Hallar fracciones equivalentes

Vínculo con el hogar 3-4 NOMBRE

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HORA

Nota a la familia  Hoy, los estudiantes aprendieron sobre la regla de fracciones equivalentes, que se puede usar para dar otro nombre a cualquier fracción, en términos de fracción equivalente. La regla de la multiplicación establece que si se multiplican el numerador y el denominador por el mismo número, distinto de cero, el resultado es una fracción equivalente a la fracción original. 1 Por ejemplo, a la fracción _​    ​se la puede volver a nombrar con una cantidad infinita de fracciones 2

equivalentes. Cuando multiplicas el numerador 1 por 5, el resultado es 5. Cuando multiplicas el denominador 2 por 5, el resultado es 10. 1×5 5 ​  _   ​ = _ ​     ​ 2×5

10

5 1 Esto da como resultado la oración numérica _​ 2 ​ = _ ​  10   ​. Si multiplicaras tanto el numerador como el 3 1_ 1 denominador en ​ 2 ​  por 3, el resultado sería _​ 6 ​,  que también es igual a _​ 2 ​. 

Completa los recuadros para formar fracciones equivalentes. 3 1 Ejemplo: _ ​   ​ = _ ​     ​  2

LCE 141

6

3 5 10 6 2 9 2 =_  ​  = _ ​  10    ​  7 ​ _  ​  = _ ​     ​  8 ​ _ ​  = _ ​    ​  9 ​ _    ​   ​  9 ​  6 ​ _ 5 4 6

​ 2  ​. 11 Nombra 3 fracciones equivalentes para _ 1

Practica 12 Enumera todos los factores de 56. 13 Escribe los pares de factores para 30.



y



y

,

14 ¿Es 30 primo o compuesto?

y

,

y

,

=_    ​   ​  12   ​ 10 ​ _ 4

8

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6 3 8 1 1 1 2 2 1  ​  = _ ​     ​  2 ​ _ ​  = _ ​     ​  3 ​ _ ​  = _ ​     ​  4 ​ _ ​  = _ ​     ​  5 ​ _ ​  = _ ​  10    ​  1 ​ _ 4 5 2 3 3

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