Recursos en Internet • www.nagc.org



NAGC: Asociación Nacional para Niños Prodigios

Escuelas Públicas de Union Programa para Niños Prodigios Talentosos

• www.davidsongifted.org db/browse_articles_114.aspx “Consejos para los Padres” de Niños Prodigios •

www.hoagiesgifted.org Página de Educación para Prodigios Hoagies; la página de “todas las cosas para prodigios”

• www.gifted.uconn.edu NEAG Centro de Educación para Niños Prodigio y Desarrollo de Talento (“Recursos para los padres”) • www.gifteddevelopment.com Centro de Desarrollo para Prodigios • www.sengifted.org SENG: Apoyo para Necesidades Emocionales de los Niños Prodigios

Escuelas Públicas de Union 8506 East 61 Street Tulsa, Oklahoma 74133-1926 918-357-4321 http://www.unionps.org/index.cfm?id=522

Esenciales del Programa de Union para Niños Prodigios y Talentosos Más de 3,000 estudiantes de Union cumplen con los estándares estatales para ser identificados como niños prodigio y talentosos. Es una prioridad a proporcionar un ambiente de aprendizaje que equilibra la cantidad apropiada de reto y de apoyo para maximizar el potencial de cada estudiante. Cada un de nuestras trece escuelas primarias tiene un Especialista de Enriquecimiento que coordina un programa para satisfacer las necesidades de los estudiantes prodigio en la escuela.

Union ofrece una experiencia educativa de calidad que se enfoca en cuatro principios: Individualización El currículo para los estudiantes identificados como prodigios ofrece múltiples opciones de programas auténticos los cuales son flexibles e individualizados. Los estudiantes pasan tiempo regularmente con el Especialista de Enriquecimiento quien desarrolla y facilita un plan para cada estudiante. El plan incluye colaboración con los maestros de salón de clase para ofrecer apoyo educativo apropiado y enriquecimiento para los estudiantes en todos los niveles educativos .

Desarrollo Cognitivo Un currículo diferenciado ayuda el pensamiento crítico y el razonamiento, la resolución de problemas de forma creativa, la investigación, la lógica, y las habilidades de pensamiento de orden superior. Estos se desarrollan dentro del contexto de múltiples disciplinas en el salón de clase regular, así como con los compañeros.

Desarrollo Social y Afectivo Hay necesidades sociales y fortalezas asociadas con la inteligencia excepcional. Éstas necesidades se abordan a través del desarrollo del dominio afectivo, el cual se refiere a la auto-conciencia de los estudiantes y a sus interacciones con los demás. Se ofrecen oportunidades para la colaboración con otros alumnos prodigio en un ambiente seguro y enriquecedor. Los estudiantes prodigios desarrollan habilidades sociales, así como la expresión positiva y la comunicación. Las altas expectativas y planes de estudios apropiados resultan en el desarrollo de una ética de trabajo positiva.

Avance Académico El plan de estudios para prodigios permite un rigor avanzado y la profundidad del estudio en una variedad de áreas de contenido. Los estudiantes aprenden habilidades de investigación, incluyendo el

uso de la tecnología, para buscar mayor información e intereses. El currículo de lectura y matemáticas se acelera según la capacidad e interés del estudiante. Las clases avanzadas a nivel de sexto grado acomodan el progreso realizados por los estudiantes durante sus años de primaria.

ddddd Identificación de Prodigios Los estudiantes prodigios talentosos demuestran un potencial de alto rendimiento y la necesidad de una educación diferenciada. Las Escuelas Públicas de Union identifican a los estudiantes prodigios por medio de una evaluación de criterios múltiples que puede incluir pruebas de habilidad, evidencia de conductas características de los niños prodigio, y el rendimiento académico. Tanto los profesores como los padres pueden referir a los estudiantes para el proceso de identificación.