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¿cómo?, ¿por qué?, ¿para qué? Interrogatives (4)

• We use ¿cómo?:

– to ask for information about the way or manner that an action is done.

–¿Cómo conduce Alberto? –Bastante mal. –¿Cómo has abierto la puerta? –Con la llave de Marcela.

¿Cómo vienes a la academia?

– to ask for information about the state of someone or something.

En autobús.

–¿Cómo está la madre de Susi? –Ya está mejor.

– to ask for information about the characteristics of someone or something. –¿Cómo es Ivan? –Es alto y rubio. –¿Cómo son los padres de Aurora? –Son muy simpáticos. – ¿Cómo es la casa de Arturo? –Es muy grande. Tiene diez habitaciones. –¿Cómo te llamas? –Alicia.

– We can use ¿qué tal? to ask for information about the way to do an action or the state or characteristics of someone or something. ¿Qué tal conduce Alberto?



¿Qué tal está la madre de Susi?

¿Qué tal es la casa de Arturo? Por la cebolla.

• We use ¿por qué? to ask for information about the causes or motives of an action.

–¿Por qué no viniste ayer? –Estaba un poco cansada. –¿Por qué se ha ido Hugo? –Porque tenía prisa.

¿Por qué lloras?

BE CAREFUL!

In the explanation of the answer we use porque.

¿Por qué corres? –Porque llego tarde a clase.

– We can also use ¿por qué no? to make suggestions.

Para descongelar.

–¿Por qué no vamos al cine? –De acuerdo. ¿Qué quieres ver?

• We use ¿para qué?:

– to ask for information about the objective or the purpose of the action.

–¿Para qué quieres la plancha? –Quiero plancharme una corbata.

¿Para qué sirve este botón?

– to ask for information about what an object is used for. –¿Para qué sirve esa máquina? –Para moler café.

• Placement: ¿interrogative + verb (+ subject)?

¿Por qué corres?

¿Por qué se ríe Juanjo?

¿Para qué quieres ese libro?

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Exercises

39.1. Complete with ¿cómo? and/or ¿qué tal?

1. ¿ Cómo / Qué tal 2. ¿ 3. ¿

es la novia de Arturo? se llama? has abierto la ventana?

4. ¿ 5. ¿ 6. ¿

canta Susana? está tu padre? vas a la universidad?

SCORE

6

39.2. Complete with ¿por qué?, ¿para qué?, or porque.

1. –¿ Por qué 2. –¿ 3. –¿ 4. –¿ 5. –¿ 6. –¿

estás en la cama? – Porque no me siento bien. es ese cuchillo? –Para cortar queso. estás cansado? – he trabajado mucho. sonríes? – estoy contenta. quieres dinero? –Para comprar un cuaderno. sirve un CD? –Para guardar datos.

SCORE

9

39.3. Make suggestions with ¿por qué no? and the ideas from the box.



abrir una ventana hacer más ejercicio

1. Hace calor. 2. Tengo un poco de hambre. 3. Estoy un poco gordo. 4. Me duele la cabeza. 5. Voy a suspender Física. 6. No veo la pizarra. 7. Hay mucho tráfico. 8. Necesito reservar un hotel.

comprar un bocadillo mirar en internet

coger el metro ponerse las gafas

estudiar más      tomar una aspirina

¿Por qué no abres la ventana?

SCORE

8

39.4. Make questions about the underlined information. Cómo 1. –Hemos venido en taxi –¿ habéis venido? 2. –Mi mujer está mejor. –¿ está su mujer, Don Julio? 3. –El novio de Carla es muy vago. –¿ es el novio de Carla? 4. –Pilar viene porque quiere hablar. –¿ viene Pilar? 5. –No salgo porque hace bastante frío. –¿ no sales? 6. –He hecho el examen muy bien. –¿ has hecho el examen? 7. –Necesito un cuchillo para pelar la fruta –¿ necesitas un cuchillo? 8. –No pude venir anoche. Estaba muy resfriado –¿ no pudiste venir anoche? 9. –Mara conduce muy deprisa. –¿ conduce Mara? 10. –He venido para ayudarte. –¿ has venido?

SCORE

10

39.5. Make questions with ¿por qué?, ¿qué tal?, ¿cómo?, or ¿para qué? ¿Cómo viste Juan? / ¿Qué tal viste Juan? 1. Juan viste muy bien. 2. Veo a Iván muy enfadado. 3. No viajo porque no tengo tiempo. 4. Esos pinceles son para pintar. 5. No salen porque tienen exámenes. 6. Voy al trabajo en metro. 7. Necesito dinero para comprar el billete. 8. Andrés no viene porque está ocupado.

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