3. 5 de los círculos pequeños. 6. Dibuja 12 círculos pequeños. Marca con una X. 3. 4 de los círculos. VÍNCULO CON EL HOGAR. 8♢3. Historias de fracciones.
Su hijo o hija se beneficiará al hacer un modelo de las historias de números con pennies o con fichas. Ayude a su hijo o hija a pensar en las historias como cuentos de partes iguales o grupos iguales. Por favor, devuelva este Vínculo con el hogar a la escuela mañana.
Resuelve cada problema. Explica a alguien de tu casa cómo lo hiciste. Haz un dibujo en el reverso si te sirve de ayuda. 1. Lucy jugaba una partida de cartas con 2 amigas.
Jugaban con una baraja de 21 cartas. 1 Lucy repartió 3 de la baraja a cada persona. ¿Cuántas cartas recibió Lucy? cartas 2. Jonathan compró 12 lápices. Dio 1 4
hermano y a su amigo Mike. ¿Cuántos lápices le dio a Mike?
1 2
de los lápices a su lápices
3. Gerard estaba leyendo un libro de 40 páginas.
Leyó 10 páginas en una hora. ¿Qué fracción del libro leyó en una hora? 4. Melissa estaba leyendo un libro de 50 páginas.
En clase hemos resuelto todo tipo de historias de fracciones. Si algunos de los problemas de este. Vínculo con el hogar le parecen difíciles, sugiera a su hijo o ...
10 de sus partidos. El equipo de Jermaine ganó. 2_. 5 de sus partidos. Ambos jugaron la misma cantidad de partidos. ¿El equipo de quién ganó más partidos?
3 de libra de pavo. 2. 3 de libra de queso suizo. 1. 4 de libra de queso parmesano. 2. 3 de libra de queso cheddar. 63 65. 68 69 on. SETTING PACE FINAL PDF ...
Hoy dividimos tiras de unidades en partes iguales: mitades, tercios, cuartos, sextos y octavos. Luego, comparamos el tamaño de las partes. Es probable que su ...
... el equipo de Julie? goles. ¿Cuántos goles anotó Julie? goles. 1. 4. º. 2. 5. 2. 2. 0 ó. 1. 1. 0. Recordatorio: a b. º d c b a. º. º d c. SETTING PACE FINAL PDF Proof.
de la clase. El resto estaba enfermo en su casa. ¿Cuántos estudiantes estaban enfermos? Explica tu respuesta. 3. Mario estaba en un sendero de 21 millas.
Las fracciones son expresiones numéricas que constan de dos partes: Denominador: Expresa el número de partes ente las que divido la unidad. Numerador: ...
El equipo de baloncesto de South High venció a North High en un partido en el que anotó. 4. 5 ... En Long Middle School,. 7. 8 de los estudiantes de sexto ...
En esta lección, su hijo o hija ha estado completando historias de números sobre fracciones. Invítelo(la) a hacer dibujos o usar objetos pequeños, como ...
Nota a la familia Hoy su hijo buscó patrones como ayuda para ordenar fracciones con el mismo numerador. Los estudiantes vieron que a medida que aumenta ...
Sumar fracciones. Resuelve las historias de números. Usa una estrategia distinta para cada una. 1. El departamento de parques quiere que se planten árboles ...
Represente las siguientes fracciones con un papel de forma cuadrada el cuál representará un entero. Guíese por el ejemplo: a. 2. 1. Para representar la ...
del interior de una manera diferente. El sombreado doble muestra que. 1. 3 de. 3. 4 es . 3. Sombrea. 4. 5 . Sombrea. 3. 4 del interior de una manera diferente. El sombreado doble muestra que. 3. 4 de. 4. 5 es . 2. Sombrea. 3. 5 del interior. Sombrea.
El segundo objetivo es de particular importancia, porque comprender las fracciones equivalentes ayudará a los niños a comparar fracciones y, más adelante, a calcular con fracciones. Los niños desarrollarán su comprensión de las fracciones equivalente
un medio; 1 medio;. 1 de 2 partes iguales dos medios, 2 medios,. 2 de 2 partes iguales, entero un tercio; 1 tercio;. 1 de 3 partes iguales tres tercios, 3 tercios,.
con partes iguales y las describieron con palabras como 1 tercio. La notación estándar para las fracciones, como 1/3, se presentará en la próxima lección.
