A message from

Magnetism Your child will now be reading “Magnetism,” a nonfiction selection that explains various aspects of magnetism (the ability of a rock or metal to attract or repel other materials) including magnetic poles, materials, and fields. Materials made of iron, such as nails, can be turned into magnets by rubbing them with a magnet. Earth acts like it has a magnet in its core. This makes compasses work by aligning the north and south poles of the compass magnet to the north and south poles of Earth. Electricity can also be used to create magnets. Magnets are used in various practical applications. Electromagnets, in particular, have many modern uses. After your child has finished reading “Magnetism,” you may want to help him or her write down any five items in your home that work with the help of an electromagnet or magnet fitted inside them. If necessary, use the library or the Internet to help find this information. An example has been completed for you. Five Items in My Home with Magnets or Electromagnets Inside 1. Television set 2.

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3. 4. 5.

Selection Vocabulary Your child will study the following vocabulary words in the upcoming week. Please review the meanings of these words with your child: attract—cause something to come closer; rarely—not often; pure—not mixed with anything; force—the push or pull of something; core—the central, most important, or deepest part of something; related—connected; current—flow of electricity; friction—the rubbing of one thing against another.

Spelling Your child will study the following spelling words in the upcoming week. Please review the spellings of these words with your child: deflate,demerit, declaw, derail, impure, immobile, imperfect, impolite, prefix, preview, preheat, preschool, costar, copilot, cohost, copay, enlarge, enclose, enrich, enforce. Challenge Words: dehydrate, immature, cooperate.

Home Connection • Science Fair

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UNIT 4 • Lesson 2  41

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Un mensaje de

Magnetism Ahora su hijo(a) leerá “Magnetism”, una selección de no ficción que explica varios aspectos del magnetismo (la habilidad de una roca o un metal de atraer o repeler otros materiales) incluyendo polos magnéticos, materiales y campos. Materiales hechos de hierro, por ejemplo agujas, pueden volverse magnéticos cuando se frotan con un imán. La Tierra actúa como si tuviese un imán en su interior. Esto hace que las brújulas funcionen alineando los polos norte y sur en la brújula con los polos norte y sur de la Tierra. La electricidad también puede ser utilizada para crear imanes. Los imanes se usan en varias aplicaciones prácticas. El electromagnetismo tiene muchos usos modernos. Cuando su hijo(a) haya terminado de leer “Magnetism”, usted quizás quiera ayudarlo(a) a escribir cinco elementos en su casa que funcionan con electromagnetismo o con un imán en su interior. Si es necesario, utilice la biblioteca o Internet para ayudar a encontrar la información. Se proporciona un ejemplo. Cinco elementos en mi casa con imanes o electromagnetismo en su interior 1. Televisor 2. 3.

5.

Vocabulario de la selección La próxima semana su hijo(a) estudiará las siguientes palabras de vocabulario. Por favor, revise junto a su hijo(a) los significados de estas palabras: attract (atraer—provocar que algo se acerque); rarely (raramente—no a menudo); pure (puro—no mezclado con nada); force (forzar—estirar o empujar alguna cosa); core (corazón—el centro, la parte más importante de alguna cosa); related (relacionado— conectado); current (corriente—flujo de electricidad); friction (fricción—frotar una cosa contra otra).

Ortografía La próxima semana su hijo(a) estudiará las siguientes palabras de ortografía. Por favor, revise junto a su hijo(a) la escritura de estas palabras: deflate,demerit, declaw, derail, impure, immobile, imperfect, impolite, prefix, preview, preheat, preschool, costar, copilot, cohost, copay, enlarge, enclose, enrich, enforce. Palabras difíciles: dehydrate, immature, cooperate.

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4.

Exposición de ciencias • Home Connection

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