La digitalización como forma dominante

Participación mediada por Tecnología. Profesora : Norma ... podemos acceder a foros, portales, diarios digitales (por eso hoy en día se dice que se lee la radio).
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Lenguaje Digital y Audiovisual                      

● La digitalización como forma Dominante.  ● Características y empleos.  ● Participación mediada por Tecnología.           

Profesora : Norma Espindola.    Alumnos :   Azcona,Ramon Alejandro.                      Cardozo, Yesica Estefania.                      Falcòn, Celia Maria Victoria.    

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La digitalización como forma dominante:    La  digitalización  se  presenta  hoy  en  dia   dominando  los  medios  de   comunicación;  para  esto  es  necesario   saber  qué  es  digitalizar;  esto  es  convertir  algo  que  se   presenta  de  forma  analogica  de  forma  digital,  ejemplo  podemos  digitalizar  un  texto  en  una  imagen,  esto  se  realiza  con  un  escáner  de  impresora  lo  cual  escanea  el  contenido  y  del  papel  pasa  a  transformarse  en  una  imagen,  podemos  también  transformar  un  sonido  en  un  archivo mediante un micrófono y los programas adecuados en nuestra computadora.  Estamos  en  la  era  tecnológica,  esto  implica  aparatos  tecnológicos,  y  adaptarnos  a  los  nuevos cambios  que se presentan.  De manera  tal  que el  modo en que nos comunicamos  ha  cambiado,  son  muy  pocos  los  que  todavía  se  sientan  a  leer  un diario  o prenden una  radio para actualizarse.    Con  tan  solo  conectarse  a  internet  desde  una  computadora,tablet,  ipad,  celular  u  otros  podemos  acceder  a  foros,  portales,  diarios  digitales (por  eso  hoy en día  se dice  que se  lee la radio).  Redes  sociales  como  facebook  y  twitter  que  nos  permite  además  de  conectarnos   con  nuestros conocidos  conocer estados, fotos, videos recientes.   youtube  en el  cual compartimos  y  vemos  videos  explicativos  de cualquier tema de interés  o de acontecimientos recientes.   Como  vemos  muchas  cosas  de  la  vida  cotidiana  han  cambiado  esto permite  acceder a  información  desde  diversas fuentes, a cualquier hora,  nos permite  participar  de debates,  dar  opiniones,  que nos convierte  constructores activos  de la información, dejando atrás el  anonimato y la pasividad.  Si  bien  este  avance  que  nos  permite  ser  partícipes  de  esta  comunicación  masiva  e  interactuar  con  el  mundo,  se  destaca  por  su  rapidez,  también  tiene su aspecto negativo;  algunas  fuentes  de  información  pueden  ser  falsas  e  insegura,  mas  aun  si  se trata de  niños quienes manipulan cierta información.   Quien  diria  hace  diez  años  que  desde  un  celular  podríamos  acceder  a  información  mundial,  almacenar  fotos,  enviar  un  correo,  ver un  vídeo,  acceder  a internet  e  incluso  ver  programas  online, parecería  algo  imposible,  pero la verdad es que gracias a la tecnología  el mundo cambia y nos cambia a nosotros, facilitando muchos aspectos de nuestra vida . 

 



Cultura digital:    como  bien  sabemos  una  cultura  es  el  modelo  que  integra  conocimientos,  creencias  y  comportamientos,  los  cuales  deben  ser  aprendidos  por  el  hombre  y  transmitirlos  a  sus  futuras  generaciones.  También  se  cree  de   una  cultura  normas  sociales  y  rasgos  materiales similares en un grupo social, racial, y religioso.  Así  que;  si  los  nuevos  conocimientos  influyen  en  las creencias  tradicionales y el  alcance  de  estos  depende  de  los  medios  de  comunicación  disponibles,  cambian  también  la  manera de comunicarse utilizando nuevos recursos tecnológicos.  La información y la comunicación refieren a la esencia de las relaciones humanas.   Las expresiones  culturales,  como  lenguaje son  sistemas de signos para la comunicación.  Por  lo  tanto  cuando  hablamos de cultura la  información está  implícita y de  esta depende  su creación, evolución y preservación.  El  mundo  ha  cambiado  tanto que a  la par lo han hecho las diferentes culturas y sería difícil  separarla  de   la  tecnologia  ya  que  las  formas  analogicas  de  comunicacion  han quedado  atras 

 

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Características y Empleos :    Como  características  y  empleos  podemos  destacar  que,  a  partir  de  la  instalación  de  estas  nuevas  herramientas  tecnológicas  a  nuestra  vida  cotidiana,  y  su  eficacia  sea  aún  más  significativas  en todos los  ámbitos de la sociedad, y que gracias a sus modelos más  complejos  y  con más  herramientas  han  facilitado  el interés y el  uso  en las  instituciones y  en  trabajos,  además  la  aparición  de  computadoras muchos más sofisticadas  y  con  más  capacidades  provocaron  que  los  docentes  se  vean  obligados  a  poner  su  atención  y  adaptarse  a  este  nuevo mundo que  los rodea logrando así  varias alternativas para ejercer  su trabajo.  Una  de  las  características  más  importantes  sobre  las  tecnologias  de  informacion  y  comunicacion (TIC)  es  que,  primero en  el caso de  la educación vemos como tanto en las  etapas  de  nivel  inicial,  primaria  y  secundaria  ayudan  cada  dia  mas  en  el  proceso  de  enseñanza  y  aprendizaje  generando  así un infinito número  de  posibilidades  que  dispone  el  profesor  para  que el  alumno consiga de una forma más sencilla y divertida los objetivos  que  se  propone.También  permite  acceder  a  mucha  información,  sin  importar  la  hora,  el  día  ni  el  lugar  en  donde  nos  encontremos,  esto  le  da  al  alumno  la  comodidad  para  administrar  sus  tiempos  de aprendizaje con  la facilidad de  evaluar contenidos  en  base a  sus conocimientos  previos,permitiéndole  avanzar  , investigar  y  profundizar  en  temas  que  le interesen o se adecuen a sus necesidades o aspiraciones.  Con  el  acceso   a  internet  los  alumnos  aprenden  a  ser  intuitivos  ya  que  el  exceso  de  información  requiere  de  intuición para  seleccionar aquello  que  se  necesita ,  a  interpretar  la  información, esto es muy importante porque se debe leer  y analizar para poder explicar  lo  entendido,ayuda  en  su  creatividad,  y  sobre  todo  a  trabajar  en  equipo  en  forma  colaborativa  junto  a  sus  compañeros  y  profesores,  logrando  así  una  mayor  proximidad  entre ambos .  Esto permite responder a las exigencias de esta  nueva sociedad inmersa en tecnología.    Podemos destacar  también que la última década ha sido totalmente fecundos en avances  tecnológicos aplicables a la educación. 



Para su empleo  hay  que tener  en  cuenta  muchos  de los  factores  culturales que afectan el  aprendizaje,  por  tanto  los  alumnos  necesitan  de  una  amplia  gama  de  experiencias  que  incluyan  aspectos  reales  y  representaciones  visuales.Teniendo  en  cuenta  esto  los  profesores pueden liberarse para realizar trabajos de orientación.     1

Sus principales aportes: 

  ● Fácil acceso a todo tipo de información:  sobre  cualquier  tema sobre cualquier  formato (textual, icónico  y  sonoro) especialmente a  través  de  la  televisión  e  internet,  pero  también  mediante  el  acceso  a  las   numerosas  colecciones  en  soporte  DvD.enciclopedias  generales  y  temáticas  de  todo  tipo,  fotos,  películas y videos digitales.  la  información  es la  materia prima que necesitamos para crear conocimientos con los que  afrontar las problemáticas que se nos van presentando día a día.   Instrumentos para todo tipos de proceso de datos:  los  sistemas  informáticos,  integrados  por  ordenadores,  periféricos  y  programas  ,  nos  permiten realizar cualquier tipo de proceso de datos de manera rápida y fiable.   

● Para ello disponemos de programas especializados:  procesadores  de  texto,  editores  gráficos,  hojas  de  cálculo, gestores  de bases  de  datos,  editores de presentaciones  multimedia y de páginas web, que nos ayudan especialmente  a expresarnos, realizar cálculos y organizar la información. 

  ● Canales de comunicación:   Inmediata, sincronica y asincronica,  para  difundir la  información  y contactar con cualquier  persona o institución del  mundo  mediante  la  edición  y  difusión  de  información en formato  web,  el  correo  electrónico,  los  servicios  de  mensajería  instantánea,  fórums  telemáticos,   las  videoconferencias,  los  blogs  y  las  wiki,  los  entornos  para  compartir  recursos  (youtube).   

● Almacenamientos de grandes cantidades de información:  en  pequeños  soportes  de  fácil  transporte  (memoria  de  usb,  discos  duros  portátiles,  tarjeta de  memoria, etc).   

● Automatización de tareas:   1

 www.peresmarques.net/educacionsocial.htm 

 



Mediante  la  programación  de  las  actividades  que  queremos  que  realicen  los  ordenadores,  que  constituyen el  cerebro y el  corazón de todas las TIC. Esta es una de las  características  esenciales  de  los  ordenadores,  que  en  definitiva  son  “máquinas  que  procesan automáticamente la información siguiendo las instrucciones de unos programas.   

● Interactividad :   Los  ordenadores  nos  permiten  “dialogar”  con  programas  de  gestión,  videojuegos,  materiales  formativos  multimedia,  sistemas  expertos  específicos.  esta  interacción  es  consecuencia  de  que  los  ordenadores  sean  máquinas programables y podamos  definir  su comportamiento ante las distintas acciones que realicen los usuarios.    ● Instrumento Cognitivo :   Potencia  nuestras  capacidades  mentales  y  permite  el  desarrollo  de  nuevas maneras  de  pensar.    Al  igual  que  todos  los  ciudadanos,  los  educadores  necesitan  una  ALFABETIZACIÓN  DIGITAL  que  les  permita  utilizar  de  manera  eficaz  y  eficiente  estos nuevos  instrumentos  tecnológicos que constituyen las TIC en sus actividades profesionales y personales .   

Participación mediada por parte de la tecnología:  La  incorporación  de  las  TIC  junto  a  la  creación  de  internet  han  cambiado  la  manera  de  procesar.  construir  y  reconstruir  la  información  y  ampliar  más  la  llegada.  antes  la  información era transmitida  por  las familias,  los maestros los  libros, etc.  hoy  se  han rotos  estas barreras y con internet hay más acceso a la información.  las  TIC  conforman  el  conjunto  de  recursos  necesarios  para  manipular la  información,  se  pueden clasificar las TIC según:  ➔ las redes:  la telefonía móvil, redes de televisión, redes en el hogar.  ➔ los terminales: ordenador personal, navegadores de internet, televisor.  ➔ los servicios.  La  telefonía  móvil   ha  crecido  notoriamente,  gracias  a  que  son  faciles  y  baratas  en  desplegarlas.  la  telefonía  móvil  ha  evolucionado  han  permitido  reducir  su  tamaño  y  peso,  la  incorporación de nuevas funciones como cámara, entre otras.    Para la distribución de contenidos de televisión hay cuatro tecnologías:  1) la  televisión  terrestre, que es el método tradicional  de transmitir la señal de difusión  de televisión, en forma de onda de radio transmitida por el espacio abierto. 



2) la  televisión  por  satélite,  consiste  en  retransmitir  desde   un  satélite  de  comunicaciones una señal de televisión emitida desde un punto de la Tierra,  de  forma que esta puede llegar a otras parte del mundo.  3) la  televisión  por  cable,  en la  que se transmite de radiofrecuencia a través de fibras  ópticas o cables coaxiales.  4) la  televisión  por  internet,  traduce  los  contenidos  en  un  formato  que  puede  ser  transportado por  redes  IP, por eso  también  es  conocida  conocida como  televisión  IP. 

  Bibliografía: