Mi Escuela en Acción

Organización de los Estados Americanos. 3. Afirmar que la institución hará lo siguiente: 1. Manifestar su interés de participación en el desarrollo, junto a la ...
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CONVOCATORIA  Taller de Formación para Capacitadores de Docentes  “Mi Escuela en Acción”    Instrucciones para Elaboración de la Carta de Compromiso    Estimado aplicante,  Como indicado en la convocatoria, cada institución aplicando para ser beneficiaria del taller de formación para  capacitadores de docentes “Mi Escuela en Acción” debe incluir y presentar una carta de compromiso con esta  aplicación. Esta carta debe:    1. Contener  un  encabezado  y/o  pie  de  página  con  el  logotipo  de  la  institución,  nombre,  dirección  e  información de contacto   

2. Dirigirse a:  Kim Osborne  Secretaria Ejecutiva para el Desarrollo Integral  Organización de los Estados Americanos   

3. Afirmar que la institución hará lo siguiente:  1. Manifestar su interés de participación en el desarrollo, junto a la RIED,  de los talleres Mi Escuela  en Acción dirigidos tanto a capacitadores de docentes, como a docentes de secundaria.  2. Asignar un funcionario del Ministerio o Secretaría de Educación como contacto y responsable del  desarrollo de los talleres.  3. Seleccionar  y  postular  a  un  número  de  40  docentes  líderes  en  sus  distritos  escolares  para  que  asistan al taller de capacitación Mi Escuela en Acción dirigido a capacitadores de docentes.  4. Seleccionar  y  postular  a  un  número  de  400 1   docentes  de  secundaria  que  asistirán  al  taller  de  capacitación  Mi  Escuela  en  Acción  dirigido  a  docentes  de  secundaria.  Los  docentes  a  ser  1 

Los 400 docentes corresponden a grupos de 40 docentes que van a ser capacitados en el taller  Mi Escuela en Acción  dirigido a docentes. Estos docentes serán capacitados por cuatro (4) docentes participantes del taller Mi Escuela en  Acción dirigido a capacitadores.  

 

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seleccionados deben contar con un mínimo de tres años de experiencia en educación media y de  preferencia  impartir  clases  de  matemáticas,  lenguaje,  ciencias  naturales,  tecnologías  de  la  información y formación ciudadana.  5. Certificar junto con la RIED los talleres de capacitación.  6. Cubrir los costos logísticos locales para la realización de los talleres Mi Escuela en Acción dirigidos  tanto a capacitadores de docentes, como a docentes de secundaria.     Los gastos asociados al taller “Mi Escuela en Acción” dirigido a capacitadores de docentes son:    a) Alquiler  de  un  salón  con  capacidad  para  50  personas,  con  sistema  de  proyección,  computadoras, pizarras y conexión a Internet inalámbrica.  b) Computadores (al menos 1 por cada dos capacitadores), proyector y pantalla    c) Hospedaje  (caso  sea  necesario),  transporte  y  alimentación  para  los  40  capacitadores  participantes durante los 3 días de desarrollo del taller.  d) Materiales e insumos para su realización (papel, fotocopias, marcadores, etc.).  e) Proveer  con  el  personal  necesario  para  la  preparación  logística  y  apoyo  durante  el  desarrollo del taller.    Los gastos asociados al taller “Mi Escuela en Acción” dirigido a docentes de secundaria son:    a) Alquiler  de  10  salones  con  capacidad  para  50  personas  cada  uno,  con  sistema  de  proyección, computadoras, pizarras y conexión a Internet inalámbrica.  b) Computadores (al menos 1 por cada dos docentes), proyector y pantalla    c) Hospedaje  (caso  sea  necesario),  transporte  y  alimentación  para  los  (400)  docentes  participantes durante los 3 días de desarrollo del taller.  d) Materiales e insumos para su realización (papel, fotocopias, marcadores, etc.).  e) Proveer  con  el  personal  necesario  para  la  preparación  logística  y  apoyo  durante  el  desarrollo del taller.  7. Hacer seguimiento a la capacitación de (400) docentes en el taller Mi Escuela en Acción dirigido a  docentes de secundaria.   8. Hacer  seguimiento  y  monitoreo  al  desarrollo  e  implementación  de  los  proyectos  pedagógicos  comunitarios.  9. Elaborar reportes parciales y finales de la actividad.   

4. La  carta  debe  ser  firmada  por  el  representante  oficial  del  Ministerio  o  la  autoridad  delegada  de  la  Institución,  bajo  cuya  autoridad  las  actividades  de  la  propuesta  se  llevarán  a  cabo.  La  firma  debe  contener de forma clara el nombre y la posición de la autoridad.   

En caso de cualquier pregunta relacionada con esta carta de compromiso, por favor, contacte a Valentina  Pernett, Coordinadora de Mi Escuela en Acción, en [email protected] y/o +1 202 370 9897.   

Saludos,  Equipo RIED  

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