Guía de trabajos prácticos

1973, por los hermanos de origen escocés, Malcolm y Angus Young. Malcolm Young y. Angus Young idearon el nombre para la banda después de ver escrito ...
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Escuela Técnica N° 7

tecnología de 2° Año

Guía de trabajos prácticos N° 1 Introducción

Autor: David Devia Tipo de libro: Escriba aquí el tipo de libro

Para la realización de la siguiente guía de trabajo práctico, lea detenidamente las consignas y relacione con los recursos brindados para resolver la misma.

Objetivos Comprender de qué se trata el fenómeno de la electricidad. Relacionar los elementos intervinientes. Comprender algunas aplicaciones prácticas, así como las diferencias entre corriente contínua (CD) y alterna (A.D.)

EJERCICIOS PARA RESOLVER Ejercicio uno

Ejercicio dos

Ejercicio tres

Ejercicio cuatro

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Actividad central: Observar detenidamente los vídeos propuestos. Actividad central : plantear críticas a cada uno de los vídeos sobre contenidos que falten. Actividad central: integrar los conocimientos adquiridos apoyándose con los vídeos anteriores para resolver las preguntas planteadas. Actividad central: con los conocimientos previos idear una serie de aplicaciones prácticas posibles de desarrollar en un proyecto escolar de ciencias.

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Ejercicio N° 1: Observar los siguientes vídeos: Video N° 1 https://www.youtube.com/watch?v=5NiwBPB7Ew0 Video N° 2 https://www.youtube.com/watch?v=y_u9uiTSwbE Video N° 3 https://www.youtube.com/watch?v=goQhz4kYf3c

Ejercicio N° 2: ¿Qué tipo de elementos faltan a su criterio para mejorar la explicación en cada uno de los vídeos propuestos?

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Ejercicio N° 3: Todo átomo que permanece sin combinarse en que estado se encuentra. Que tipo de elementos pertenecientes al átomo entran en juego con las cargas eléctricas positivas y negativas. Los electrones de que ubicación en el átomo son los que se intercambian en la pérdida o ganancia Un átomo que gana electrones se transforma en un ión, de que tipo Un átomo que cede o pierde electrones se transforma en un ión de qué tipo Integrando las preguntas anteriores, que conclusión saca usted para describir en sí a la corriente eléctrica. Desde que polo parten los electrones. Indique las diferencias entre corriente contínua (C.D.) y corriente alterna (C.A.). Que tipo de inducidos se utilizan en la CD y que tipo de inducidos en la C.A. Que diferencias existen entre corriente C.D. y C.A. Cual es la ventaja de utilizar C.A. comparada C.D. Utilice la siguiente matriz para resumir lo aprendido.

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Atomo

Corriente eléctrica

Tipos de corriente

Formado por los siguientes elementos o partículas: .............

Iones de dos tipos:........................ ................................. ...............................

Corriente.................

Polos iguales:.................... Polos distintos: ................................

Corriente.................

Ganancia de electrones:................ Pérdida de

electrones: .................................

Cómo interés y cultura general : sabías que el grupo Australiano de AC/DC es un grupo de hard rock con alternaciones de blues rock, formado en Sídney, Australia, en 1973, por los hermanos de origen escocés, Malcolm y Angus Young. Malcolm Young y Angus Young idearon el nombre para la banda después de ver escrito "AC/DC" en la parte de abajo de la máquina de coser de su hermana Margaret. AC/DC es la abreviación en inglés de Corriente Alterna/Corriente Directa, que indica que un dispositivo eléctrico puede conectarse a la red eléctrica alterna e internamente la convierte en corriente directa o continua. Los hermanos sintieron que este nombre simbolizaba el sonido enérgico y crudo de la banda, así como el poder de sus actuaciones. Abajo un vídeo musical de la banda para acompañarlos en la tarea de la famosa película “School of Rock” ( Escuela de Rock) , protagonizada por una banda real de músicos muy jóvenes en su momento. Hacen un cover de la banda AC/DC del tema ” It's a Long Way to the Top of you wanna rock'n'roll” (hay un largo camino hasta la cima si quieres rockanrollear). https://www.youtube.com/watch?v=gLcGKK3aY-w

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