIBIMOS ? RUTA FONOLOGICA RUTA ORTOGRAFICA RUTA LEXICA SISTEMA SEMANTICO
AUTO PRINCATO
LEXICO ORTOGRAFICO
LEXICO FONOLOGICO
JIRAFA HINOJO
ALMACEN GRAFEMICO
Convesion Fonema grafema
ALMACEN DE FONEMAS
CANILLA
PALABRA HABLADA
PALABRA ESCRITA
COPIA
Análisis acústico
DICTADO
Léxico auditivo
Conversión acústicofonológico
HABLA
Léxico visual
SISTEMA SEMANTICO
Léxico fonológico
Almacén de fonemas
Análisis visual
Léxico ortográfico
Conversión fonemagrafema
Almacén grafémico
ESCRITURA
Conversión grafema-fonema
Léxico ortográfico
Almacén grafémico
ESCRITURA
3
12/09/2016
Vía fonológica-indirecta-no léxica
Vía ortográfica-directa-visual- léxica
Es suficiente en las lenguas transparentes
•Palabras poligráficas- Ej: zanahoria
¿QUE ES LA DISGRAFIA ?
•Palabras homófonas- Ej: voz- vos
•Palabras regulares •Pseudopalabras
ADQUIRIDA
•Palabras irregulares o excepcionales- Ej: Break
CENTRAL: alteración en el proceso léxico SUPERFICIAL: trastornos en la vía ortográfica
PALABRA HABLADA Análisis acústico
Disgrafia Superficial
FONÓLOGICA: trastornos en la vía fonológica PROFUNDA: trastornos en ambas vías- ERRORES SEMÁNTICOS SEMÁNTICA: escritura sin comprensión
PERIFÉRICA: alteración en los procesos motores
DISGRAFIAS
Léxico auditivo
Conversión acústico-fonológico
SISTEMA SEMANTICO
SUPERFICIAL: dificultades en la adquisición de la vía ortográfica
EVOLUTIVA
Léxico fonológico
FONÓLOGICA: : dificultades en la adquisición trastornos en la vía fonológica MIXTA: dificultades en la adquisición de ambas vías- SIN ERRORES SEMÁNTICOS Las dificultades motoras son poco frecuentes en los niños. Son de dos tipos: Falta de consolidación del aprendizaje de patrones motores de las letras Deficiencias en la coordinación motriz
Disgrafía superficial
Almacén de pronunciación
Léxico ortográfico
Conversión fonema-grafema
Almacén grafémico
ESCRITURA
HABLA
PALABRA HABLADA Análisis acústico
Disgrafia Fonologica
Léxico auditivo
Conversión acústico-fonológico
SISTEMA SEMANTICO
b) Dificultades principales: - No se escriben bien las palabras familiares que no siguen las RCFG - Dificultades ortográficas. - Escriben bien las pseudopalabras - Regularizaciones (Renol x Renault)
Léxico fonológico
Almacén de pronunciación
HABLA
Léxico ortográfico
Conversión fonema-grafema
Almacén grafémico
ESCRITURA
4
12/09/2016
Disgrafías PROFUNDA
Disgrafía fonológica
– Daño en ambas rutas – Síntomas:
b) Dificultades principales: - Uso deficiente de las RCFG - Sólo escriben palabras muy familiares y frecuentes - Escriben peor las palabras función que las de contenido (las 1ª no tienen representación léxica) - No pueden escribir pseudopalabras - Lexicalizaciones
• Dificultades en palabras irregulares y regulares • Errores semánticos ( asno x burro luna x estrella) • Es mas frecuente en niños pero los errores semanticos no son frecuentes
Características de cada Disgrafía DISGRAFÍA SUPERFICIAL Dificultades
5 may. 2014 - PROCESOS MOTORES. Activación de los programas motores encargados de producir los ... b) Dificultades principales: Dificultad de la ruta ...
25 abr. 2016 - CIE 10 Clasificación internacional de enfermedades. • Permitir el registro sistemático, el análisis, la interpretación y la comparación de los ...
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del ...... del caminante y por otra a la de «reunir», juntar las letras (kataba,.
9 abr. 2015 - 48 casos descritos en el Papiro de Edwin Smith incluyen: 27 traumas craneales. 6 traumas de garganta y cuello. 2 traumas de la clavícula.
24 ago. 2017 - ¿Dónde estan las funciones psicologicas? *. “ Hipótesis Ventricular”. Descartes (1596-1650) Mente-cuerpo. Franz Joseph Gall (1757-1828).
escritura de la historia. La práctica historiográfica se inicia, como decía Michael ... un terreno sobre el cual otra actividad —la historiografía— actuaría. El arte del.
para la redención de su Pueblo a través de Su pacto con Abraham. UN PUEBLO ERRANTE (Éxodo - Jueces). Vea cómo Dios rescata Su pueblo y les revelo su ...
writing and information la estructura del lenguaje periodistico coleccion ... read on the plane or the commuter train, whereas print books are heavy and bulky.
criptografia historia de la escritura cifrada | Get Read & Download Ebook criptografia historia de la escritura cifrada as PDF for free at The Biggest ebook library ...
UNA HISTORIA – 1. INVESTIGACIÓN. Mauricio Navas Talero – Escritura Audiovisual. Libro de ejercicios. En esta lección: • El universo. • Los modus operandi.
Los monumentos, obras de arte o inscripciones que han llegado hasta nuestros días, abren vías para descifrar el pensamiento humano. La historia de la ...
1. Características de los enunciados de las ciencias fácticas: a) Enunciados necesarios. b) Enunciados contingentes. c) Ejemplos en el campo de la Física. 2.
eminentes juristas que tomaban asiento en el Consejo del rey de Francia, sabía que las aspiraciones imperiales de la Casa de Valois (encamadas en la propia ...
Nota aclaratoria: Con los datos a nuestro alcance hemos elaborado esta cronología inconclusa. La calificamos de inconclusa porque es probable que existan ...
Además, limitar la inerrancia a lo "religioso" parece implicar que en la ..... bíblica, y que prepara inmediatamente la terminología y la doctrina de san Juan.
tateórica—, sino a un ajuste de cuentas teórico que permita la apertura de nuevos ...... tuvo tiempo de vencer y convencer al mismo Napoleón. Edgar Allan Poe ...
Espíritu Santo, estos tres versículos ofrecen testimo- nio inmutable de Dios mismo acerca de la suficiencia de Su Palabra para toda situación y de esta manera.
medievales mientras que el Islam sí que consideraba que la ciencia tenía un valor en tanto la fe y la razón no están reñidas. La Historia siempre suma.
