INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES

de portfolio con HTML5+CSS3 (40 horas). 2) Curso de introducción al Sistema. Operativo Linux (20 horas). 3) Curso de programación en. Android básica: Desarrolla tu primera app completamente funcional para dispositivos Android. (40 horas). II Fase. 4) Introducción al desarrollo de aplicaciones web con Ruby on Rails.
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INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES AJE CASTILLA-LA MANCHA Calle Dionisio Guardiola, 59 - 02004 Albacete T. 967 10 47 70/ administració[email protected] www.programatic.net

OBJETIVO

II Fase

PROGRAMA-TIC persigue la integración de las y los destinatarios, mediante acciones de asesoramiento, orientación y acompañamiento laboral y de formación, en programación de aplicaciones apps móviles.

4) Introducción al desarrollo de aplicaciones web con Ruby on Rails + SQL + Git: desarrolla tu propio clon de Twitter minimalista, completamente funcional (40 horas).

PERSONAS DESTINATARIAS Dirigido a las y los jóvenes beneficiarios del Sistema de Garantía Juvenil de Castilla-La Mancha.

NÚMERO DE PARTICIPANTES

PERSONAS

Máximo 20 personas participantes.

DURACIÓN I Fase Del 8-mayo al 7-junio-2017 II Fase A partir de octubre

CONTENIDOS I Fase 1) Diseño y desarrollo de tu página de portfolio con HTML5+CSS3 (40 horas). 2) Curso de introducción al Sistema Operativo Linux (20 horas) 3) Curso de programación en Android básica: Desarrolla tu primera app completamente funcional para dispositivos Android (40 horas).

5) Curso avanzado de Ruby On Rails + SQL + Git + RSpec + HTML5 + CSS3 + JavaScript: Crea tu propio Twitter desde cero (80 horas).

METODOLOGÍA Las acciones formativas serán impartidas de forma presencial en cada una de las capitales de provincia de Castilla-La Mancha. Los contenidos teóricos se acompañarán con acciones formativas prácticas en empresas.

ACCIONES DE ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTO INDIVIDUALIZADO De forma paralela a las acciones formativas, se desarrollaran actuaciones asesoramiento laboral y de acompañamiento individualizado en los que se orientará a cada uno de las y los participantes.