Explorar en Matemática 2 a=n ia1Br+oitm

Claud Itzcovich Horacio ovembre Andrea N scobar Mónica E Grimaldi Verónica nce Héctor Po ha Inés Sanc

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7/23/13 11:50 AM

ÍNDICE C A P Í T U L O

1

...................................

5

NÚMEROS EN MUCHOS LADOS

6

................................

37

RESOLVER DE MUCHAS MANERAS

Números por aquí y por allá . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Problemas con cartas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Datos con números . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Resolver de muchas maneras I . . . . . . . . . . . . . . 39

¿Cuántos hay? I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Resolver de muchas maneras II . . . . . . . . . . . . . 40

¿Cuántos hay? II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Resolver de muchas maneras III

C A P Í T U L O

2

................................

11

NÚMEROS Y JUEGOS -INúmeros en el calendario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

............

41

Resolver de muchas maneras IV . . . . . . . . . . . . 42 Para saber cuánto falta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Resolver de muchas maneras V . . . . . . . . . . . . . 44 7

Números y dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

C A P Í T U L O

Números y cartas I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

NÚMEROS HASTA CIEN --I----I-

................................

45

Números y puntajes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Comparar y ordenar números . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Números y cartas II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Averiguar de qué número se trata . . . . . . . . . . 48

El orden de los números . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Números que cambian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

C A P Í T U L O

3

................................

19

NÚMEROS Y JUEGOS --I----I-

Números ordenados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 C A P Í T U L O

Juego de recorrido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

8

................................

53

FIGURAS GEOMÉTRICAS

Monedas, billetes y números I . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Reconocer figuras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

Monedas, billetes y números II . . . . . . . . . . . . . . . 23

Armar figuras plegando un papel . . . . . . . . . . . 55

Comparar cantidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Armar figuras usando otras I . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

C A P Í T U L O

4

................................

25

ESPACIO Ubicar objetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Dibujos de recorridos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

C A P Í T U L O

Interpretar un mapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 C A P Í T U L O

5

................................

31

NÚMEROS HASTA CIEN -ILeer números en el cartón de lotería . . . . . . 32

Figuras para recortar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Armar figuras usando otras II . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Copiar figuras I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Copiar figuras II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 C A P Í T U L O

9

................................

63

PROBLEMAS CON DINERO Sumas y restas con dinero I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Sumas y restas con dinero II . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

El juego de la lotería . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

C A P Í T U L O 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Pistas para leer números . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

NÚMEROS HASTA CIEN --I-----I----I-

67

Números en el cuadro de lotería I. . . . . . . . . . . 35

Ordenar números . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

Números en el cuadro de lotería II . . . . . . . . . . 36

Un cuadro con números I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1

ANOTAR LOS CÁLCULOS

C A P Í T U L O 16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

107

DIFERENTES FORMAS DE CALCULAR

Formas de anotar sumas y restas . . . . . . . . . . 72

Cálculos conocidos y cálculos nuevos . . . 108

Usar la calculadora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

Estimar el resultado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

Problemas y cálculos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

Resolver cálculos de distintas formas . . . 110

Cálculos y problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Resolver sumas de distintas formas . . . . . . . 111

Inventar problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

Resolver restas de distintas formas . . . . . . .112

C A P Í T U L O 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

79

BILLETES DE $ 10 Y MONEDAS DE $ 1

C A P Í T U L O

17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 3

SUMAS Y RESTAS --I----I-

Reunir billetes de $ 10 y monedas de $ 1 . . . 80

Una tabla de sumas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .114

Más billetes de $ 10 y monedas de $ 1 . . . . . . 82

Problemas y cálculos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .115

C A P Í T U L O 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

83

CUERPOS GEOMÉTRICOS Las caras de un cuerpo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

¿Qué tienen de nuevo estos problemas?. . 116 Datos en cuadros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .117 Números en problemas y cálculos . . . . . . . . .118

Cubrir un cuerpo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

C A P Í T U L O 18 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Identificar un cuerpo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

MEDIDA

Algo más sobre los cuerpos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 C A P Í T U L O 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

93

SUMAS Y RESTAS -I-

119

Medir el tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Comparar longitudes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 Medir longitudes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 C

Cálculos y resultados para recordar. . . . . . . . 94

C A P Í T U L O

Cálculos conocidos y cálculos nuevos I . . . . 95

UN POCO MÁS DIFÍCIL

O M O D Í N

.........

125

Cálculos conocidos y cálculos nuevos II . . . 96

Números mayores que cien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

Cálculos y problemas I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

Partes iguales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

Cálculos y problemas II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98

¿Mayor, menor o igual? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

Cálculos y problemas III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Una tabla con sumas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 C A P Í T U L O 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

101

UNOS Y DIECES Un cuadro con números II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Números que cambian I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Números que cambian II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

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