UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
ASIGNATURA: FAMILIA Y VIDA COTIDIANA CLAVE:
1611
ÁREA:
Sujeto y Hábitat
SEMESTRE:
6º
HORAS S/M:
4
REQUISITOS:
NINGUNO
CRÉDITOS:
6
CARÁCTER:
OBLIGATORIA
OBJETIVO: Que el estudiante analice el desarrollo histórico, la situación actual de la familia y su función social a través de su ubicación en la vida cotidiana. UNIDADES TEMÁTICAS I.
TEORÍAS SOBRE LA FAMILIA A. Corrientes antropológicas B. Corrientes sociológicas
II.
FAMILIA Y REPRODUCCIÓN SOCIAL A. Descripción y alcance del concepto de reproducción social (Socialización y conflicto) B. Familia y sociedad actual (Reproducción y cambio) C. Determinantes de la formación familiar D. Estrategias de sobrevivencia, redes y apoyos sociales
III. PANORAMA TIPOLÓGICO DE LA FAMILIA A. El parentesco en la conformación de las familias, grupos domésticos y los hogares. B. Unidad económica, social, política y cultural C. Ciclo de vida familiar: estructura y roles familiares IV. LOS PROCESOS DE LA VIDA COTIDIANA A. La concepción de lo cotidiano B. Análisis de la vida cotidiana y su relación en la conformación de la personalidad 1. Elementos que integran el estudio de la cotidianidad 2. Herramientas metodológicas para el rescate de la vida cotidiana C. Satisfacción - armonía, negociación- conflicto D. Espacios de acción y distribución del tiempo E. El tiempo cotidiano y las relaciones sociales F. Importancia del conocimiento o rescate de la vida cotidiana en la intervención del trabajador social
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Discusión en grupo Lecturas dirigidas Análisis de casos Análisis de videos Exposición del profesor frente a grupo SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Estudio monográfico Reseñas por unidad
Elaboración de videos Examen global
FAMILIA Y VIDA COTIDIANA, 6º SEMESTRE 2005-2
3./3.
