Formato plan de estudios 2014 Asignatura: Matemáticas Grado ...

noches. Saluda y se despide utilizando las expresiones good morning, good afternoon, good night. 3. 8. Vocales. A – e – i – o – u. Pronuncia, lee y escribe las.
125KB Größe 8 Downloads 69 vistas
Formato plan de estudios 2014 Asignatura: Matemáticas Romero PERIODO

TEMA

SUBTEMA

Relaciones espaciales

Encima – Debajo; delante – atrás; izquierda – derecha; dentro – fuera – en el borde.

Conjuntos

Características, representación, comparación, pertenencia no pertinencia

Números

Números del 0 al 9

La adición y Sustracción.

• Términos • Operaciones • Problemas

1

2

Grado:

La decena Números hasta 99

Descomposición de números.

Líneas

Líneas abiertas – cerradas, rectas y curvas.

La Centena Números hasta 999

• La centena • Números hasta 999

Adición y sustracción

Adición y sustracción con reagrupación.

3

Sólidos geométricos

Seriación

4 Medición

Simetría

Esferas – cilindro – cono – cubo - prisma - pirámide. Patrones ascendentes y descendentes de seriación. • Longitud (metro – centímetro) perímetro Tiempo (hora – minutos, días de la semana, meses del año). Ejes de simetría.

Primero

Docente: Nohora Forero - Karen

INDICADOR Emplea las expresiones: encima – debajo; delante – atrás; izquierda – derecha; dentro – fuera – en el borde para referirse a la ubicación de un objeto. Reconoce, representa gráficamente, compara y establece relaciones entre los elementos de un conjunto. Reconoce, lee, escribe y compara los números del 0 al 9. Compara y realiza adiciones y sustracciones en situaciones dadas, aplicando habilidades y destrezas Identifica la decena y reconoce los valores posicionales hasta 99 descomponiendo en unidades y decenas Reconoce los elementos de la geometría y representa diferentes tipos de líneas. Identifica la centena, reconoce lee y escribe números y los descompone en unidades, decenas y centenas hasta 999 Plantea y resuelve problemas de adición y sustracción con números de 2 y 3 cifras Identifica, reconoce y compara características de algunos sólidos geométricos. Lee y escribe patrones de seriación ascendente y descendentes según órdenes dadas.

DURACIÓN

CRÉDITOS

10

5

20

10

20

10

10

10

20

10

20

5

10

10

20

10

20

5

10

8

Reconoce, nombra y compara unidades de medidas convencionales y no convencionales

20

9

Observa y reconoce cuando una figura es simétrica.

20

8

Formato plan de estudios 2014 Asignatura: Ciencias Sociales Karen Romero PERIODO

Grado:

TEMA

SUBTEMA

Gobierno Escolar

Instalaciones escolares

Personas que laboran en el colegio.

1 El Colegio

Derechos y deberes

Miembros de la familia La familia Derechos y deberes

2

La casa

Dependencias de la casa

Vereda

Lugares Autoridades municipales

3 Municipio

Sitios turísticos

País

4

Medios de comunicación y transporte

Símbolos (bandera – escudo – himno – flor) Carta – correo electrónico – teléfono. Aéreos – marítimos – terrestres.

Primero

Docente: Nohora Forero -

INDICADOR Reconoce que las diferentes actividades escolares que realiza son importantes en su proceso de formación. Identifica las diferentes dependencias del colegio y el servicio que presta cada una. Reconoce la importancia de las normas contempladas en el manual de convivencia y las aplica a su vida diaria Reconoce y valora la familia como primer miembro de la unidad social Establece relaciones entre los derechos y deberes que exige cada uno de los miembros de la familia para una buena convivencia. Reconoce dependencias de la casa y aplica normas para prevenir accidentes dentro o fuera de ella. Reconoce sitios turísticos de la vereda y municipio. Mencionan las autoridades que dirigen cada una de las dependencias de la vereda y el municipio. Valora y representa gráficamente los sitios turísticos del municipio. Identifica, valora y respeta los diferentes símbolos patrios de nuestro país. Valora la importancia de los diferentes procesos comunicativos en todas las relaciones interpersonales. Valora la importancia de los diferentes medios de transporte para comunicarnos.

DURACIÓN

CRÉDITOS

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

3

9

3

8

4

8

Formato plan de estudios 2014 Asignatura: Ingles PERIODO

1

Grado: Primero

TEMA

SUBTEMA

Saludos

Buenos días - buenas tardes – buenas noches

Vocales

A–e–i–o–u

Colores

Objetos salón

Primarios (amarillo – azul – rojo – negro – blanco – verde – naranja – morado). Puerta – ventana – maleta – pupitre – lápiz – color – borrador – regla – tajalápiz – tablero – silla – mesa.

2

3

INDICADOR Saluda y se despide utilizando las expresiones good morning, good afternoon, good night. Pronuncia, lee y escribe las vocales en inglés. Identifica y pronuncia los colores primarios en inglés. Observa y pronuncia algunos objetos del salón de clase.

DURACIÓN

CRÉDITOS

3

8

3

8

4

8

3

8

Números

0 al 9

Identifica, pronuncia y colorea los números del cero al diez en inglés.

3

8

Figuras geométricas

Circulo – semicírculo – cuadrado – rectángulo – triangulo.

Reconoce y pronuncia algunas figuras geométricas en inglés.

4

9

Familia

Padre – madre – abuelo – abuela – hermano – hermana.

Identifica y pronuncia los nombres de algunos miembros de la familia en inglés.

3

8

Identifica auditivamente y pronuncia los días de la semana en inglés.

3

8

Reconoce y pronuncia algunas prendas de vestir en inglés.

4

9

Identifica, pronuncia y colorea algunos animales.

3

8

3

8

4

9

Días de la semana Prendas de vestir Animales

4

Docente: Nohora Forero - Karen Romero

Frutas Abecedario

Lunes – martes – miércoles – jueves – viernes – sábado – domingo. Camisa – vestido – pantalón – medias – zapatos. Perro – gato – vaca – elefante – león – serpiente. Manzana – banano – uva – pera – naranja. Consonantes.

Identifica, pronuncia y colorea algunas futas. Identifica, pronuncia, dibuja y colorea las consonantes.

Formato plan de estudios 2014 Asignatura: Ética Romero PERIODO

1

2

Grado:

Primero

TEMA

SUBTEMA

Responsabilidad

Responsabilidad en el hogar y colegio

Respeto

Respeto consigo mismo y con los demás

Autoestima

Autoestima

Amistad

Amistad

Tolerancia

Tolerancia

Paz

Paz

Normas en el colegio, casa y calle

3

Normas, derechos y deberes

Derechos en el colegio, casa y calle

Deberes en el colegio, casa y calle

Solidaridad 4

Importancia de la tolerancia Práctica de la justicia

Justicia

Responsabilidad en su diario vivir

Docente: Nohora Forero – Karen

INDICADOR Reconoce que de la responsabilidad de nuestros actos depende el éxito de la vida. Reconoce y acepta la dignidad del otro mediante el respeto y el aprecio. Valora la autoestima para dar seguridad de confianza en sí misma. Identifica la amistad como el valor que dignifica y alegra nuestra existencia. Valora y reconoce la tolerancia como la base para el perdón y opiniones ajenas. Reconoce que el valor de la paz es importante y fundamental para la convivencia. Reconoce el valor de las normas para vivir en sociedad. Identifica y toma conciencia de la práctica de los derechos en sus actos diarios. Identifica comprende, practica y toma conciencia del cumplimiento de su deberes para una sana convivencia. Valora y practica la solidaridad como valor fundamental en su formación integral. Identifica y practica la justicia en su diario escolar. Actúa con responsabilidad en las diferentes situaciones que se le presenten

DURACIÓN

CRÉDITOS

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

Formato plan de estudios 2014 Asignatura: Religión Karen Romero PERIODO

1

2

3

4

Grado: Primero

TEMA

SUBTEMA

La creación

Creación del mundo

La familia

Miembros de la familia

La naturaleza

Seres de la naturaleza

La vida

Nacimiento de Jesús

Convivencia

Nacimos para convivir con los demás.

Derechos y deberes

Derechos y deberes

La iglesia

La iglesia como familia de Dios

El bautismo

Sacramento para pertenecer a la iglesia Dios

Los mandamientos

Mandamientos de la ley de Dios

La sagrada biblia

Pacto de Dios hecho al hombre

Oraciones

Padre Nuestro

La fe

Parábolas

Docente: Nohora Forero –

INDICADOR Reconoce el amor con que Dios hizo todas las cosas para nuestro servicio y felicidad. Identifica y valora el amor de la unión familiar. Reconoce, identifica y valora la importancia de los seres de la naturaleza como regalo de Dios. Comprende y valora la importancia de la venida de Jesús. Acepta y valora la buena convivencia para ser feliz. Diferencia, comprende y valora el cumplimiento de los derechos y deberes. Reconoce y valora la importancia de pertenecer a la iglesia de Dios. Reconoce la importancia del bautismo para pertenecer a la familia de Dios. Identifica y valora la importancia del cumplimiento de los mandamientos de la ley de Dios. Comprende que en la biblia está escrita la historia de la salvación. Reconoce e identifica la importancia de la fe en la vida de las personas. Analiza y comprende que Jesús nos da testimonio por medio de sus parábolas.

DURACIÓN

CRÉDITOS

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

3

8

3

8

4

9

Formato plan de estudios 2014 Asignatura: Artes PERIODO

Grado: Primero TEMA

SUBTEMA Picado

1

Picado, rasgado y recortado

Rasgado

Recortado

2

Plegado

Formación de siluetas

Modelado

Formación de objetos

Canciones

Canciones infantiles

Collage

Collage de figuras y formas

3

Pintura dactilar Pintura Manejo de pincel

Dibujo libre Dibujo 4

Dibujo dirigido Títeres

Elaboración de títeres.

Docente: Nohora Forero – Karen Romero INDICADOR Practica con habilidad y destrezas la técnica del picado. Aplica el rasgado de materiales de desecho para elaboración de trabajo. Utiliza la técnica del recortado siguiendo contornos y trazos. Aplica el plegado en la formación de figuras sencillas. Practica y disfruta con responsabilidad la formación de objetos con plastilina. Vivencia y disfruta entonando diferentes melodías infantiles Practica y valora la técnica del collage utilizando diferentes materiales. Valora y respeta la técnica de la pintura dactilar. Crea y disfruta aplicando temperas con el manejo del pincel Utiliza su imaginación y creatividad en la realización de dibujos. Participa con entusiasmo en las actividades artísticas. Disfruta y sigue pautas en la elaboración de títeres con materiales de desecho.

DURACIÓN

CRÉDITOS

6

7

7

9

7

9

6

7

7

9

7

9

6

7

7

9

7

9

6

7

7

9

7

9

Formato plan de estudios 2014 Asignatura: Español Romero PERIODO

TEMA Aprestamiento Vocales

Grado: Primero

SUBTEMA Aprestamiento relaciones espaciales a, e, i, o, u

1 Consonantes

Consonantes

m, p, s, l, t ,d ,n

c, f, g, b, j, r, h, ñ, v, y, z, x.

2

Cuentos

3

Consonantes

w, ch, ll, rr, q, ce, ci.

Combinaciones

Gue , gui, pl, cl, fl, tl, gl, bl, pr, cr, fr, tr, dr, gr, br.

Cuentos

El abecedario 4

Palabras Lectura

Abecedario en mayúsculas y minúsculas. • Nombres. • Cualidades. • Acciones. Lectura comprensiva

Docente: Nohora Forero – Karen

INDICADOR Se ubica en el renglón y delimita espacios Identifica, escribe y pronuncia con claridad cada una de las vocales. Reconoce, escribe y lee palabras empleando los fonemas m – p –s – l – t – n – d. Construye pequeñas frases empleando los fonemas m – p –s – l – t – n – d. Presenta tareas y trabajos a tiempo y con pulcritud Reconoce los fonemas c –f –g–b–j–r–h–ñ–v–y – z – x. Escribe y lee palabras empleando los fonemas c – f–g–b–j–r–h–ñ–v– y – z – x. Crea frases con los fonemas c –f – g – b – j – r – h – ñ – v – y – z – x. Expresa en forma oral cuentos leídos por su docente. Escribe y lee correctamente palabras con los fonemas w, ch, ll, rr, q, ce,ci. Emplea las diferentes combinaciones en la construcción frases. Representa gráficamente un cuento y redacta pequeñas oraciones relacionadas con lo leído. Escribe y pronuncia correctamente el abecedario. Identifica algunos nombres, cualidades y acciones dentro de un escrito Lee y analiza diferentes textos.

DURACIÓN

CRÉDITOS

6

4

10

4

5 44 8 ****

4 7

45

7

7

15

4

15

7

40

12

5

6

15

10

30

8

15

7

Formato plan de estudios 2014 Asignatura: Informática Romero PERIODO

TEMA

Grado: Primero

SUBTEMA Televisor

1

Instrumentos tecnológicos de su entorno

Licuadora Teléfono

Lavadora 2

Instrumentos tecnológicos domésticos

Microondas Estufa

Reseña histórica

3

El computador

Cuidados en el manejo del computador

Partes del computador

Uso 4

Teclado del computador

Funciones Práctica

Docente: Nohora Forero – Karen

INDICADOR Identifica, valora y enumera usos y cuidados del televisor. Grafica usos de la licuadora. Reconoce la importancia del teléfono. Entrega sus trabajos a tiempo y con pulcritud. Describe las funciones de la lavadora. Identifica usos y precauciones al usar el microondas. Valora la importancia de la estufa y sus cuidados. Conoce la evolución que se han dado en los computadores a través de la historia. Reconoce los cuidados y manejo del equipo de cómputo Acata normas respecto al cuidado y usos de la sala de informática. Da el debido uso a cada una de las partes del computador. Identifica y dibuja las partes principales de un computador. Valora la utilidad del teclado para el ingreso de información al computador. Identifica y dibuja las teclas de funciones del computador Practica escritos empleando el teclado del computador.

DURACIÓN

CRÉDITOS

3

6

3

6

4

7

***

6

3

8

3

8

4

9

2

5

5 3 5

5 5 7

2

7

2

7

6

11

Formato plan de estudios 2014 Asignatura: Religión PERIODO

1

TEMA

SUBTEMA

La creación

Creación del mundo

La familia

Miembros de la familia

La naturaleza

2

Grado: Primero

Seres de la naturaleza

La vida

Nacimiento de Jesús

Convivencia

Nacimos para convivir con los demás.

Derechos y deberes

Derechos y deberes

La iglesia El bautismo 3

La iglesia como familia de Dios Sacramento para pertenecer a la iglesia Dios

Los mandamientos

Mandamientos de la ley de Dios

La sagrada biblia

Pacto de Dios hecho al hombre

Oraciones

Padre Nuestro

La fe

Parábolas

4

Docente: Nohora Forero – Karen Romero INDICADOR Reconoce el amor con que Dios hizo todas las cosas para nuestro servicio y felicidad. Identifica y valora el amor de la unión familiar. Respeta la naturaleza como obra creada por Dios Demuestra agrado por la clase. Comprende y valora la importancia de la venida de Jesús. Acepta y valora la buena convivencia para ser feliz. Respeta las diferencia de sus compañeros y semejantes Cumple con sus deberes. Conoce su derechos y los hace respetar Comprende que la iglesia es el centro de la fe cristiana. Reconoce que con el bautismo formamos parte de la iglesia. Identifica y valora la importancia del cumplimiento de los mandamientos de la ley de Dios. Comprende que en la biblia está escrita la historia de la salvación. Reconoce e identifica la importancia de la fe en la vida de las personas. Analiza y comprende que Jesús nos da testimonio por medio de sus parábolas. Participa con entusiasmo en las actividades religiosas

DURACIÓN

CRÉDITOS

3

6

3

6

4

7

***

6

2

5

3

5

4 5

4

2

7

3

8

5

10

2

5

3

5

9 5 6

Formato plan de estudios 2014 Asignatura: Emprendimiento Karen Romero PERIODO

TEMA

Grado: Primero

SUBTEMA Concepto Necesidades básicas

1

Necesidades Humanas Necesidades secundarias

Docente: Nohora Forero –

INDICADOR Identifica que es una necesidad. Clasifica las necesidades básicas como alimento, vestido, vivienda Reconoce que el ser humano se suple de algunas necesidades secundarias para su supervivencia. Presenta ordenado su cuaderno

¿Qué es líder? Fortalezas 2

El liderazgo Superación de debilidades

Elementos 3

Manejo de conflictos

Causas Soluciones

Importancia

4

Trabajo en equipo

Responsabilidad

Respeto

Identifica las características de un buen líder. Explota las fortalezas personales para ser un líder positivo. Participa en diferentes actividades superando sus debilidades Demuestra buena actitud en las actividades escolares Identifica que es un conflicto y sus elementos. Identifica las causas que conllevan a un conflicto. Asume actividades constructivas frente a los conflictos. Reconoce prioridades para el manejo de un trabajo en grupo. Asume con responsabilidad los trabajos asignados en equipo. Comprende la importancia de respetar las diferencias entre las personas para una sana convivencia escolar.

DURACIÓN

CRÉDITOS

2

5

4

7

4

7

***

6

3

5

3

8

4

7

***

5

3

8

4

8

3

9

3

7

3

9

4

9

Formato plan de estudios 2014 Asignatura: Ciencias Naturales Romero PERIODO

TEMA

Grado: Primero

SUBTEMA Partes del cuerpo humano Órganos de los sentidos

1

El cuerpo humano Alimentación y cuidados

Seres vivos y no vivos

Agua – aire y suelo. 2

La naturaleza Partes, utilidad y cuidados de las plantas

Domésticos salvajes 3

Los animales

Utilidad Cuidados Elementos del universo

Sol, Luna 4

El universo

Tierra y contaminación

Docente: Nohora Forero – Karen

INDICADOR Identifica y valora las partes del cuerpo y sus funciones. Reconoce los órganos de los sentidos como parte fundamental de nuestro cuerpo. Adopta y practica hábitos alimenticios y cuidados que debe tener para mantener en buen estado su cuerpo. Presenta ordenado su cuaderno Describo semejanzas y diferencias entre los seres vivos y no vivos. Manifiesta interés en la conservación del aire, agua, suelo y demás recursos naturales. Diferencia las partes de la planta. Menciona la utilidad y cuidados de las plantas. Participa activamente en clase Reconoce y diferencia los animales domésticos y salvajes y su hábitat. Aprecia la diversidad animal que brinda la naturaleza Adopta hábitos de responsabilidad y cuidados con los animales. Identifica los elementos que constituyen el universo. Menciona los astros visibles en el día, los visibles en la noche y actividades que se realizan en cada periodo. .Detecta distintas formas de contaminación. Reconoce la importancia de aprender a cuidar y conservar los recursos naturales.

DURACIÓN

CRÉDITOS

6

5

7

7

7

7

***

6

6

5

7

8

7

7

***

7

***

5

8

8

6

8

6

9

6

7

7

9

7

9