Diciembre 2014

Sistema de Aseguramiento de la Calidad marcha blanca desde el 2 de diciembre 2014 Desde mañana 2 de diciembre, como Agencia de Calidad de la Educación pondremos en marcha uno de los hitos del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación: entregar a cada director y sostenedor de las escuelas de educación básica chilenas, de manera privada, su categoría de desempeño. Esta categoría de desempeño considera la distribución de sus estudiantes en los Estándares de Aprendizaje, los Otros Indicadores de Calidad Educativa y el contexto socioeconómico en el que se desenvuelven. Según estos indicadores, las categorías de desempeño pueden ser Alto, Medio, Mediobajo e Insuficiente.

Cabe destacar que por primera vez no se medirán los resultados de las escuelas solo en función Simce. Esto porque los Estándares de Aprendizaje tendrán un peso del 67%, mientras que los Otros Indicadores de Calidad como Autoestima Académica, Convivencia Escolar, Participación y Formación Ciudadana, entre otros, tendrán un valor de 33%. Todo esto corregido por las características socioeconómicas de los estudiantes. El Sistema de Aseguramiento de Calidad de la Educación, surge como respuesta a las peticiones sociales de 2006 que exigían mayor calidad educativa. Para esto se crearon dos nuevas instituciones: La Agencia de Calidad y la Superintendencia de Educación. De esta manera, el Sistema de Aseguramiento quedó conformado por el Ministerio de Educación, que es el ente rector y quien propone e implementa la política educacional; la Agencia de Calidad, que evalúa con una mirada amplia, orienta e informa a la comunidad escolar; la Superintendencia de Educación, que fiscaliza y orienta para que todas las escuelas cumplan las condiciones adecuadas para la entrega de una buena educación, y el Consejo Nacional de Educación, que aprueba e informa las políticas educativas propuestas por el Ministerio, como las bases curriculares, los planes y programas de estudio, los estándares de aprendizajes y el plan nacional de evaluaciones.

¿QUÉ ES LA MARCHA BLANCA DEL SAC? Es la instalación del Sistema de Aseguramiento de la Calidad como aporte a la mejora continua de todas las escuelas. Comienza en diciembre 2014 entregando la categoría de desempeño a escuelas básicas y concluye en diciembre 2015. Permite el despliegue de las funciones de orientación y de apoyo escolar que aseguren calidad, sumadas a las funciones de evaluación y fiscalización.

LA MARCHA BLANCA TIENE DOS PROPÓSITOS CENTRALES: 1. Apoyar y orientar a los establecimientos en su proceso de mejora de acuerdo a sus necesidades. 2. Entregar información a sostenedores y escuelas para aportar a sus procesos de autodiagnóstico institucional. 3. Generar información para retroalimentar el diseño de la política pública asociada a las categorías de desempeño.

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CUÁL ES LA CARACTERÍSTICA DE LA MARCHA BLANCA: Cada escuela básica a lo largo del país conocerá su categoría de desempeño en la fase Ordenación de la Marcha Blanca (o los motivos por los que no la tiene), así como los dispositivos de evaluación que la componen: distribución de sus estudiantes en los niveles de aprendizaje a partir de las pruebas SIMCE (estándares de aprendizaje) y de los Otros Indicadores de Calidad. Este proceso es de marcha blanca y por lo tanto no tiene ningún tipo de consecuencia para los establecimientos o su sostenedor.

¿A QUIÉN Y QUÉ INFORMACIÓN SE ENTREGARÁ EN LA MARCHA BLANCA? Esta información será entregada a cada establecimiento básico y sus sostenedores de forma confidencial, y en ella se determina la ubicación de la escuela en una de las cuatro categorías de desempeño: alto, medio, medio-bajo e insuficiente.

PARA QUÉ SIRVEN LAS CATEGORÍAS DE DESEMPEÑO: • Aportan información a la escuela y su sostenedor para fortalecer su autodiagnóstico institucional. • Permite identificar aquellas escuelas que tienen mayores necesidades de orientación y apoyo. • Es información con una mirada más amplia de la calidad, que permite focalizar en planes de mejoramiento integrales. • Es un proceso que busca que las escuelas conozcan los instrumentos del Sistema de Aseguramiento de Calidad.

QUÉ ESCUELAS RECIBIRÁN SU CATEGORÍA DE DESEMPEÑO: • Todas las escuelas del país de todas las dependencias (municipal, particular subvencionado y particular pagado) que imparten educación en enseñanza básica, y cuya matrícula es de treinta o más estudiantes.

QUÉ ESCUELAS NO RECIBIRÁN SU CATEGORÍA DE DESEMPEÑO: • Escuelas con menos de treinta estudiantes. • Liceos sólo con educación media. • Escuelas nuevas.

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