Guía de estudio: Double Object Pronouns

Guía de estudio: Double Object Pronouns. Objectives: ➔ Be able to ​identify Direct and Indirect Objects ​in a sentence. ➔ Be able to ​place DOPs, IOPs, and ...
159KB Größe 9 Downloads 111 vistas
Guía de estudio: Double Object Pronouns   Objectives:   ➔ Be able to ​ identify Direct and Indirect Objects ​ in a sentence  ➔ Be able to ​ place DOPs, IOPs, and Double Object Pronouns (DDOPs)​  in a sentence    Vocabulario: ​ Quizlet ​ set of flashcards for this playlist.       Foundational Notes    ➔ Using DOPs and IOPs in Spanish means you have to CHANGE YOUR WORD ORDER.  ➔ Direct Objects and Indirect Objects usually come at the end of the sentence, but when you  use the pronouns, the word order gets all mixed up. See Objective 2 on what this looks like.       Objective 1: Identify Direct and Indirect Objects ​ in a sentence    ➔ See the previous study guides on ​ Direct Objects​  and ​ Indirect Objects​  for a refresher on how  to identify the DO and IO in a sentence.    ➔ Examples:   ◆ She gives her number to him.   ● DO = her number  ● IO = to him  ◆ Ella da su número a él.   ● DO = su número  ● IO = a él  ◆ My dad bakes a cake for me.   ● DO = a cake  ● IO = for me  ◆ Mi padre hornea un pastel para mí.   ● DO = un pastel  ● IO = para mí    Objective 2: Correctly place DOPs, IOPs, and Double Object Pronouns (DDOPs)    ➔ This is where you have to place close attention. ​ WORD ORDER IS EVERYTHING  ◆ Indirect Object Pronoun (IOP) goes before the Direct Object Pronoun (DOP)          Let’s start with an example sentence that doesn’t have any pronouns: (from above)                                               Ella da su número a él.  

1. First, Identify your DO and IO  a. DO = ​ su número  b. IO = ​ a él  2. Next, identify the pronoun that would take the place of your DO and IO.   (see the playlists on ​ Direct Objects​  and ​ Indirect Objects​  for a refresher)   a. DOP = ​ lo  b. IOP = ​ le  3. Next, we’re going to rewrite the sentence with the pronouns in front of the conjugated verb.  a. Ella ​ le ​ lo​  da.   **there is a problem here ­ in Spanish, you’re not allowed to have the words le lo next  to each other. So, something strange happens. “le” changes to “se”  (For a brief explanation why see this ​ link​ .) 

4. Rewrite the sentence with “se” instead of “le”  a. Ella ​ se ​ lo​  da. → this is the correct placement of the DOP and IOP in a sentence.     ➔ Let’s call this grammar rule the ​ “Se Lo Rule”  ◆ This rule applies to anytime ​ you have a single conjugated verb​  and ​ le​  or ​ les ​ comes  before ​ lo, los, la, ​ or ​ las    ● le lo → se lo  ● le la → se la  ● le los → se los  ● le las → se las  ● les lo→ se lo  ● les la → se la  ● les los → se los  ● les las → se las    ➔ If there is a conjugated verb followed by an infinitive, the double pronouns can go before the  verb phrase ​ OR​  attached at the end of the verb phrase.   ◆ Example:                                        ​ Ella va a dar su número a él.                                                [va a dar] = verb phrase  ● We can write this sentence one of two ways:    1. Ella ​ se ​ lo​  va a dar.   2. Ella va a dar​ se​ lo​ .   

**notice that the order of IOP and DOP doesn’t change**