ESCUELA CARTHAGE R-9 8/07/19

Manual de los Atletas y Actividades para los Estudiantes y Padres

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Tabla de Contenidos

Requerimientos Académicos, Estándares de Elegibilidad (MSHSAA) ..................................... 16-20 Estructura Organizativa del Departamento de Deportes y Actividades ........................................ 7-8 Asistencia ....................................................................................................................................... 20 Premios y Estándares de Letras para los Deportes Varsity .......................................................... 26 Humillar, Intimidar y Acosar ........................................................................................................... 22 Declaración del Programa de Actividades de CPS.......................................................................... 3 Cancelaciones/Inclemencias del tiempo ........................................................................................ 23 Código de conducta & Forma De Acuerdo de Participación ................................................... 39 Comunicación entre Padres y Entrenadores y Procedimientos ............................................... 14-15 Selección Competitiva Del Programa .............................................................................................. 9 Afiliaciones a la Conferencia ............................................................................................................ 7 Directorio de Escuelas, Entrenadores y Directores ...................................................................... 5-6 Formulario de Permiso de Comunicación del Empleado-Alumno.......................................... 40 Procedimientos de viajes extendidos y viajes nocturnos .......................................................... 22-23 Advertencias de Calor, Lesiones Cerebrales, MRSA ............................................................... 12-13 Enfermedades/Lesiones (Atletas) .................................................................................................. 21 Carta a los Padres de Él DA ............................................................................................................ 4 Casilleros y Vestuarios ................................................................................................................... 21 Filosofía de Multi-Deportes ............................................................................................................ 10 Recursos de Aprendizaje de NFHS Para Padres Y Estudiantes ................................................... 12 Pre-ensayos de Padres Y Reuniones De Pretemporada .............................................................. 10 Exámenes Físicos y Aseguranza ............................................................................................... 16 Atletas que Renuncian ................................................................................................................... 27 Regulación 2029; Reglas: Examen de Drogas, Información de Conmociones Cerebrales……28-38 Programaciones, Temporada de Concursos y Limites de Deportes Y Actividades ................. 24-26 Redes Sociales y Paginas de Web ........................................................................................... 21-22 Conducta de Expectativas de Deportividad – Estudiantes y Fanáticos.................................... 10-12 Transportacion …………………………………………………………………………………………. 23 Rotación de uniformes ………………………………………………………………………………… 27 Advertencia de Peligros Inherentes …………………………………………………………………... 9

Enlaces Útiles Sitio de Atlestas y Actividades de Carthage High School ........................

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Guía de la NCAA Para Estudiantes Atletas Universitarios Vinculados ................................................... http://www.ncaapublications.com/productdownloads/CBSA19.pdf NAIA Centro De Elegibilidad ..................................................................... http://www.playnaia.org/ Asociación de Actividades de la Secundaria Del Estado de MO............... https://www.mshsaa.org Federación Nacional de Escuelas Secundarias ............................................... http://www.nfhs.org/

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Declaración del Programa de Actividades de la Escuela Pública Carthage El propósito de los atletas y programas de actividades de las escuelas públicas de Carthage es proveer experiencias que ayudan a progresar a los estudiantes hacia los objetivos educacionales del programa. Hacia abajo hay una lista de las metas que deseamos que logren dentro de nuestro programa de actividades y atletas. A. Desarollo Para El Estudiante: a. Cualidades de fuerza física, resistencia, flexibilidad, y habilidades musculares b. Un programa de actividades que cumple con las necesidades, intereses, y capacidad del estudiante c. Cualidades de alerta, ingenio, trabajo en equipo, establecimiento de objetivos y buen espíritu deportivo. d. Control emocional apropiado y estabilidad de carácter, e. Experiencia social y competitiva deseable a través de las competencias inter-escolar B. Desarrollar para la escuela: a. Un programa de actividades interescolares como parte integral del currículo. b. Un alto nivel de lealtad escolar, moral estudiantil, y espíritu escolar. c. Entendimiento de las actividades para que sean más inteligentes y agradecidos como espectadores. C. Desarollar para la comunidad: a. Entendimiento de que el programa deportivo competitivo para los estudiantes ha sido promovido a través de condiciones que garantizaran al participante y al publicó las mejores tradiciones en deportividad y ciudadanía. b. Una relacion sana entre la escuela-comunidad. El programa de Atletismo y Actividades de las Escuelas Públicas de Carthage se lleva a cabo en beneficio de nuestros estudiantes. El programa total debe ser lo más importante para el entrenador y director. El trabajo general de los entrenadores es de reconocer, instruir, y supervisor los equipos y grupos pequeños de estudiantes que participan en programas interescolares. La meta primaria de todos los entrenadores y directores es que tengan una experiencia de aprendizaje para todos los estudiantes posibles. La filosofía del entrenador/director es incluir metas pequeñas y largas. La responsabilidad de los directores y entrenadores a los participantes es de tener visión hacia el futuro y también para el presente. Esto no es solo para incluir al participante individual, pero también al equipo, edificios, empleados y una propia carrera. El buen espíritu deportivo debe ser enseñado y practicado por el entrenador / director continuamente. Una actitud de ganar a toda costa es inapropiada. Cada equipo / grupo debe ser entrenado / dirigido para ganar y sobresalir, ya que ese es el objetivo principal de la competencia. Sin embargo, ganar siempre debe lograrse a través de un juego enérgico, pero justo. Se espera que los entrenadores y directores insistan en la beca, elegibilidad y deportividad más altas posibles. Ellos deben hacer cumplir las reglas tal como están escritas o implícitas.

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Querido Padre o Guardianes:

Bienvenidos al Programa de Atletas y Estudiantes de Carthage R-9. Dentro de este manual notaran que la referencia a su hijo es “estudiante-atleta” o “estudiante-participante” en vez de atleta y participante solamente. Esto es porque creemos que sus hijos(as) de primero son estudiantes, y participación de atletas y actividades es un privilegio y vienen en segundo plan con esfuerzos académicos. Aquí están unas estadísticas tomadas recientemente de la Federación Nacional de Escuelas Secundarias, Asociación de Escuelas Secundarias Del Estado de Missouri y afiliados: *Hay más de UN millón de jugadores de futbol de la escuela secundaria y casi un millón de jugadores de baloncesto en los grados 9-12 a nivel nacional. De esos números, cerca de 250 llegan a la NFL, y alrededor de 50 forman un equipo de la NBA. *Las probabilidades de que UN jugador de futbol de la escuela secundaria sea seleccionado para jugar en un equipo de la NFL son de aproximadamente 6,000 a 1. *Las probabilidades de jugar en la NBA son aún más grandes. *La NCAA está hecha de 977 escuelas clasificadas en tres divisiones, y menos de 25, 000 estudiantes atletas compiten para los títulos anuales de la NCAA, de los cuales no están en las becas de los atletas. De la información proveída, es muy importante que se enfoque en el progreso académico de sus hijos(as) y adicionalmente en el éxito de las actividades y atléticos. Este manual es para proveer información a ustedes y a su hijo(s) durante el tiempo del programa de atletas y actividades en las escuelas Carthage R-9. Más información puede ser proveída por el entrenador/director de sus hijos(as). Es nuestra esperanza que sus hijos(as) tenga la mejor experiencia positiva siendo parte de uno de nuestros equipos o grupos. Sinceramente,

Mark Holderbaum, Ed.S., C.M.A.A. Director de Atléticos y Actividades Carthage High School

Nota: Este manual será actualizada en cuanto las reglas, procedimientos, y guías sean cambiadas o modificadas. La Federación Nacional de las escuelas secundarias, Asociación de escuela secundarias del Estado de Missouri, Departamento de la Primaria y Educación Secundaria y Escuelas de Carthage R-9 pueden proveer esto el director de atléticos/actividades en cualquier momento. Manuales actualizados serán puestos en el sitio de atléticos y actividades del CPS. Una copia escrita podrá ser sometida a la oficina del DA.

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Directorio de Atléticos del Distrito Escolar R-9 Administración del Distrito de Carthage R-9 Superintendente, Dr. Mark Baker Asistente al Superintendente, Kandy Frazier Asistente al Superintendente, Gregg Wolf 710 Lyon Street Carthage, MO 64836 417-359-7000 Escuela Secundaria de Carthage Tigres Sitios de Atléticos y Actividades: www.carthagetigers.net Director – Matt Huntley Asistente Directores – Angela Holman, Dustin Perkins, Sam Rogers Director de Atletas y Actividades – Mark Holderbaum, [email protected] Asistente al DA – Bridget Sparlin, [email protected] 200 South River Carthage, MO 64836 417-359-7020 Deportes de otoño Boys & Girls Cross Country ..............................Andy Youngworth, Jessica Marquez, Cyntia Torres Futbol Americano Varsity........................... John Guidie, Cody Hilburn, Chris Edwards, Gage Tiller, ............................................................................. Ricky Nichols, Flint Whitehead, Scott Matthews, Futbol Americano Noveno Grado .......................................................... Austin Grotts, Zach Cooley Golf de Niñas............................................................................................................. Lowell Catron Natación (Niños) ............................................................................. Braden McBride, Brynn Skaggs Futbol Niños ........................................................... Jacob Osborne, Phillip Devillers, Butch Loveall Softbol ........................................................................ Mike Godfrey, Stephanie Ray, Terrin Garber Tenis (Niñas) ................................................................................ Mark Lingenfelter, Robert Whyte Voleibol ........................................................................................ Olivia Cooley, Heather McConell Voleibol Noveno Grado............................................................................................ Libby Shannon Deportes de invierno Baloncesto (Niños) ............................................................................. Ricky Nichols, Nathan Morris Baloncesto Noveno Grado (Niños) ............................................................................ Brant Maxwell Baloncesto (Niñas) .............................................................................. Scott Moore, Stephanie Ray Baloncesto Noveno Grado (Niñas) ............................................................................... Monica Curl Natación (Niñas) ............................................................................ Braden McBride, Brynn Skaggs Equipo de Luchas ..................................... Kenny Brown, Nate Kelly, John Petticrew, Clint Spencer Deportes de Primavera Béisbol ......................................... Mike Godfrey, Luke Bordewick, Nathan Patrick, Anthony Hance Golf (Niños) ............................................................................................................... Lowell Catron Futbol (Niñas) ............................................................ Taylor Beck, Butch Loveall, Jessica Marquez Tenis (Niños) .............................................................................. Roberty Whyte, Mark Lingenfelter Equipo de Atletismo de Niña’s y Niño’s .............. Andy Youngworth, Nicole Sipes, Braden McBride ....................................... Chuck Sailor, Kacey Thayer, Logan Wilson, Cyntia Torres, Zach Cooley Entrenador Atlético ............................................................................ Ryan Palmer, Mercy Hospital

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Escuela Secundaria de Carthage Tigres (cont.) Actividades de Todo el Año Banda ............................................... Jennifer Sager, Matt Bennett, Salvador Prado, David Luxton, ......................................................................................................Jennifer Wagoner (Color Guard) Canto................................................................................................. Katie Crigger, Brian Hargrave Porristas ..................................................................................... Missi Estes, Kassandra Lipscomb Baile ....................................................................................................................... Melanie Perkins Boliche Escolar .......................................................................................................... Kirby Newport Debate y Discursos .............................................................................. Bryan Whyte, Norman Carr Tiro Al Blanco .............................................................................................. No Se ha Determinado Teatro ................................................................................................. Elizabeth Lee, Ashley Rouse Escuela Carthage Junior High Tigres Sitio de Atléticos y Actividades: www.carthagetigers.net Directora - Jenny Bogle Asistente Directora y Director Atlético – Regina Fields 827 E. Centennial Carthage, MO 64836 417-359-7050 Deportes de Otoño Niño’s Y Nina’s Cross Country..................................................... Brian Crigger (HC), Sara Mendell Futbol Americano ...............................Anthony Hance (HC 7th), Logan Wilson (HC 8th), Craig Kyte, .......................................................................................... Brett Collier, Kirk Jones, Jacob Endicott Voleibol Octavo Grado...................................................................Jeri Sailor (HC), Chelsea Parker Voleibol Septimo Grado .............................................................. Tiffiny Stringer (HC), Nicole Sipes Deportes de invierno Baloncesto (Niños) Octavo Grado ................................................. Jacob Endicott (HC), Craig Kyte Baloncesto (Niños) Séptimo Grado ...................................... Chase Carlton (HC), Johnathan Terry Baloncesto (Niñas) Octavo Grado ................................................... Evan Belk (HC), Kacey Thayer Baloncesto (Niñas) Séptimo Grado ........................................... Lindsay Mikhail (HC), Nicole Sipes Equipo de Luchas ..................................................................... Zach Canfield (HC), Nathan Enyart Deportes de Primavera Coordinador de Campo y Pista ................................................................................... Brian Crigger Asistentes Entrenadores - Brian Obermann, Zach Canfield, Kirk Jones, Kelsey Stenger, Tiffiny Stringer Actividades de Todo el Ano Banda ................................................ Jennifer Sager, Matt Bennett, David Luxton, Salvador Prado Canto........................................................................................................................ Michelle Harris Porristas .................................................................................................................... Alyx Hoberect Boliche Escolar .......................................................................... Connie Anderson, Brittany Bridges Teatro ....................................................................................................................... Lynn DeVrieze

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MANUAL PARA PADRES Y ESTUDIANTES DE CARTHAGE HIGH SCHOOL EN ACTIVIDADES Y DEPORTES DE MSHSAA (a) ORGANIZACION Y ADMINISTRACION Missouri State High School Activities Association (MSHSAA) El Distrito Escolar de Carthage es miembro de MSHSAA. La misión de esta organización es promover el valor de la participación, la deportividad, el juego en equipo, y la excelencia personal para desarrollar ciudadanos que hagan contribuciones positivas a su comunidad y apoyen los principios democráticos de nuestro estado y nación. (Manual de MSHSAA).

Afiliación a la Conferencia – Central Ozark Conference (COC) Carthage High School (grados 9-12) y Carthage Junior High (grados 7-8) son miembros de la Conferencia Central Ozark, también conocida como COC. Hay diez miembros de esta conferencia. La conferencia está formada para establecer una mayor línea de comunicación entre miembros de las escuelas para supervisión de todas las actividades de las escuelas COC y para comprender mejor y trabajar más estrechamente con MSHSAA, y para promover aquellos ideales que mejor sirvan los intereses de los jóvenes de Missouri y las escuelas representadas. Los campeonatos de deportes masculinos son reconocidos en béisbol, baloncesto, Cross country, futbol, golf, futbol americano, tenis, track and field, y lucha libre. Los campeonatos de deportes femeninos son reconocidos en baloncesto, Cross country golf, futbol, softball, tenis, track and field y voleibol. Championships in men’s sports are recognized in baseball, basketball, cross country, football, golf, soccer, tennis, track and field, and wrestling. Championships in women’s sports are recognized in basketball, cross country, golf, soccer, softball, tennis, track and field, and volleyball. A partir del año escolar 2018-19, las escuelas que son miembros de COC incluyen: Branson, Carl Junction, Carthage, Joplin, Neosho, Nixa, Ozark, Republic, Webb City y Willard.

Superintendente de las Escuelas La función ejecutiva es responsabilidad del Superintendente de las Escuelas, quien establece las maneras y ejecuta de manera eficiente las pólizas acordadas por la Junta de Educación. El Superintendente, o la persona encargada, recomiendan a la Junta de Educación el nombramiento de todo el personal al que se le asigna la responsabilidad de manejar los deportes interescolares, y aprueba todas las pólizas y procedimientos recomendados por el personal; y, de hecho, es directamente responsable ante la Junta Escolar por el desempeño exitoso de la organización.

Director El director de la escuela es la cabeza administradora de deportes interescolares y actividades programadas en su escuela. Como cabeza administradora de la escuela, él/ella es directamente responsable ante el Superintendente de las Escuelas, a MSHSAA, y la Conferencia Central de Ozark. La supervisión de las competiciones atléticas es un asunto de cooperación entre directores, subdirectores, supervisores asignados y el AD (Director de Atletas).

Director de Atlético y Actividades En cooperación con el director de la escuela secundaria, el director de atletismo y actividades planifica, coordina, promueve y supervisa el programa total de deportes y actividades para la escuela secundaria. El AD también maneja las apelaciones finales de atletismo y problemas de actividades después de que hayan pasado por la cadena de comunicación del entrenador del escuadrón y el entrenador principal del equipo Varsity. La mayoría de las decisiones en este nivel han tenido comentarios y opiniones del director de la escuela secundaria.

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El Consejo de Actividades El Consejo de Actividades es llamado para revisar y discutir implementaciones y aplicaciones de la Póliza de Ciudadanía. El Consejo se reúne para informar a los entrenadores y patrocinadores de una infracción y las consecuencias del incidente. El Consejo de Actividades incluirá al director o subdirector, al director de actividades y al (los) entrenador (es) o patrocinador (es) del estudiante. Los entrenadores / patrocinadores, con la aprobación adecuada del Consejo de Actividades, pueden solicitar consecuencias más allá de esta póliza. Departamento de Atletismo y Actividades Estructura Organizacional

Superintendent/Asst. Supt.

Director del Edificio

Director de Atletas y Actividsdes

Entrenador de Escuela Secundaria

Entrenador de Grado 9

Escuela Secundaria Asistente Entrenador

Entrenador Voluntario de Escuela Secundaria

Entrenador de la Junior High Entrenador Voluntario de la Junior High

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Programa de Selección Competitiva Los equipos atléticos/grupos de rendimiento del Distrito Escolar de Carthage son competitivos por naturaleza. Lo siguientes son validos para la selección de escuadrones:

1.

2.

3. 4.

5. 6. 7.

8.

9.

Los entrenadores/patrocinadores son contratados por el distrito escolar para ser responsables de establecer los criterios para la selección de escuadrones con el aporte de su personal. Esto puede ser un proceso altamente subjetivo. La selección y las decisiones sobre las situaciones de juego son responsabilidad exclusiva del personal. A veces, hay oportunidades limitadas para los estudiantes debido al tamaño de nuestra escuela y la naturaleza competitivo de los deportes de la escuela secundaria. Así como esto no es nuestro deseo, es la realidad. Es extremadamente difícil para los entrenadores decirles a los estudiantes que no se le asignara al equipo en el que desean participa, o que no han formado ningún equipo. Todos los estudiantes, independientemente de sus grados, deben entender que estas son posibilidades reales. Si es seleccionado, el estudiante debe estar preparado para aceptar la colocación en cualquier nivel y completar la temporada con buena reputación. Los padres también deben prepararse para esto y aceptar las decisiones del entrenador. Se espera que los entrenadores formen el equipo más competitivo posible, seleccionando individuales, ocupando puestos según la necesidad y colocando a los estudiantes en el equipo adecuado, luego definiendo el rol de cada individuo, según ciertos criterios, que incluyen entre otros, ciudadanía, deporte habilidad específica, destrezas específicas de deporte/actividad, habilidad para trabajar juntos y disposición para aprender. Los estudiantes de clase baja tienen la misma oportunidad de formar un equipo Varsity como los hace un estudiante de ultimo ano (al menos que MSHSAA o las reglas de la conferencia lo prohíban). Para formar un equipo Varsity en su último año, un estudiante debe estar dispuesto a cumplir el rol que el equipo necesite. Participación en cualquier equipo en años anteriores no garantiza un lugar en el mismo equipo o similar el año siguiente. Hay muchos grupos no escolares/de desempeño patrocinados por diferentes organizaciones a través de los cuales los estudiantes pueden obtener experiencias valiosas al participar en estos equipos / grupos de desempeño. Sin embargo, es muy importante que los estudiantes y los padres entiendan que la participación en el equipo / rendimiento no escolar no garantiza a ningún jugador un lugar en el equipo escolar. El costo de la participación en estos equipos/grupos está a cargo del estudiante y los padres. El objetivo principal de cualquier nivel de atletismo competitivo es poner a los miembros más talentosos de cualquier equipo en competencia para ganar concursos. Las posiciones iniciales y el tiempo de juego no están garantizados para nadie. Cada miembro de un equipo es valioso para el progreso general del equipo. Algunos miembros pueden jugar una gran cantidad de tiempo en un concurso, mientras que otros pueden no jugar lo que un padre consideraría “tiempo de juego significativo”. Independientemente del tiempo que pase en la competencia real, simplemente al formar parte de un equipo un estudiante puede aprender muchas lecciones valiosas, tales como: espíritu deportivo, trabajar en conjunto para alcanzar las metas del equipo, el compromiso, colocar al equipo por encima de sí mismo, aprender a aceptar instrucción y critica, respeto para otros, ganar y perder con dignidad, y ser responsable de las propias acciones. Al igual que con cualquier participación extracurricular, habrá costos asociados con la membresía de esos equipos. Si bien muchos de nuestros deportes y entrenadores hacen un esfuerzo concienzudo para recaudar fondos adicionales para ayudar a compensar estos costos, los padres y los estudiantes deben esperar estos costos y estar dispuestos a asumir los gastos. Los saldos pendientes se deben pagarse al final de la temporada para la cual están asociados. En situaciones donde la fractura pendiente no ha sido pagada, o la familia no ha hecho arreglos, el Distrito puede enviar información a colección. Además, es posible que no se permita a los estudiantes probar para equipos para el año siguiente hasta que la cuenta se liquide mediante el pago o se pongan en planes de pagos alternativos.

Participación y Advertencia Sobre Los Peligros Inherentes de la Participación Atlética Los entrenadores deberán proporcionar una declaración general a los atletas y a los padres en la reunión de padres de cualquier participación atlética siempre tendrán peligros inherentes. Aunque es raro, la muerte o lesiones catastróficas pueden resultar por participar en deportes y todos los involucrados deben tener cuidado de minimizar los peligros mediante el uso de equipos adecuados, métodos de entrenamiento adecuados y sentido común. Cada deporte ofrece su propio conjunto de riesgos y minimización de riesgos y puede ser discutido con los entrenadores de la escuela y los administradores.

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Filosofia Multi-Deporte Los atletas y participantes de actividades que quieran participar en dos o más actividades de MSHSAA deben tener la oportunidad sin penalización. Un deporte en temporada tiene prioridad sobre un deporte fuera de temporada. Los programas deportivos y actividades que son apoyados por el distrito escolar tienen prioridad sobre los programas que se ofrecen de manera independiente, a través de los programas recreativos de la cuidad u otros programas no escolares. Un atleta no puede participar en el mismo deporte en una liga recreativa o no escolar durante el mismo deporte escolar de temporada.

Pre-Pruebas/ Reuniones Pre-Temporada para Padres Se espera que cada entrenador principal o director lleve a cabo una reunión informativa para padres antes de la temporada o antes de las pruebas. La comunicación es una de las mejore maneras de evitar los malentendidos. La reunión de pre-temporada será conducida por una reunión organizada para comenzar las comunicaciones entre los entrenadores/directores y los padres cada ano. Esta reunión generalmente habla de las enfermedades, enfermedad causada por el calor, la hidratación adecuada y la nutrición adecuada. Se cubrirá información adicional, como las expectativas de la práctica y el juego, el proceso de pruebas, el proceso de selección de escuadrones, información de la temporada, etc., así como otras pautas del deporte o actividad correspondiente. Statement of cost for all sports and activities should be given at the pre-tryout and pre-season parent meeting. This should be costs that students and their family will be expected to cover. Additional information may be given to reflect what fundraising efforts will do to cover or reduce costs that for participants.

Deportividad de los Jugadores y Espectadores El distrito escolar de Carthage R-9, junto do la Federación Nacional de las Escuelas Secundarias, La Asociación de Escuelas Secundarias del Estado de Missouri y la Conferencia de Central Ozark, espera que todos los jugadores y espectadores practiquen un buen espíritu deportivo en todos los aspectos de la competencia. Las expectativas para cada grupo son: Estudiante de Atletismo a.

Aplauda junto con los espectadores durante la presentación de jugadores, entrenadores, y oficiales.

b.

Dar la mano a los oponentes antes / después del juego

c.

Aceptar las decisiones de los oficiales.

d.

Evitar los gestos y lenguaje ofensivos.

e.

Demostrar la modestia en la Victoria y la gracia en la derrota.

f.

Seguir las reglas del juego.

g.

Tener autocontrol de si mismo

h.

Respetar propiedad pública y el equipo

i.

En ningún momento, ningún equipo puede participar en ningún tipo de “grupo animado”, “baile” u otra actividad similar en la cancha central, el mediocampo o en cualquier equipo local

j.

Al entrar antes del inicio del juego de pelota, los equipos no deben interferir con el equipo contrario dando vueltas en la cancha y deben ir directamente a su área de calentamiento

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PUBLICO a.

Positividad y apoyo del propio equipo sin ser groseros, negativos

b.

No usar ropa extrema o inusual para el juego

c.

No se permite pintura de cara completa. Se permite la pintura parcial de la cara, como pequeñas marcas en las mejillas.

a.

No hay consignas despectivas o sugestivas en la ropa

b.

No se permite estar sin camisa, deben usar camisa en todo tiempo

c.

No tiren basura al campo de juego, ni lance objetos a otros espectadores.

d.

No se permiten gritos negativos, degradantes u obscenos antes, durante, o después del juego.

e.

No le dé la espalda ni sostenga los periódicos mientras se presentan los equipos o cuando se presenten las porristas o equipos de baile.

f.

Evite las críticas hacia los oficiales del juego y la banda

g.

Manténgase fuera del área de juego

h.

Participe en los aplausos con las porristas

i.

Mostrar respeto hacia los bienes y equipos públicos

EXPECTATIVAS DE COMPORTAMIENTO CONDUCTA ACEPTABLE •

Aplauda durante la presentación de jugadores, entrenadores y oficiales

•

Acepte todas las decisiones de los oficiales

•

Dar la mano a otros estudiantes y entrenadores después del juego, no importando el resultado

•

Trate el juego como una competición, no como guerra

•

Busque jugadores oponentes para reconocerlos por su excelente desempeño o entrenamiento

•

Aplauda al final del concurso por las actuaciones de todos los participantes

•

Muestre preocupación por los jugadores lesionados independientemente del equipo

•

Anime a las personal que lo rodean a mostrar solo una conducta positiva

•

Durante el Himno Nacional los estudiantes, los participantes, y los fanáticos deben quitarse las gorras, mirar la bandera y no hablar y permanecer quietos y callados hasta el final del Himno

•

Durante el Himno Nacional siga la música y las letras precisamente cuando canten.

•

Las porristas lideran a los fanáticos de una manera positiva

COMPORTAMIENTO INACEPTABLE •

Gritar o hacer bulla hacia los oponentes

•

Hacer gritos, cantos, o gestos despectivos

•

Abuchear o molestar a los oficiales o al equipo contrario

•

Criticar a los oficiales de cualquier manera; Muestra de temperamento con la llamada de un oficial

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•

Negarse a dar la mano o reconocer un buen desempeño

•

Culpar las pérdidas a los oficiales, entrenadores o participantes

•

Reírse o insultar para distraer a los oponentes

•

Usar lenguaje profano o demostración de enojo que distraigan la atención del concurso

•

Hacer gritos propios en lugar de seguir el ejemplo de las porristas

•

Los actos degradantes, como comentarios audibles, acciones o gestos (por ejemplo; dar la espalda cuando los estén introduciendo, alzar un periódico, hacer ruidos con las llaves, hacer un comentario después de que anuncien a cierto jugador, etc.).

Los espectadores de elijan demostrar una conducta inapropiada mientras asistan a cualquier evento atlético de CPS, en casa o fuera, están sujetos a ser retirados del concurso. No se otorgará un reembolso de admisión si es expulsado o arrestado. Una violación severa de la conducta por parte de cualquier fan puede resultar en una prohibición de juegos futuros. Los delitos repetidos de conducta inapropiada pueden resultar en una suspensión temporal o permanente de los eventos de CPS.

Federación Nacional de Recursos Educativos de Escuelas Secundarias para Padres y Estudiantes A continuación, se dan recursos por la Federación Nacional de Escuelas Secundarias (NFHS). Estos son los cursos en línea que son gratuitos y están disponibles para padres y estudiantes por igual. Se alienta a los padres y estudiantes a aprovechar estos recursos para enriquecer su experiencia en la experiencia interescolar que comparten con el Programa de Actividades y Atletismo de Carthage R-9. NFHS Learn (Cursos en línea gratis para padres y estudiantes) ...................... www.nfhslearn.com Apariencias y Drogas para mejorar el rendimiento Intimidación, Hostigamiento, y Conductas Inapropiadas Concusión en los Deportes Introducción a Pitch Smart (Béisbol) Elegibilidad a la NCAA Crianza Deportiva Positiva Medios de Comunicación Social Deportividad Nutrición Deportiva Paro Cardiaco Repentino

Conmoción Cerebral Missouri State High School Activities Association guidelines 1. Cualquier estudiante que se sospeche por el personal de la escuela o médicos de la escuela que tenga una conmoción cerebral no debe regresar a jugar o practicar en el mismo día. 2. Cualquier estudiante que se sospeche que tenga una conmoción cerebral Deberá ser evaluado por un profesional de salud apropiado ese mismo día. 3. Antes de resumir la participación en prácticas o competiciones, cualquier atleta con una conmoción cerebral tendrá que ser dado de alta por un médico de salud profesional. 4. Después de la autorización médica, el regreso al juego debe seguir un protocolo de pasos de 5 días para el regreso retrasado del juego basado en el regreso de cualquier signo o síntoma.

MRSA Los entrenadores atléticos de CPS Mercy llevaran a cabo entrenamientos de MRSA para entrenadores y proporcionaran información que el entrenador pondrá a disposición de sus atletas y padres. Esta información se proporcionará a los padres y estudiantes atletas en su reunión de pretemporada.

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Pautas de calor para las escuelas públicas de Carthage (MSHSAA) 1. Las siguientes pautas se adoptaron para las prácticas de las primeras dos semanas en lo que se refiere a la Temperatura del globo de bulbo húmedo (WBGT) y durante todo el año cuando la temperatura ambiente es superior a 80 grados: a. Bajo 82.0: Actividades normales: proporcione al menos tres descansos separados cada hora de una duración mínima de 3 minutos cada uno durante el entrenamiento. b. 82-86.9: Utilice la discreción para el ejercicio intenso o prolongado; Observa atentamente a los jugadores en riesgo; Proporcione al menos tres descansos separados cada hora por un mínimo de 4 minutos de duración para cada uno. c. 87-89.9: La duración máxima de participación dentro de este rango es de 2 horas. Fútbol: jugadores restringidos al casco, hombreras y pantalones cortos durante la práctica. Todo el equipo de protección debe ser removido para actividades de acondicionamiento. Las competiciones serán retrasadas, reprogramadas o canceladas. Todos los deportes: proporcione al menos cuatro descansos separados cada hora por un mínimo de 4 minutos por descanso. d. 90.0-92.0: La duración máxima de participación dentro de este rango es de 1 hora. Fútbol: no se puede usar equipo de protección. Las competiciones serán retrasadas, reprogramadas o canceladas. Puede que no haya actividades de acondicionamiento. Todos los deportes: debe haber 20 minutos de descansos distribuidos a lo largo de la hora de participación. No puede haber actividades de acondicionamiento. e. Más de 92: SIN PARTICIPACIÓN EXTERIOR. Retrasar las prácticas / competiciones hasta que se alcance un nivel WBGT más frío. (Nota: si un estudiante pierde la práctica durante las dos primeras semanas, su período de aclimatación puede comenzar nuevamente) 2. La práctica debe programarse durante las horas más frescas del día. 3. Gestión (para revisión e implementación con Mercy Sports Medicine) a. Una vez que un atleta muestra signos y síntomas de una enfermedad relacionada con el calor por esfuerzo, el AT en el sitio lo trasladará a un área más fresca que sea apropiada para el tratamiento. Continuar monitoreando los síntomas y eliminar el equipo y la ropa innecesarios. Si las condiciones no mejoran o se deterioran, se evaluará la función del sistema nervioso central (SNC) y la temperatura central. Se harán todos los intentos para proteger la privacidad de los atletas. Un atleta que muestre una lectura de temperatura central de más de 103.9 ° se sumergirá en un tanque para comenzar el enfriamiento rápido y se activará el EMS. Una vez que se alcanza una lectura de temperatura central de 102.0 °, el atleta será retirado del tanque y la temperatura central continuará siendo monitoreada y serán transportadas al hospital a través del EMS. El atleta no será transportado hasta que su temperatura central sea inferior a 102.0˚. Si el atleta se vuelve hipotérmico, todos los intentos se harán para recalentar. b. Retire el exceso de equipo y ropa. c. Refresque al atleta rápidamente con la Inmersión en Hielo de Todo el Cuerpo (Coloque al atleta en una tina poco profunda con la cabeza elevada y fuera de ella, llénela con agua y hielo, use la mano o una paleta como instrumento para hacer circular el agua alrededor del cuerpo). Si no está disponible, tómelo en la ducha o en un área con sombra más fresca. Rote las toallas frías y húmedas sobre la superficie del cuerpo, cambiándolas con frecuencia para ayudar a eliminar el calor del cuerpo. d. Mantener las vías respiratorias, la respiración y la circulación. e. Activar EMS cuando se ha iniciado la refrigeración. f. Deja de enfriarte cuando el atleta deja de temblar. El atleta no se estremecerá si la temperatura corporal central. sigue siendo demasiado alto. Métodos para medir la temperatura de la superficie. No son apropiados para medir el calor del cuerpo del núcleo. 4. El regreso al juego solo puede ser determinado por el médico.

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Escalera de comunicaciones entre atletas, padres y entrenadores Ser padres y entrenadores son roles desafiantes de los adultos en las vidas de los estudiantes atletas. Al comprender las expectativas de comunicación adecuadas entre los atletas, padres y entrenadores, ambos pueden crear un mejor entorno para resolver las diferencias y brindar una experiencia más positiva para todos los involucrados. Los padres tienen la expectativa de conocer y comprender las expectativas que los entrenadores depositan en ellos y en sus hijos. Mientras tanto, los entrenadores tienen el derecho de saber que, si un padre tiene una inquietud, lo discutirán directamente con el entrenador apropiado en el momento y lugar apropiados.

*El primer paso es siempre ser un participante para el director / director o viceversa. *Comunicación que los padres deben esperar de los entrenadores o directores:

*

 -Preparación previa y / o reunión de equipo de pretemporada para jugadores y entrenadores.  -la filosofía del entrenador / director  -Expectativas de los jugadores y sus roles que juegan en el equipo o grupo.  -locaciones, horarios, lugares de prácticas y concursos.  -requisitos del equipo, costos o tarifas asociadas, equipo especial necesario,  Reglas escolares y de equipo, expectativas fuera de temporada, calendarios de verano.  -procedimientos que se utilizarán si su hijo se lesiona durante la participación Los coaches / directores de comunicación deben esperar de los padres:  -preocupaciones con respecto a su hijo expresadas directamente al entrenador / director en el hora y lugar apropiados (no justo después de un juego o evento)  Preocupaciones específicas con respecto a la filosofía y / o expectativas del coach / director  -Notificación de cualquier conflicto de horarios con mucha antelación.

Durante el transcurso de la temporada, los estudiantes atletas pueden experimentar muchas experiencias exitosas, así como experiencias desafiantes. En cualquier momento en que los tiempos no vayan bien para el estudiante-atleta, puede ser un momento en que un padre desea comunicarse con un entrenador. Estas discusiones son alentadas para que todos puedan estar en la misma página.

* Comunicaciones apropiadas con los entrenadores:       

-lo que su hijo necesita hacer para mejorar su rendimiento -Tratamiento de su hijo, física, mental y / o emocionalmente. -preocupación por el comportamiento de su hijo  Comunicaciones inapropiadas con los entrenadores: -tiempo de juego o nivel de habilidad de otros atletas. estrategia de equipo llamadas de juego -cualquier situación que tenga que ver con otro estudiante-atleta y no con su hijo

Después del primer paso, atleta a entrenador o viceversa, se han establecido los siguientes procedimientos: Cuando se requiere o necesita una conferencia entre el entrenador, el padre y el atleta, se debe utilizar el siguiente procedimiento para el segundo paso:  llame o envíe un correo electrónico al entrenador / director para programar una cita  Si no puede comunicarse con el entrenador / director o no devuelve los mensajes, comuníquese con el Director de Atletismo y Actividades y solicite asistencia para organizar una reunión.  prepararse de lo que la reunión debe lograr como resultado de la reunión  Trate de saber los datos y la información que usted haya entendido  no se enfrente al entrenador antes, durante o después de una práctica o concurso. Estos pueden ser momentos emocionales tanto para el entrenador como para los padres. El último paso después de esto, si el problema no se puede resolver, es ponerse en contacto con el Director de Deportes y Actividades. Pueda ser que, el participante, el padre / madre, el entrenador / director o un administrador están al tanto de la situación. Las decisiones emitidas por el Director de Atletismo y Actividades son definitivas, ya que pertenecen al programa de atletismo y actividades. Los padres a menudo intentan ir al paso final primero, evitando los pasos de hablar con el entrenador / director. La razón más común citada es el temor de que el entrenador castigue a un jugador si es confrontado por el jugador y / o los

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padres. Hay poca evidencia para apoyar esta afirmación, sin embargo, el impacto de esta creencia es relaciones tensas para todos los involucrados. Los "tips" e "información" anónimos no serán considerados ni abordados por ningún nivel de los canales escolares. Los presentes deben presentar el problema con un entrenador o director a la administración con la preocupación durante la temporada que ocurre o dentro de un tiempo razonable la acción se manifiesta. La queja será investigada sin demora por el AD y puede involucrar a la administración del edificio para determinar si la queja es con mérito o no. El resultado de esta investigación se compartirá con el entrenador en cuestión y se proporcionará la documentación apropiada si es necesario. Nota: el entrenador o el padre de familia pueden solicitar que el AD o la administración del edificio asistan a la reunión de primer paso si las circunstancias atenuantes lo exigen. Esa solicitud será evaluada por la administración para otorgar la solicitud a esta excepción. Pautas Adicionales de Comunicaciones de la Conferencia 1.

Todas las sesiones deben contener algunos elementos clave para el éxito. a. Los problemas deben estar bien definidos. Todas las partes deben ofrecer soluciones con la mejor solución seleccionada. Así, se toma una decisión, se resuelve un problema. b. El tono y el volumen de la voz, el respeto y el comportamiento apropiado son elementos que deben estar presentes en las conferencias y que mejorarán el éxito y las relaciones positivas. c. Todas las sesiones deben ser centradas en el estudiante. En otras palabras, se supone que todas las partes tienen el mejor interés del estudiante como una prioridad máxima. d. También se supone que todas las partes pueden reconocer la dificultad de equilibrar el bien de un individuo dado frente al bien de la mayoría o el equipo. Por ejemplo, un jugador, padre o entrenador que exige que se haga una excepción a una regla de equipo sobre prácticas de asistencia también debe considerar a los otros miembros del equipo / grupo que sí asistieron a todas las prácticas.

Las excepciones en el seguimiento de la escala de la comunicación pueden ser apropiadas en casos extremos. Por ejemplo, un entrenador puede tener que notificar a un administrador inmediatamente si un atleta infringió una regla de disciplina escolar. Del mismo modo, un jugador o padre querría notificar a la administración del edificio si un entrenador estaba poniendo a un jugador en peligro. En ambos ejemplos, la situación es extrema y relativamente rara.

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Article II.

Permiso de los Padres/ Examen Físico & Seguro (MSHSAA)

3.7 Permiso de los Padres 3.7.1 Antes de cada año de participación atlética interescolar, un estudiante debe presentar una declaración, firmada por el padre (s) o tutor legal del estudiante (ver también el Estatuto 3.10.1.a), que otorga permiso para que el estudiante Participar en atletismo interescolar. 3.8 Exámenes Físicos y Seguros 3.8.1 Físico: La escuela deberá exigir a cada estudiante que participe en un atletismo un certificado de un físico emitido, firmado y autorizado por un médico, un profesional de enfermería avanzada en práctica colaborativa por escrito con un médico o un asistente médico certificado en colaboración con un médico patrocinador indicando que el individuo es físicamente capaz de participar en las prácticas deportivas y en los concursos de su escuela. No se le permitirá a un estudiante practicar o competir por una escuela hasta que se haya archivado un certificado completo y firmado en la escuela. El certificado médico es válido para los fines de esta regla si se emite el 1 de febrero del año escolar anterior o después.
 3.8.2 Seguro: no se le permitirá a un estudiante practicar o competir por una escuela hasta que tenga la verificación de que él o ella tiene cobertura de seguro atlético básico.

Estándares de Elegibilidad (MSHSAA) Introducción La Asociación de Actividades de Escuelas Secundarias del Estado de Missouri (MSHSAA) está compuesta por aproximadamente 750 miembros de la escuela, tanto públicas como privadas, en todo el estado de Missouri. Los requisitos de elegibilidad de MSHSAA han sido votados por los miembros de las escuelas y fueron adoptados por su escuela cuando se convirtió en miembro de MSHSAA. Su escuela también tendrá requisitos escolares locales que debe cumplir para poder ser elegible. La información contenida en esta página lo familiarizará con las reglas y regulaciones esenciales que los estudiantes y las escuelas deben cumplir para mantener y proteger la elegibilidad de la escuela secundaria. Ningún requisito es más importante que otro. Cualquier pregunta que tenga con respecto a estos requisitos esenciales o elegibilidad se debe discutir con el director de la escuela o el director atlético. Estos administradores tienen copias de todos los requisitos de elegibilidad de MSHSAA. Resumen de los Requisitos de Elegibilidad 1. Estudiante de Buena fe Para representar a su escuela, debe ser un estudiante de buena fe y cumplir con todos los requisitos de elegibilidad. Usted deberá asistir regularmente a clases y usted debe cumplir con los requisitos académicos de los Estatutos de MSHSAA por – ley 2.3 y los de su escuela. 2. Ciudadanía Debes ser un ciudadano acreditable. Los ciudadanos acreditados son aquellos estudiantes cuya conducta, tanto en la escuela como fuera de la escuela - no reflejará el desprestigio sobre ellos mismos o su escuela. NOTA: la conducta relacionada con la aplicación de la ley debe informarse a su director o director atlético inmediatamente ya que su conducta puede afectar la elegibilidad o los resultados del concurso. 3. Deportividad Si comete un acto antideportivo mientras participa en un evento, podría quedar inelegible. Si se descubre que su conducta como espectador es antideportiva, se le podría prohibir que asista más concursos de la escuela secundaria. La conducta antideportiva de cualquier espectador, independientemente de su edad, podría hacer que se excluya a ese espectador de asistir a concursos escolares.

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4. Academia Grad0s 9-12 Debe haber recibido, el semestre de asistencia anterior, un mínimo de 3.0 unidades de crédito o tener crédito obtenido en el 80% de las clases máximas permitidas en las que cualquier estudiante puede inscribirse en el semestre. Lo que sea más GRANDE en su escuela.

Créditos obtenidos o completados después del cierre del semestre no cumplirán con los requisitos. Los cursos de la escuela de verano para la elegibilidad académica de otoño pueden contar siempre y cuando el curso sea necesario para la graduación o promoción o es un curso de asignatura básica, y el crédito se coloca en el expediente académico de la escuela. No más de una unidad de crédito de la escuela de verano se contará para la elegibilidad de otoño. Los estudiantes promocionados por primera vez en el noveno grado son considerados académicamente elegibles para el primer semestre. No abandone los cursos sin consultar de primero con el director de la escuela, director atlético o consejera para determinar si hacerlo afectara su elegibilidad. Nota: Para los Estudiantes de la Carthage High School, el 80% es de que deben pasar 7 de sus 8 clases que son el total de 3.5 créditos por semestre. Eso significa que, los estudiantes de la CHS deben estar matriculados en clases que se ofrezcan el mínimo de 3.5 créditos Grados 7-8 Deben estar matriculados en cursos normales para su grado en la escuela donde asisten. No serán elegibles si fallan más de una clase en el periodo de grado previo. Deben haber sido promovido a un grado más alto antes del primer día de clases para el nuevo año escolar. Los estudiantes promovidos por primera vez en el séptimo grado son considerados académicamente elegibles para la primera calificación. 5. Semestres de Participación Grados 9-12 Son elegibles para participar en cualquier deporte por un máximo de cuatro temporadas (existe una excepción para las escuelas patrocinando béisbol o softball tanto en otoño como en primavera). Cualquier parte de un concurso jugado durante una temporada cuenta como temporada de participación. Su elegibilidad para participar en las actividades de la escuela secundaria comienza cuando ingresa al noveno grado por primera vez y dura próximos ocho semestres consecutivos (cuatro años consecutivos).

Grados 7-8 Solo son elegibles para sus primeros dos semestres de asistencia en el séptimo grado y solo los primeros semestres de octavo grado. No eres elegible para competir con o contra estudiantes inscritos en el grado 10 o más cuando estas inscrito en el grado 7 o 8. NOTA: Consulte con el director de su escuela las excepciones a esta regla si no el elegible debido a su edad. 6. Límites De Edad Grados 9-12 Si cumple 19 años de edad antes del 1 de julio, no será elegible para el próximo año escolar. Los estudiantes mayores de 8vo grado deben ser trasladados al equipo de secundaria para tener ocho semestres de elegibilidad. Los alumnos mayores de 6º grado deben pasar al equipo de 7º grado para participar, ya que serán inelegible como estudiantes de último año.

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Grados 7-8 Para participar en o contra equipos compuestos solo por estudiantes del grado 7, no debe haber cumplido los 14 años de edad antes del primero de julio anterior a la apertura de la escuela. Para participar en o contra equipos compuestos solo por estudiantes del grado 8, no debe haber cumplido 15 años de edad antes del primero de julio anterior a la apertura de la escuela. Para participar en o contra equipos compuestos solo por estudiantes del grado nueve (equipos de primer año), no debe haber cumplido 16 años de edad antes del 1 de julio anterior a la apertura de la escuela. Los estudiantes pueden participar con el siguiente equipo de grado superior si ya no cumplen con el límite de edad para su grado. NOTA: Consulte con el director de su escuela o el director de deportes para conocer las opciones disponibles para usted si no es elegible para su nivel de grado debido a la edad.

7. Ingresando a la Escuela Debe ingresar a la escuela dentro de los primeros 11 días del semestre para ser elegible ese semestre. 8. Reclutamiento de Deportistas No serás elegible para tu carrera en una escuela si eres influenciado por una persona para asistir a esa escuela con fines atléticos o de actividades. Sin embargo, puede regresar a su escuela original y no ser elegible para no más de 365 días. 9. Jugar Bajo un Nombre Falso Si compite con un nombre falso o falso, inmediatamente dejará de ser elegible hasta por 365 días. 10. Estándares de Aficionados Y Premios Un atleta debe mantener una "posición amateur" los 365 días del año en el deporte en cuestión para poder participar en el atletismo interescolar: las siguientes restricciones rigen la recepción de premios en ambos juegos interescolares y competición / participación no escolar. Después de ingresar a una escuela y ser miembro, no será elegible en el deporte en cuestión si recibe alguno de los siguientes premios PROHIBIDOS por participar en un concurso atlético o ser un atleta: -Un premio de dinero en efectivo, un certificado de regalo / tarjeta de regalo o un premio equivalente al dinero en efectivo está PROHIBIDO para los aficionados. -La mercancía que excede el precio de venta sugerido por el fabricante (MSRP) de $ 250 está PROHIBIDA para los aficionados. Sin embargo, no existe un límite de valor para los premios que son de naturaleza simbólica, como medallas, cintas, trofeos, placas, etc. Los premios deben ser aprobados de antemano por su escuela. Las joyas conmemorativas pueden ser presentadas por la escuela (es decir, anillo de campeonato o collar) (sin límite de valor).

11. Competencia No-Escolar No puede practicar para, o participar con, un equipo que no sea de la escuela o en cualquier actividad atlética organizada que no sea de la escuela y para su equipo escolar en el mismo deporte durante la temporada deportiva escolar. Póngase en contacto con su el director atlético de su escuela para detalles específicos con respecto a deportes individuales (natación y buceo, tenis, golf, Cross country, track and field, lucha libre). Debe recibir la aprobación por adelantado del director de su escuela o del director atlético para poder faltar a la escuela

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en el tiempo para practicar, viajar o competir en competiciones atléticas organizadas no escolares. No serás elegible en ningún deporte en el que juegues como miembro de un colegio universitario, colegio o equipo de la universidad. Antes de unirse a un equipo no escolar o participar en un evento deportivo competitivo no escolar, el director de su escuela debe consultar al director atlético para asegurarse de que se cumplan estos estándares. 12. Contacto Con Los Entrenadores – Periodo de No Contacto Todos los deportes: Los siete días previos a la primera fecha de práctica permitida de cada temporada es un período sin contrato en el que no se realizan "contactos" entre los entrenadores escolares y los estudiantes inscritos en la escuela, o quienes se inscribirán en la escuela durante el próximo año escolar. Campamentos y Clínicas e Instrucción en Grupo Durante el año escolar fuera de la temporada deportiva escolar, puede asistir a un evento no patrocinado por la escuela campamento (s) deportivo (s) especializado (s) o instrucción en grupo, siempre que no resulte en ninguna pérdida de tiempo escolar, no es un campamento de equipo, no se produce ninguna competencia que no sea un juego de entrenamiento limitado, y ningún miembro del entrenamiento de la escuela a la que asistes (o asistirás) está involucrado de alguna manera. Durante la temporada deportiva escolar, puede asistir a una escuela o deportes especializados no patrocinados por la escuela campamento (s) o instrucción grupal bajo ciertas condiciones. Puedes asistir solo a UNO sin ser acompañado por un entrenador escolar; la asistencia no puede resultar en ninguna pérdida de tiempo escolar, NO debe hacer competencia, será un juego de entrenamiento limitado, y el administrador de la escuela debe aprobar su participación. Usted o sus padres deben pagar todas las tarifas del campamento / clínica, la matrícula y otros gastos relacionados. Una beca o la exención de cuotas resultarán en la pérdida de su elegibilidad. La escuela puede proporcionar transporte sin costo durante el verano o durante la temporada deportiva escolar. NOTA: Antes de asistir a cualquier campo (s) / clínica (s) atlético (s) especializado (s) o instrucción deportiva en grupo, debe consultar con el director de su escuela o el director de deportes para asegurarse de que cumpla con los criterios publicados en el Manual oficial de MSHSAA.’ 13. Audiciones y Pruebas para la Universidad Puede participar en un evento realizado por un colegio o universidad durante el año escolar bajo ciertas condiciones. Consulte a su director de atletismo. Puede participar en un evento de prueba, audición o evaluación de la universidad realizado por un organizador privado para un deporte específico fuera de la temporada escolar del deporte en cuestión. No puede perderse el tiempo de la escuela para viajar o participar en el evento a menos que el administrador de la escuela apruebe su ausencia por adelantado. NOTA: consulte a su administrador antes de registrarse y aceptar asistir a dichos eventos. 14. All-Star Games Un evento estelar es uno en el que se invita a una persona a participar debido a sus altos logros académicos. No puede competir en un juego o concurso de estrellas antes de completar su elegibilidad en el deporte en cuestión. La participación en un juego o concurso de estrellas antes de finalizar su elegibilidad para la escuela secundaria resultará en que usted no sea elegible para participar en cualquier deporte de la escuela secundaria. Un senior sin la elegibilidad de la escuela secundaria restante para un deporte específico puede participar en no más de dos juegos de Estrellas para ese deporte antes del verano. Discute el evento con tu administrador antes de aceptar jugar. 15. Requisitos de Residencia Un estudiante puede ser elegible en la escuela pública o no pública ubicada en el distrito en el que residen los padres del

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estudiante. En el caso de un distrito público de escuelas múltiples, un estudiante puede ser elegible en la escuela designada para que el estudiante asista, según la residencia de los padres, por la junta de educación. 16. Transferencia de Escuelas Si transfiere escuelas, no será elegible por 365 días, a menos que sus circunstancias cumplan con una de las excepciones enumeradas en las Reglas de Residencia y Transferencia de MSHSAA (Estatuto 3.10). Haga una cita con el director atlético de la escuela para revisar estas excepciones. Varios, pero no todos, se describen a continuación. Excepción 1: si se muda con toda su familia a través de un límite hacia su nuevo distrito escolar, será elegible en su nueva escuela siempre que sea elegible en todos los demás aspectos de su antigua escuela y siempre que no haya otros problemas con la transferencia. Usted y toda su familia deben mudarse al nuevo Residencia al mismo tiempo antes de asistir a clases. Siempre verifique con el director de su escuela o con el director atlético antes de transferirse para determinar si afectará su elegibilidad. La disciplina sigue a un estudiante a una nueva escuela. Ser expulsado de una escuela también causa 365 días de inelegibilidad para un estudiante. Excepción 2: Un estudiante puede ser elegible inmediatamente en la escuela de su elección al ser promovido por primera vez desde el 8º grado hasta el 9º grado, siempre que el estudiante sea elegible en todos los demás aspectos. Excepción 10: los estudiantes de intercambio extranjero son elegibles para la competencia universitaria solo por un año y solo si son personas de la tercera edad (semestre 7 u 8), siempre que estén participando en un programa de intercambio listado por CSIET. Sin embargo, ningún miembro del personal de entrenamiento de la escuela para el deporte en cuestión puede servir como familia anfitriona, o la elegibilidad del estudiante se verá afectada Usted no será elegible por 365 días si se transfiere a otra escuela por razones deportivas. 17. Estudiantes Graduados No serás elegible para participar después de la graduación de una escuela secundaria superior o su equivalente. Los estudiantes a los que se les otorga un permiso de salida temprano después de su tercer año no son elegibles para una mayor participación. (NOTA: Usted es elegible para participar en eventos de series estatales que se extienden más allá de la fecha de graduación de su escuela al final del semestre de primavera de su último año).

Asistencia 1. Un estudiante que pierde un día escolar sin ser excusado por su director no podrá practicar o competir por ese día escolar. 2. Un estudiante que pierde las últimas dos cuadras o más de cualquier día escolar sin ser excusado por su director no se le permitirá practicar o competir por la escuela ese día. 3. Si un estudiante falta a clase el día anterior a una competencia, él / ella no puede participar en esa competencia. Un administrador del edificio puede otorgar excepciones (como citas con el médico, funerales, etc.) a la regla anterior antes de una ausencia. Un estudiante que, a sabiendas o sin saberlo, participa en una práctica o juego por violar esta regla, deberá ser suspendido de participar en el próximo juego o práctica programada, o en ambos.

Enfermedad / lesión del atleta Los participantes y los padres / tutores de quienes participan en actividades extracurriculares deben informar por escrito al entrenador / patrocinador apropiado de cualquier enfermedad o lesión que pueda limitar la capacidad del estudiante para practicar o participar en la actividad. Se requiere específicamente que los participantes informen cuando están tomando algún medicamento recetado por el médico o de venta libre. Esto permitirá que el entrenador / patrocinador evalúe la conveniencia de la participación del estudiante. 20

En caso de lesiones durante las prácticas o juegos, el atleta puede recibir tratamiento de un entrenador atlético proporcionado por una asociación con Mercy Hospitals. El entrenador puede recomendar un tratamiento adicional por parte de un médico y ayudar a organizar una cita en nombre del atleta y su familia. Cualquier estudiante que haya sido lesionado y bajo el cuidado de un médico debe proporcionar una autorización por escrito para regresar a la práctica / participación. La conmoción cerebral requiere protocolos adicionales de Regreso a la reproducción. Casilleros, Vestidores Muchos deportes proporcionan casilleros y candados para los miembros de su equipo en los vestuarios. Algunos casilleros son casilleros abiertos y simplemente proporcionan un lugar para guardar ropa y objetos personales. Cuando se lleva a cabo la práctica, muchos de estos vestuarios están cerrados con llave para su custodia. Se espera que los estudiantes-atletas cierren sus pertenencias en sus armarios antes, durante y después del uso. CPS no es responsable por artículos perdidos, dañados o robados. La conducta del vestuario debe ser civil y respetuosa. No debe haber juegos bruscos, asaltos, novatadas o iniciaciones. Los vestuarios deben mantenerse limpios, limpios, y los artículos personales deben estar cerrados en los casilleros asignados. Mantener el jabón y el champú en las duchas. Los casilleros dañados serán responsabilidad del atleta que se les asigne. Los daños a los casilleros deben ser reportados a su entrenador con previo aviso. El teléfono celular, los teléfonos inteligentes con cámara y los dispositivos de grabación no se deben usar mientras estén en los vestuarios. Los estudiantes que violen esto pueden estar sujetos a una suspensión inmediata o al retiro del programa atlético.

Sitios web y aplicaciones de medios sociales (se pueden usar en las pautas para estudiantes) Los estudiantes atletas y los participantes en las actividades de MSHSAA deben preocuparse por cualquier comportamiento que pueda avergonzar a ellos mismos, a sus familias, a sus equipos y / o a las Escuelas Públicas de Cartago. Esto incluye cualquier actividad realizada en línea. Como participante en un programa de deportes o actividades en deportes y actividades interescolares para las Escuelas Públicas de Carthage, usted es un representante del equipo / grupo de la escuela y siempre está en el ojo público. Los posibles empleadores, universidades, comités de becas ahora buscan en estos sitios para seleccionar candidatos y solicitudes. Tenga en cuenta las siguientes pautas cuando participe en sitios web y aplicaciones de redes sociales. Antes de participar en cualquier comunidad en línea, entienda que cualquier cosa publicada en línea está disponible para cualquier persona en el mundo. Cualquier texto o foto colocados en línea está completamente fuera de su control en el momento en que se coloca en línea, incluso si limita el acceso a su sitio. No debe publicar información, fotos u otros elementos en línea que puedan avergonzarlo a usted, a su familia, a su equipo en la escuela. Esto incluye información sobre las actividades del equipo y compañeros de equipo. No publique información o material de naturaleza sensible que no sea información pública, como horarios, itinerarios de viaje, planes de juego, etc. Usted es personalmente responsable por cualquier violación de derechos de autor cometida, como publicar fotografías, audio o videos que no sean de su propiedad personal. Esto incluye cualquier marca registrada. Usted es personalmente responsable por cualquier violación de los derechos de privacidad de otros estudiantes o estudiantes / atletas / participantes, especialmente aquellos que se rigen por las leyes federales de privacidad (FERPA o HIPPA) o que violan el Código de Conducta o Código de Conducta de las Escuelas Públicas de Carthage y el Código de Conducta. Conducta para uso informático.

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No debe publicar la dirección de su casa, número de seguro social, número de identificación de estudiante, número (s) de teléfono, fecha de nacimiento u otra información personal como su paradero o planes. Al hacerlo, comprometes tu seguridad personal. Los entrenadores y administradores pueden monitorear estos sitios web y aplicaciones. El uso malicioso de redes sociales en línea y aplicaciones como lenguaje despectivo sobre cualquier miembro de la comunidad de CPS, declaraciones degradantes o amenazas a terceros, e incriminaciones de fotos o declaraciones que representan novatadas, acoso sexual, vandalismo, acecho, consumo de alcohol por menores de edad, ilegal el uso de drogas u otro comportamiento inapropiado estará sujeto a medidas disciplinarias por parte del entrenador / director y / o el edificio o la administración del distrito si obtienen conocimiento de dichas violaciones. Las sanciones pueden incluir una notificación por escrito que exija que se elimine el contenido inaceptable, la suspensión temporal del equipo o el retiro del equipo. Las sanciones adicionales también pueden incluir la disciplina escolar regular de acuerdo con el Manual del Estudiante de CPS / CHS / CJHS. Esta información se incluirá como parte del Código de conducta atlética de CPS que todos los estudiantes y padres aceptan para participar en deportes.

Intimidación, Humillar, Acoso No se tolerará ninguna forma de acoso escolar, novatada o acoso, ya sea de adulto a adulto, de adulto a estudiante o de estudiante a estudiante. Si esto ocurre a un estudiante-atleta, deben reportarlo de inmediato a la administración de su edificio. Los estudiantes atletas que cometan la ofensa pueden estar sujetos a suspensión o expulsión del equipo por el resto de la temporada y del programa atlético por un año escolar completo. Esto puede ser adicional a la disciplina regular a la que están sujetos de acuerdo con las pautas disciplinarias de la junta escolar.

Procedimientos de viaje extendido y viaje nocturno Las pautas proporcionadas a continuación gobiernan todos los viajes de actividades y deportes extendidos. Esto abarca los viajes de un año escolar, así como aquellos en los que el horario escolar no está en sesión, incluidos campamentos de verano, ligas, actividades de formación de equipos, etc. El viaje extendido del estudiante se define como un viaje que dura más de 24 horas desde el momento de la partida y requiere una pernoctación de una o más noches lejos de Carthage, Missouri. Estos viajes son generalmente reservados para equipos Varsity. Los entrenadores / directores proporcionarán a los padres un itinerario para el viaje; nombre, dirección, número de teléfono del lugar de alojamiento; Número de teléfono del entrenador / director en caso de emergencia. También se debe esperar que los padres proporcionen su teléfono celular e información de contacto de emergencia a los entrenadores. Estos viajes son una continuación del día escolar y, por lo tanto, los estudiantes que participan en estos viajes están sujetos a las reglas y regulaciones que rigen nuestra escuela mientras están en el campus. Debido a que los estudiantes representarán a nuestras escuelas, y porque su comportamiento de conducta y seguridad son nuestra responsabilidad, se seguirán las siguientes pautas mientras estén fuera de casa. 1. El equipaje y los efectos personales de los estudiantes pueden ser inspeccionados antes de partir y en cualquier momento durante el viaje. 2. Cualquier estudiante que se encuentre en posesión o bajo la influencia de alcohol o sustancias se dejará en casa si se toma esta determinación antes de la partida del grupo. Los estudiantes que se encuentran en posesión de sustancias controladas o alcohol o bajo la influencia después de la partida están sujetos a arresto y se los envía a casa a expensas de sus padres. 3. Los estudiantes deben observar todas las leyes y regulaciones civiles. La detención por parte de las agencias policiales que llevan a un cargo comprobado no será responsabilidad del Distrito Escolar R-9 de Carthage. 4. Si el viaje requiere alojamiento durante la noche, los estudiantes no molestarán a otros invitados en el alojamiento y cumplirán con las reglas y directivas del supervisor de grupo, los acompañantes o los entrenadores.

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5. En caso de que se lesione o se enferme durante el viaje, el entrenador / director buscará atención médica de inmediato y se pondrá en contacto con sus padres / tutores lo antes posible. 6. Se espera que los estudiantes conozcan y observen la hora y el lugar de todas las salidas. El grupo no se retrasará por la tardanza de los individuos. 7. El establecimiento y la aplicación de las pautas no cubiertas en los puntos uno a seis, pautas que son necesarias para asegurar el éxito del viaje, se dejarán a la discreción del administrador o su designado a cargo. Cualquier estudiante atrapado en una infracción de las reglas mencionadas anteriormente puede ser enviado a casa a expensas de los padres y estará sujeto a una acción disciplinaria adicional por parte de la escuela.

Transporte a las actividades Transporte

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Los participantes de la actividad deben viajar en vehículos autorizados por la escuela a todas las actividades fuera de la ciudad. A los estudiantes se les puede permitir viajar con los padres’ para participar en concursos en circunstancias atenuantes. Esto debe ser aprobado por el entrenador primero, y luego contar con la aprobación por escrito del Director de AD /. Los equipos regresarán inmediatamente a Cartago después del concurso, a menos que se hayan hecho arreglos previos. Solo los estudiantes elegibles de acuerdo con las reglas de MSHSAA viajarán con el equipo. Se recomienda que todos los atletas vuelvan con la escuadra. La aprobación previa, por parte de los padres, debe hacerse al entrenador para permitir que los estudiantes viajen a casa después de un concurso con sus padres. Bajo ninguna circunstancia un entrenador entregará a un estudiante a otra persona que no sea sus padres sin la aprobación por escrito del Director de Atléticos.

Expectativas de los estudiantes en los viajes en autobús  Cada vez que se usa un autobús para transportar a los estudiantes hacia y desde un concurso, un entrenador, director o patrocinador debe viajar en el autobús con los escuadrones.  El entrenador que toma el autobús debe asegurarse de que los estudiantes se comporten correctamente en todo momento.  No se tolerará lenguaje obsceno y comportamiento rudo.  Los estudiantes no podrán usar ningún producto de tabaco en ningún momento.  El entrenador establece el comportamiento y la disciplina del equipo y se espera que sea cortés en todo momento.  Cualquier estudiante que no se comporte correctamente debe ser disciplinado de inmediato por el entrenador a cargo.  Todos los autobuses deben dejarse limpios después de los viajes. Los estudiantes deben limpiar después de ellos mismos.  Todas las reglas de la escuela se aplican mientras que en los viajes aprobados por la escuela.

Cancelaciones por la Tempestad La determinación de los juegos o prácticas por la tempestad serán decididas por el AD, Director y Superintendente de las escuelas. Cuando ya esté echa la decisión, el AD notifica los entrenadores, el medio, transportación, y oponentes vía correo electrónico, twitter, y la Pagina del Distrito. Los entrenadores le notificaran a los estudiantes y padres cuando ya obtengan la información. Las siguientes son provisiones generales: Días de Nieve – No se jugarán partidos en casa, a menos que los juegos de conferencia resulten en pérdidas, solo en los juegos de Varsity. Los juegos del equipo Varsity de fuera de la ciudad se jugarán solo con el permiso del Superintendente y el Director de Deportes. No habrá práctica requerida ni comentarios verbales que fomenten la asistencia como obligatorio. Cualquier práctica convocada los días de la escuela cancelada debido a las inclemencias del tiempo deberá ser aprobada con anticipación por el Director de Deportes. Salida temprana de la escuela debido al clima – no habrá prácticas.

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Horarios La Asociación de Actividades de la Escuela Secundaria del Estado de Missouri (MSHSAA) establece límites de competencia sobre cuántos juegos y torneos puede jugar cada deporte. El programa de la conferencia se establece primero, luego se agregan los juegos y torneos que no son de la conferencia para desarrollar un programa completo. Se hace todo lo posible para asegurar que todos los equipos jueguen su número máximo de juegos permitido, según lo permitido. Circunstancias especiales pueden afectar prácticas, juegos y viajes. Cada uno se manejará en una situación caso por caso, según las condiciones actuales, el clima pronosticado, las condiciones de la carretera, la capacidad de despejar estacionamientos y aceras (juegos en casa), etc. El AD, la administración del edificio y el superintendente tomarán una decisión final. En días de clima inclemente, no habrá prácticas requeridas. Cuando la escuela sale temprano por el clima, no habrá prácticas.

Deportes del Otoño

Cross Country de Niñas y Niños Senior High: 10 Enfrentamientos Junior High: 8 Enfrentamientos Se contratará a un titular registrado para juegos en casa.

Futbol Americano Senior High: 10 Juegos Junior High: 6 Juegos La Conferencia determinará el horario y AD enviará al director. Los juegos comenzarán a las 7:00 pm a menos que ambas escuelas lo acuerden mutuamente. Junior varsity (JV) y Freshmen juegos de futbol americano jugaran el lunes por la noche a las 5:30 o 6:00 p.m. Juegos de Junior High (7th & 8th Grades) de futbol American jugaran el martes y miércoles o jueves por la noche. Los juegos empezaran a las 5:30 p.m.

Golf de Niñas Equipos Varsity y JV pueden seleccionar una de las tres opciones: Opción 1: 14 (No más de 4 de los cuales pueden incluir más de 4 escuelas) Opción 2: 13 (No más de 5 de los cuales pueden incluir más de 4 escuelas) Opción 3: 12 (No más de 6 de los cuales pueden incluir más de 4 escuelas)

Futbol de Niñas Senior High: Equipos de Varsity y JV pueden seleccionar una de las tres opciones: Opción 1: 20 juegos & 1 torneo Opción 2: 18 juegos & 2 torneos Opción 3: 16 juegos & 3 torneos Se contratarán tres oficiales de juegos.

Sofbal Equipos Varsity y JV podrán seleccionar una de las 3 opciones: Opción 1: 20 juegos y 1 torneo Opción 2: 18 juegos y 2 torneos Opción 3: 14 juegos y 3 torneos Los del grado nueve pueden participar o audicionar para el equipo. Se contratarán dos árbitros para juegos varsity y JV. Natación de Niños El equipo de la High School se le permite 16 enfrentamientos de temporada regular.

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Tenis de Niñas Equipos de Varsity y JV pueden seleccionar una de las tres opciones: Opción 1: 14 enfrentamientos y 3 torneos Opción 2: 12 enfrentamientos y 4 torneos

Voleibol Senior High: Varsity, JV, and 9th grade team may each select one of the following options: Opción 1: 18 enfrentamientos & 2 torneos Opción 2: 16 enfrentamientos & 3 torneos Se contratarán dos oficiales para los enfrentamientos. Junior High – Cada grado puede tener 12 enfrentamientos + 1 torneo o 10 enfrentamientos y 2 torneos. Dos oficiales serán contratados para los enfrentamientos. Deportes del Invierno

Baloncesto de Niños y Niñas Senior High: Equipos Varsity, JV, y Noveno grado pueden seleccionar una de las 3 opciones: Opción 1: 20 juegos & 1 torneo Opción 2: 18 juegos & 2 torneos Opción 3: 16 juegos & 3 torneos Los juegos de baloncesto de la High School JV/V comenzaran a las 6:00 p.m. en una noche de dos juegos; 5:00 p.m. en una noche de 3 juegos (9th, JV/V). Los horarios deben estar conforme a las reglas de MSHSAA. Las escuelas contrataran un asignado para asignar equipos de oficiales. Junior High: Grados 7th & 8th pueden seleccionar una de las 2 opciones: Opción 1: 12 juegos & 1 torneo Opción 2: 10 juegos & 2 torneo Nota: Niñas de JH juegan el primer semestre, Niños de la JH juegan el segundo semestre.

Natación de Niñas El equipo de la High School se le permite 16 enfrentamientos de temporada regular.

Luchas High School: 20 competiciones: el máximo de esas 10 competiciones debe usarse para torneos. Contrataran oficiales para esas competencias. Junior High: pueden luchar en 12 competiciones; el máximo de 2 de las fechas de competición se puede usar para torneos. Deportes de la Primavera

Béisbol Senior High: Varsity, JV, and “C” /9th pueden elegir una de las 3 opciones: Opción 1: 20 juegos (+5 bonos*) & 1 torneo Opción 2: 18 juegos (+5 bonos*) & 2 torneos Opción 3: 14 juegos (+5 bonos*) & 3 torneos * Un máximo de cinco juegos de bonificación podrían combinarse con los juegos de temporada regular en los días en que la escuela no está en sesión. Las escuelas contrataran un asignado para asignar equipos de arbitraje.

Golf de Niños Equipos Varsity y JV pueden escoger una de las opciones: Opción 1: 14 (No más de 4 de los cuales pueden incluir más de 4 escuelas) Opción 2: 13 (No más de 5 de los cuales pueden incluir más de 4 escuelas) Opción 3: 12 (No más de 6 de los cuales pueden incluir más de 4 escuelas)

Futbol de Niños Senior High: Equipos Varsity and JV pueden seleccionar una de las opciones: Opción 1: 20 juegos & 1 torneo Opción 2: 18 juegos & 2 torneos Opción 3: 16 juegos & 3 torneos

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Se contratarán a 3 oficiales para los juegos.

Tenis de Niños Equipos de Varsity y JV pueden seleccionar una de las dos opciones: Opción 1: 14 enfrentamientos y 3 torneos Opción 2: 12 enfrentamientos y 4 torneos

Track and Field de Niños y Niñas Senior High: Trece (13) enfrentamientos

Junior High: Hasta diez (10) enfrentamientos Actividades

Baile Escuela Secundaria: se permitirá un máximo de 5 concursos dentro o fuera del estado durante el año escolar. Boliche Escolar Escuela Secundaria: Puede seleccionar una de las 3 opciones: Opción 1: 20 dúos & 2 torneos Opción 2: 10 dúos & 8 torneos Opción 3: 0 dúos & 14 torneos Discursos y Debates Escuela secundaria: 11 reuniones, festivales y / o torneos interescolares de oratoria, debate y teatro durante el año escolar, incluido el Torneo del Distrito de la Asociación Nacional de Discurso y Debate y los torneos estatales y de distrito de MSHSAA. Escuela JH: 5 charlas, debates y / o reuniones de teatro, festivales y / o torneos interescolares durante el año escolar.

RECONOCIMIENTOS El departamento de atletismo entregará certificados de premios para todos los ganadores de cartas del deporte Varsity de la escuela secundaria. Se otorgarán certificados a todos los atletas que cumplan con los estándares de letras. Estándares de Letras para Equipos Varsity Los ganadores de la letra del equipo Varsity recibirán un certificado de premio, una letra chenilla "C" y un pin deportivo de su deporte por la primera carta del equipo Varsity que se haya ganado. Las cartas adicionales obtenidas en el mismo deporte deberán obtener una barra de servicio y un certificado de ganadores de cartas. Para cada deporte adicional en el que se obtenga una carta del equipo universitario, el atleta recibirá el pin deportivo y las barras subsiguientes para cada año subsiguiente. También recibirán un certificado de adjudicación. Los miembros que pueden estar cerca de calificar para una carta de equipo Varsity, pero no lo hacen, pueden obtener una letra de equipo Varsity provisional que se convierte en una letra normal si se gana una letra de equipo universitario en cualquiera de los años posteriores de jugar el mismo deporte. Cada deporte y actividad presentará sus estándares de letras a la Oficina de AD antes del comienzo de la temporada. También serán parte de la reunión de padres al comienzo de la temporada. Estas pautas se aplican a todos los atletas que también deben completar la temporada y no están bajo suspensión, han sido eliminados del equipo o renuncian. Cualquier estudiante que haya sido suspendido por violación de la política de alcohol o drogas no puede ganar una carta por ese deporte durante el año calendario de la suspensión. 26

Los gerentes, estadísticos y / o cineastas califican para los mismos reconocimientos mencionados anteriormente si cumplen con las expectativas de sus funciones.

*** Los atletas que no terminen la temporada de su deporte, no ganarán una carta del equipo Varsity. Una excepción a esto puede ser una lesión. Otras circunstancias atenuantes pueden presentarse al AD y al director para su aprobación en estas situaciones. Se recomienda encarecidamente a los entrenadores que cubran sus calificaciones de letras en sus reuniones de padres y atletas de pretemporada. Parches, Tigre de Hierro, Otros Premios. El Premio Iron Tiger se entrega a los atletas de ultimo año en la primavera de su último año. Los requerimientos para este premio es que el atleta debe haber participado en tres deportes cada año de su primer año, segundo año, junior y senior. El Premio Tiger Pride es un parche de chenilla presentado a un estudiante que ha participado en tres deportes durante el año escolar actual. Esto es por un año en la escuela: senior, junior, sophomore o freshman.

Información detallada será agregada. Atletas que Renuncian Cualquier atleta que abandone un deporte durante la temporada no podrá pasar a los deportes fuera de temporada hasta que termine la temporada regular de ese deporte n el que renuncia, excepto con las siguientes condiciones: • El atleta se retira antes del inicio de los juegos, o •

El entrenador de temporada se reúne con el atleta y los padres para comprender la naturaleza completa de las circunstancias que hacen que el atleta deje el deporte, y

•

El entrenador en temporada y fuera de temporada debe acordar mutuamente que será en el mejor interés del atleta comenzar la temporada baja, liberándolos de la temporada del deporte. Eso también serán en conjunto con la autorización del director de la escuela y el director atlético.

Si el jugador es descalificado del equipo o por violaciones de la escuela, él o ella no podrá participar fuera de temporada hasta que la temporada del equipo termine. 1. Si un jugador es expulsado de un equipo por violaciones del equipo o de la escuela, no podrá participar en programas fuera de temporada hasta que la temporada de ese equipo termine. 2. Se le puede negar a un jugador que se mueva a otro deporte fuera de temporada el entrenador, AD o el director si un estudiante ha renunciado de manera negativa o irrespetuosa o si ha mostrado un comportamiento negativo o acciones dirigidas al entrenador, programa, o escuela 3. Un jugador debe entregar todo el equipo y pagar el dinero adeudado antes de que se le permita moverse a otro deporte. De lo contrario, el estudiante será colocado en la lista de multas y se le entregaran las tarjetas de calificaciones hasta que se paguen. Todas las obligaciones financieras pendientes serán pagadas por el estudiante atleta al equipo del cual él / ella renunció / retiró antes de ser aprobado para pasar al siguiente deporte. La falta de pago resultará en que el estudiante se coloque en la lista de multas y retenga las tarjetas de calificación hasta que se paguen.

Artículo III. Rotación de Uniforme Uniformes de deportes Varsity se ordenan en una rotación. Los uniformes usados anteriormente pasarán al equipo junior vartisy. Los equipos de 8º y 9º grado se ubicarán en su propia rotación.

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ESTUDIANTES

Regulación 2920 (Forma 2920)

Actividades y Atléticos Actividades y Atléticos Interescolares Competición Interescolastica para los estudiantes de las escuelas secundarias será proveída hacia una variedad de actividades y atléticos. Los estudiantes tendrán la oportunidad de representar su escuela al seguir los estándares de elegibilidad de MSHSAA. Estos estándares incluyen requerimientos académicos, ciudadanía, edad máxima, pasar exámenes médicos, y otras cosas que incluya la escuela y discusiones por los entrenadores y patrocinadores con sus estudiantes y también correspondencia para los padres de los participantes. La competencia interescolar puede ser retenida de cualquier estudiante como condición de disciplina. Además, todas las pólizas que se aplican al día escolar regular se aplican también a la competencia interescolar. Los entrenadores y patrocinadores pueden establecer pólizas para sus grupos además de las que se indican en este documento. Un estudiante debe asistir todo el día en los días de participación extracurricular. De no hacerlo, se eliminará al estudiante de la práctica o participación ese día. Se podrán otorgar excepciones en casos especiales. Se seguirán los siguientes criterios: 1. Los estudiantes cumplirán con los requisitos de elegibilidad establecidos por MSHSAA. 2. Es posible que se requiera que cualquier estudiante que reproduzca una clase para asistir a las sesiones de estudio después de la escuela. 3. Cualquier estudiante que reciba una calificación incompleta debido a la falta de completar puntualmente el trabajo será colocado en la lista de inelegibilidad. Las calificaciones incompletas que resulten de una enfermedad u otras circunstancias especiales durante la última semana o dos de un período de calificación pueden estar exentas. 4. Los estudiantes que muestren comportamientos de ciudadanía inaceptables pueden ser suspendidos de la participación. 5. Cada entrenador y patrocinador establecerá pautas escritas para sus grupos. Estas pautas deberán ser presentadas oralmente y en formato escrito. Una copia de dichas pautas estará archivada con el director.

El programa de competencia interescolar es una parte integral de las escuelas secundarias y debe complementar el programa curricular al proporcionar experiencias valiosas a los estudiantes que les permitirán desarrollar los atributos de buena ciudadanía. Estos programas serán administrados por el director / designado. La participación en la competencia interescolar es para estudiantes de los grados nueve al doce (9 a 12) según lo determinado por la conferencia atlética del área local y de MSHSAA.

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Regulation 2920 Page 2 Los programas de competencia interescolar se planearán de acuerdo con los reglamentos de MSHSAA y las reglas de la conferencia, e incluirán programas que reflejen el interés de los estudiantes. Todos los estudiantes deben participar en la medida de lo posible. El acceso se proporcionará de acuerdo con las limitaciones presupuestarias y de acuerdo con las directrices del Distrito para lo siguiente: 1. 2. 3. 4. 5.

Instalaciones escolares. Patrocinadores y entrenadores. Programación de reuniones, horarios de prácticas y juegos. Número de eventos en cada nivel de competición. Equipos, suministros y servicios.

Todos los patrocinadores y entrenadores de la facultad deben tener un Certificado de Profesor del Estado de Missouri válido Los entrenadores no docentes deben tener, como mínimo, un título universitario de cuatro años y un certificado válido de maestro sustituto de Missouri. Los entrenadores asistentes no docentes deben tener, como mínimo, un Certificado de Docencia Sustituto de Missouri válido. Los jefes no docentes y los entrenadores asistentes deben completar con éxito los Principios de Entrenamiento de MSHSAA / NFHS y los cursos de Primeros Auxilios Deportivos. Se requiere que los patrocinadores y entrenadores sigan todas las regulaciones del Distrito. Un estudiante que participa en una competencia interescolar debe representar la buena ciudadanía en la escuela y la comunidad. Se le pedirá que cumpla con todas las reglas y regulaciones generales de la escuela, las reglas establecidas por los patrocinadores y el personal de entrenamiento para el programa en el que participa y la conformidad con las leyes de la comunidad. La Escuela Secundaria del Distrito es miembro de la MSHSAA. En todos los asuntos de competencia interescolar, esta escuela se adherirá firmemente a las reglas y regulaciones de MSHSAA. Reglamento de participación estudiantil Un estudiante debe tener menos de diecinueve (19) años de edad en o antes del 1 de julio anterior a la apertura de la escuela, pasar un examen médico y tener el permiso del padre / tutor. Los estudiantes de noveno grado no deben tener más de dieciséis (16) años de edad antes del 1 de julio. Un estudiante no será considerado elegible mientras se encuentre fuera de la suspensión de la escuela. Un estudiante expulsado o que se retire de la escuela debido a medidas disciplinarias no se considerará elegible por 365 días a partir de la fecha de expulsión o retiro. A un estudiante que se ausente de la escuela el día de un concurso interescolar o un viernes antes de un concurso interescolar un sábado no se le permitirá participar en dicho concurso sin una autorización escrita del director de la escuela. El crédito obtenido o completado después del cierre del semestre no contará como ganado ese semestre, excepto en el caso de un examen final demorado debido a una enfermedad certificada por un médico.

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Regulation 2920 Page 3 El crédito obtenido en la escuela de verano puede contar a favor o en contra del registro del estudiante para propósitos de elegibilidad si las clases son necesarias para la graduación de la escuela local. Los estudiantes pueden contar hasta una (1) unidad de crédito para la escuela de verano para establecer su elegibilidad para el semestre de otoño. Las optativas de la escuela de verano no contarán para la elegibilidad. Un estudiante no aceptará un premio en efectivo o mercadería en ninguna competencia en la que las escuelas miembros de MSHSAA compitan de manera interescolar. Los premios por participar en competencias no escolares durante el verano deberán cumplir con los mismos estándares que los premios otorgados por las escuelas durante el año escolar. El estudiante debe cumplir con todos los demás requisitos de elegibilidad de MSHSAA y la conferencia atlética de la escuela secundaria del área local. La competencia de los estudiantes en una competencia organizada no patrocinada por la escuela debe cumplir con las siguientes condiciones: 1. Durante la temporada, un estudiante que represente a su escuela compitiendo en un concurso interescolar no competirá como miembro de un equipo no escolar ni como participante individual en una competencia no escolar organizada en ese mismo concurso. 2. Un estudiante puede competir en una competencia no escolar organizada en otros eventos en los que las escuelas miembros de MSHSAA compiten de manera interescolar si no se pierde tiempo escolar para competir, practicar o viajar al sitio de la competencia no escolar; y si el estudiante no practica o compite en la competencia no escolar en la misma fecha que él / ella practica o compite por la escuela. La participación del distrito en la competencia interescolar estará sujeta a la aprobación de la Junta. El presupuesto para el programa de competencia interescolar incluirá recibos de entrada y se incorporará al presupuesto general del Distrito. No se pueden realizar gastos para las competiciones interescolares en exceso de los que figuran en el presupuesto sin la aprobación del Superintendente. Exámenes físicos, seguros y permisos parentales. MSHSAA requiere que los estudiantes presenten un certificado médico que indique que están físicamente capacitados para participar en competencias atléticas, verificación de cobertura de seguro básico y una declaración firmada por los padres / tutores del estudiante que otorga permiso para participar antes de ser elegibles para participar en cualquier práctica atlética Transporte Se requiere que los estudiantes viajen hacia y desde los concursos en el transporte proporcionado por el Distrito. Las excepciones a esto solo se pueden hacer con la aprobación previa del director o con la aprobación del entrenador / patrocinador para permitir que el estudiante viaje a casa solo con sus padres, quien proporciona una autorización por escrito.

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Regulation 2920 Page 4 Acoso El acoso estudiantil está expresamente prohibido por la póliza de la Junta de Educación. Para los propósitos de esta póliza, el acoso se define como una conducta intencional dirigida a otro estudiante, ya sea que ocurra dentro o fuera de la propiedad escolar, para propósitos de iniciación o admisión a cualquier actividad relacionada con la escuela o equipo atlético. La conducta prohibida por esta póliza incluye, pero no se limita a, la exposición o el contacto con genitales, glúteos o senos (estudiantes mujeres), directa o indirectamente a través del contacto con la ropa interior; amenazas de daño físico; e infligir daño físico o mental o humillación. Los estudiantes que hayan violado esta póliza estarán sujetos a suspensión / expulsión de la escuela y suspensión y exclusión de actividades / participación atlética dependiendo de la gravedad de la mala conducta. Los no estudiantes que participan o permiten el acoso de los estudiantes pueden ser excluidos de la asistencia a las actividades escolares y eventos deportivos de la escuela. Los empleados del distrito, incluidos los patrocinadores y entrenadores que tienen conocimiento del acoso estudiantiles, pero no toman medidas correctivas, estarán sujetos a medidas disciplinarias hasta e incluyendo la terminación. Asociación de Actividades de la Escuela Secundaria del Estado de Missouri (MSHSAA) Los estudiantes tienen la responsabilidad de seguir todas las reglas de MSHSAA, el Distrito Escolar Carthage R-IX y el entrenador / patrocinador. Los padres tienen la obligación de garantizar que sus hijos sigan todas las reglas de la MSHSAA, el Distrito Escolar R-IX de Carthage y el entrenador / patrocinador. Nota: Los estudiantes que participan en concursos estatales de música o discursos y drama deben estar inscritos en una clase apropiada.

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PRUEBA DE DROGAS PARA ESTUDIANDES EN ACTIVIDADES DISTRITO ESCOLAR CARTHAGE R-9 Aprobado por la Junta de Educación de Carthage R-9: 21 de abril de 2003 Revisado: 21 de mayo de 2007

1. DECLARACIÓN DE PROPÓSITO E INTENCIÓN Para la seguridad, la salud y el bienestar de los estudiantes del Distrito Escolar R-9 de Carthage, el distrito ha adoptado esta política para los estudiantes R-9 que participan en actividades extracurriculares y extracurriculares fuera de temporada y en temporada. 7-12 como se enumeran a continuación. Es el deseo de la Junta de Educación, la administración y el personal que todos los estudiantes del Distrito se abstengan de usar, poseer o distribuir drogas ilegales. Se han utilizado programas de prevención de abuso de sustancias en el Distrito en todos los grados, desde preescolar hasta el grado doce. El Programa de Escuelas y Comunidades Seguras y Libres de Drogas, financiado por una subvención federal, ha ayudado a proporcionar actividades y materiales educativos para estudiantes, maestros, padres y miembros de la comunidad. Algunos de los servicios provistos incluyen el programa de Educación de Resistencia a la Educación contra las Drogas (DARE) en cooperación con el Departamento de Policía de Carthage, actividades relacionadas con la Semana del Listón Rojo, oradores motivacionales y un trabajador social que trabaja con estudiantes, padres, consejeros y maestros en el Distrito. La instrucción también se brinda en la prevención del abuso de drogas en las clases de salud y ciencias según sea apropiado para varios niveles de grado. Creemos que los estudiantes abusan de las drogas y el alcohol menos de lo que lo harían si estos programas no existieran. Sin embargo, las estadísticas indican que los estudiantes de Carthage continúan abusando de las drogas en niveles significativos. En una encuesta reciente de Escuelas y comunidades seguras y libres de drogas a estudiantes de primer y último año, el 25% informó que había consumido marihuana, el 8% había usado crack o cocaína, y el 12% había usado LSD, PCP, hongos o velocidad. La participación en actividades extracurriculares y extracurriculares patrocinadas por la escuela en el Distrito es un privilegio. En consecuencia, los estudiantes en actividades extracurriculares y co-curriculares tienen la responsabilidad de ellos mismos, de sus compañeros, de sus padres y de su escuela para establecer los ejemplos más altos posibles de conducta, que incluyen evitar el uso o posesión de drogas ilegales. La Junta de Educación, la administración y el personal del R-9 creen que esta política ayudará a los esfuerzos del Distrito para reducir el uso de drogas ilegales en el Distrito. Esta política está destinada a complementar y complementar todas las demás pólizas, reglas y regulaciones del Distrito con respecto a la posesión o el uso de drogas ilegales. Las acciones de esta política se relacionan únicamente con la limitación de la oportunidad de cualquier estudiante que viole esta póliza para participar en actividades extracurriculares o extracurriculares. No habrá suspensión de la escuela por violación de esta póliza, excepto cuando también se viole la póliza de disciplina del distrito. Los estudiantes estarán sujetos a las sanciones de la póliza de disciplina y esta póliza según corresponda.

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DEFINICIONES

a. "Actividades" incluye cualquier actividad patrocinada por la escuela en las siguientes tres categorías: actividades autorizadas por la Asociación Estatal de Actividades de la Escuela Secundaria del Estado de Missouri (MSHSAA), actividades competitivas y actividades no competitivas. Las actividades, por categorías, son las siguientes: Actividades de MSHSAA: atletismo, banda, coro, discursos y debates, porristas, danza y competencia académica. Competitivo: FBLA, FCCLA, FFA, VICA, DECA, TSA, grupos de competencia de Matemáticas, grupos de competencia de Ciencia, Odisea de la Mente, Consejo Estudiantil, Trabajos en Madera, Olimpiadas Especiales y levantamiento de pesas. No competitivos: A +, Renacimiento, Club de Lego, Club de Ajedrez, Oficiales de Clase, Club de Pesca, Club de Películas, Ayudantes de Pares, Club de Idiomas Extranjeros, FTA, AFS, Modelo de Naciones Unidas, Sociedad Nacional de Honor y Sociedad Nacional de Honor Juvenil. b. "Participante" es cualquier estudiante en los grados 7-12 que participa en actividades extracurriculares o extracurriculares como se enumera en la Sección 2.A de esta política y, por lo tanto, es elegible para ser seleccionado al azar para la prueba de drogas. c. "Prueba de drogas" significa un método científicamente fundamentado para detectar la presencia de drogas ilegales en la orina de una persona. d. "Drogas ilegales" significa cualquier sustancia que un estudiante no puede vender, poseer, usar, distribuir o comprar según las leyes federales o de Missouri. Las drogas ilegales incluyen, pero no se limitan a, todas las drogas programadas según lo define la Ley de Missouri, todas las medicinas recetadas obtenidas sin autorización y todas las medicinas recetadas o medicamentos de venta libre que se usan en dosis, frecuencia o formas distintas a las indicadas. e. "Prueba de detección" es la prueba de orina inicial que no se considerará como el resultado final positivo. f.

"No negativo" es un resultado positivo de la prueba de detección inicial antes de la confirmación a través de una prueba de cromatografía de gases / espectrometría de masas.

g. "Positivo" significa un resultado de la prueba de cromatografía de gases / espectrometría de masas que se considera que demuestra la presencia de una droga ilegal utilizando los siguientes estándares mínimos: Anfetamina 1000 ng / ml Cocaína 300 ng / ml Metanfetamina 1000 ng / ml Morfina (opiáceos) 2000 ng / ml THC (marihuana) 15 ng / ml La lista anterior es solo un ejemplo y no pretende ser exhaustiva. h. "Participantes fuera de temporada" se refiere a aquellos estudiantes que participaron el año anterior o el año actual en cualquier actividad pero que actualmente no están activos en una actividad. i.

"Adulterante / Adulteración" significa cualquier intento de alterar el resultado de un análisis de drogas en la orina agregando una sustancia a la muestra, intentando cambiar, o de otra manera interferir con la detección de sustancias ilegales o prohibidas en la orina, o intencionalmente

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sobre la hidratación. uno mismo en un intento de diluir la orina para disminuir la posible detección de sustancias ilegales o prohibidas.

2. PROCEDIMIENTOS A.

Cada participante en las actividades recibirá copias de la Política de pruebas de drogas para actividades estudiantiles y del Formulario de consentimiento para pruebas de drogas en actividades estudiantiles, que debe ser leído, firmado y fechado por el estudiante y los padres / tutores. Los participantes deben enviar el Formulario de consentimiento de prueba de drogas para actividades estudiantiles firmado a la oficina de la escuela secundaria o preparatoria antes de participar en cualquier práctica o competencia en cualquier actividad. Una vez que el estudiante haya enviado un Formulario de consentimiento para la prueba de drogas en actividades estudiantiles, el estado del estudiante en el programa continuará hasta que se envíe un nuevo formulario solicitando la eliminación del programa. Cada año escolar, se requerirá que el estudiante firme y envíe el Formulario de consentimiento de prueba de drogas para actividades estudiantiles. Para ser elegible para participar en actividades, cada participante y el padre o tutor del participante deben leer, firmar y fechar el Formulario de consentimiento para la prueba de drogas en actividades estudiantiles. Los participantes deben enviar el formulario firmado a la oficina de la escuela secundaria o preparatoria antes de participar en cualquier práctica o competencia en cualquier actividad. Los participantes pueden ser elegibles para las actividades enviando el formulario bajo las siguientes condiciones: 1)

Todos los participantes que estuvieron en el grupo de pruebas de drogas el año escolar anterior continúan automáticamente como participantes en el grupo de pruebas de drogas y deben presentar un Formulario 2920 antes de participar en cualquier práctica o competencia en cualquier actividad.

2)

Un estudiante que no haya estado previamente en el grupo de pruebas de drogas puede enviar el formulario firmado en cualquier momento durante el año escolar acompañado de un análisis de drogas negativo al costo del participante del proveedor del distrito, y ser elegible de inmediato; y

3)

Una vez que el estudiante haya enviado un formulario de consentimiento de prueba de drogas firmado, el estado del estudiante en el programa continuará a lo largo de la inscripción del estudiante en el Distrito Escolar Carthage R-9 hasta que se envíe un nuevo formulario con las firmas de los padres o tutores, solicitando la eliminación del programa. Cualquier estudiante que elimine su nombre del grupo de pruebas de drogas no será elegible para actividades durante trescientos sesenta y cinco (365) días calendario.

B. Los estudiantes que no elijan participar en actividades pueden participar en el programa de prueba de drogas de forma voluntaria mediante la presentación del Formulario de consentimiento para la prueba de drogas en actividades estudiantiles en la oficina del director. C.

A los participantes se les asignará un número de identificación. La compañía de pruebas de drogas seleccionará al azar quince números de los grados 7-9 y quince números de los grados 10-12 para las pruebas. El director de actividades hará coincidir los números seleccionados con la lista maestra de participantes. Se llamará a los participantes para la prueba en el orden indicado hasta que se haya identificado a diez como disponibles para la prueba.

D.

Un padre puede solicitar que su hijo sea examinado, a su costo, según los cambios de comportamiento o la sospecha de uso de drogas. Además, la escuela puede notar cambios de comportamiento o tener una sospecha de uso de drogas. En este caso, el director atlético, el director o el subdirector pueden llamar al padre y discutir la posibilidad de una prueba de drogas que no sea una selección aleatoria. Una solicitud de la escuela será pagada por la escuela y se completará durante el día de exámenes aleatorios. Si se produce una lectura positiva, el estudiante todavía estará bajo la política y se aplicará la consecuencia.

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E. Los participantes deberán proporcionar muestras de orina de la siguiente manera: 1. Se seleccionarán aleatoriamente diez participantes en la temporada y / o fuera de temporada de los grados 7-9 y diez participantes en la temporada y / o fuera de temporada de los grados 10-12 para proporcionar una muestra de orina cada uno a catorce días. 2. Las pruebas se realizarán únicamente durante el año escolar. 3. Cualquier participante que sea seleccionado para proporcionar una muestra de orina y no pueda producir una muestra dentro de las tres (3) horas se interpretará como que produce una prueba positiva. F. Cualquier prueba de drogas requerida por el Distrito bajo los términos de esta política será administrada por o bajo la dirección de una compañía de pruebas de drogas elegida por el Distrito utilizando métodos toxicológicos científicamente validados. La compañía de pruebas de drogas deberá proporcionar al Distrito especificaciones detalladas por escrito para asegurar la cadena de custodia de las muestras, el control de laboratorio adecuado y las pruebas científicas. G. Todos los aspectos del programa de pruebas de drogas, incluida la recolección de muestras, se llevarán a cabo para salvaguardar los derechos personales y de privacidad de los participantes. El espécimen de prueba se obtendrá de una manera diseñada para minimizar la intrusión del procedimiento. En particular, el espécimen debe ser recolectado en una instalación privada detrás de un puesto cerrado. El técnico de la compañía de pruebas de drogas supervisará al participante en la instalación de recolección. El técnico no observará al participante mientras se está recolectando la muestra, pero el técnico estará presente fuera del puesto para escuchar los sonidos normales de la micción para protegerse contra las muestras manipuladas y para asegurar una cadena de custodia precisa de las muestras. El técnico verificará el calor y el aspecto normales de la muestra. Si en algún momento durante el procedimiento de prueba, el técnico tiene motivos para creer o sospechar que un estudiante está manipulando la muestra, el técnico puede detener el procedimiento y determinar si se debe obtener una nueva muestra. H. Si la prueba de detección es positiva, se considerará no negativa. Ningún empleado del distrito escolar sabrá la identidad del estudiante no negativo. La confirmación se realizará a través de una segunda y diferente prueba de la misma muestra. La segunda prueba utilizará una técnica de cromatografía de gases / espectrometría de masas. I.

Cada muestra será analizada para adulterantes. Si se encuentra una sustancia de adulteración, la prueba se considerará positiva.

J. Si la prueba de cromatografía de gases / espectrometría de masas para cualquier estudiante tiene un resultado positivo, el oficial de revisión médica confirmará el resultado positivo y se comunicará con el padre (s) / tutor (es) con los resultados. Si el participante afirma que los resultados positivos de la prueba son causados de alguna otra manera que no sea el uso o el consumo de una droga ilegal por parte del participante, el participante y el padre (s) / tutor (es) recibirá hasta setenta y dos (72) horas para presentar pruebas al oficial de revisión médica, incluida una lista de medicamentos que el participante ha tomado, para mostrar la causa del resultado positivo que no sea el uso o consumo de drogas ilegales. Un espécimen no se reportará como positivo a menos que la segunda prueba que utilice el procedimiento de cromatografía de gases / espectrometría de masas sea positiva para la presencia de una droga ilegal y la revisión de la evidencia adicional provista por el participante y el padre / madre / tutor esté completa. K. El Distrito se basará en la opinión del oficial de revisión médica para determinar si el resultado positivo de la prueba se produjo por otro medio que no sea el uso o el consumo de una droga ilegal por parte del participante.

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L. Una vez que se determina un resultado positivo, el oficial de revisión médica informará al director del resultado positivo. El participante no será elegible de inmediato para practicar o competir en cualquier actividad dentro o fuera de la temporada. El director informará al Consejo de Actividades, que consta del director o subdirector, el director de actividades y el entrenador principal o patrocinador. M. Tras la suspensión de actividades basadas en una prueba de drogas positiva, el participante puede apelar la decisión del oficial de revisión médica ante el Consejo de Actividades. El Consejo de Actividades revisará las pruebas y proporcionará su decisión por escrito al participante y al padre (s) / tutor (es) dentro de los cinco (5) días hábiles de la apelación. N. La decisión del Consejo de Actividades se puede apelar por escrito al Superintendente de Escuelas dentro de los cinco (5) días hábiles. Dentro de los cinco días hábiles posteriores a la recepción de la apelación, el superintendente proporcionará una respuesta por escrito a la apelación. O. El personal del Distrito se comunicará con los padres / tutores de los estudiantes que obtuvieron un resultado negativo en la selección inicial dentro de los cinco (5) días hábiles posteriores a la prueba.

4.

VIOLACIONES Cualquier estudiante que tenga un resultado positivo en una prueba de drogas bajo esta política estará sujeto a las siguientes restricciones: A. Por la primera infracción, el participante será suspendido de participar en todas las actividades dentro o fuera de la temporada, incluidas todas las reuniones, prácticas, actuaciones y competiciones, durante ocho (8) semanas desde el día de la recepción de la confirmación. de la prueba positiva y no estarán sujetos a pruebas aleatorias durante la suspensión de las actividades. Al completar una evaluación de abuso de sustancias, la documentación por escrito de la inscripción y la asistencia regular a un programa educativo / de asesoramiento y una prueba de drogas de seguimiento con un resultado negativo, la suspensión puede reducirse a cuatro (4) semanas. Si el participante no proporciona documentación por escrito de la finalización del programa educativo / de asesoramiento según lo programado, el participante dejará de ser elegible para participar en actividades efectivas en el momento en que se identifique el hecho de no completar el programa. Para cumplir con este requisito, el programa de asesoría educativa debe ser un programa certificado de asistencia al empleado o ser ofrecido por un profesional certificado en abuso de sustancias. Cualquier participante que tenga un resultado positivo deberá presentar una prueba de drogas negativa al costo del participante antes de recuperar la elegibilidad y estará sujeto a pruebas de seguimiento periódicas al costo del distrito por un año después del regreso a las actividades. Si no se realiza una prueba de detección de drogas negativa, dentro de los cinco días escolares, al final de la suspensión inicial, se considerará una segunda violación. Las pruebas positivas posteriores se considerarán una segunda violación y una tercera violación como se define en la Sección 4.B y 4.C de esta política. B. Por la segunda infracción, se suspenderá la participación del participante en todas las actividades dentro o fuera de la temporada, incluidas todas las reuniones, prácticas, presentaciones y competiciones durante trescientos sesenta y cinco (365) días calendario a partir de la fecha del evento. Confirmación de la prueba positiva. El participante debe proporcionar una prueba de drogas negativa del programa de pruebas de drogas del distrito al costo del participante antes de volver a participar en las actividades y estará sujeto a pruebas periódicas durante un año después del retorno a la participación en las actividades. El costo de hasta cuatro (4) pruebas periódicas será pagado por el participante.

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C. Por la tercera infracción, el participante será suspendido permanentemente de la participación en todas las actividades cubiertas bajo esta política, incluidas todas las reuniones, prácticas, actuaciones y competencias en el Distrito Escolar R-9 de Carthage a partir de la fecha de la confirmación del tercer resultado positivo. prueba.

D. Los padres de los estudiantes que participan en el programa de prueba de drogas voluntariamente, pero que no participan en ninguna actividad que esté sujeta a esta política de prueba de drogas y que tengan un resultado positivo, serán notificados de dicha prueba positiva, pero el estudiante no será penalizado a través de esta política o la Política de Disciplina del Estudiante.

5. RECHAZO A PRESENTARSE A LA PRUEBA DE USO DE DROGAS Si un participante se niega a someterse a una prueba de detección de drogas autorizada en virtud de esta política o solicita la eliminación del grupo de pruebas de detección de drogas, no será elegible para participar en ninguna actividad, incluidas todas las reuniones, prácticas, actuaciones y competencias para trescientos sesenta y cinco (365) días calendario, y hasta que se obtenga un resultado negativo en una prueba de drogas al costo del participante. Después de los trescientos sesenta y cinco (365) días calendario, el participante estará nuevamente sujeto a la Política de Pruebas de Drogas de Actividades del Distrito. Cualquier estudiante que tenga una prueba inicial positiva y se niegue a completar la documentación requerida para una prueba de confirmación será tratado como una negativa a someterse a la prueba.

6. POLÍTICA DE DISCIPLINA DEL ESTUDIANTE Esta Política de Pruebas de Drogas de Actividades Estudiantiles no limita ni afecta la política, regulación o procedimiento con respecto a la disciplina para la venta, posesión, uso, distribución o compra de drogas (o alcohol) cuando surgen sospechas razonables de tal conducta fuera de circunstancias distintas a las pruebas aleatorias realizadas de conformidad con la política. POLÍTICA DE CIUDADANÍA - Política del Distrito 2920 (actualizado en junio del 2019) Consecuencias para las políticas de actividad de alcohol y drogas (Todas las consecuencias son acumulativas de 9º a 12º grado) 1. Primera ofensa: 8 semanas de suspensión de todos los deportes y / o actividades; 4 semanas de suspensión de todos los deportes y / o actividades si el programa de asesoramiento se completa con una prueba de drogas negativa 2. Segunda ofensa: 365 días de suspensión de todos los deportes y / o actividades 3. Tercera ofensa: remoción de todas las actividades por el resto de la carrera de la escuela secundaria. POLÍTICA DE CIUDADANÍA- Política del Distrito 2920 Esta política está vigente para cualquier estudiante involucrado en actividades extracurriculares o co-curriculares bajo la dirección de Carthage Junior and Senior High School. El Consejo de Actividad tiene la autoridad para aumentar las consecuencias más allá de esta política cuando las circunstancias justifican una acción adicional. Definiciones Año escolar: el primer día de una actividad de otoño, práctica o el primer día oficial del calendario escolar. El año escolar termina el último día oficial del calendario escolar o con el evento, actividad o juego final del semestre de primavera. Actividad: Cualquier programa extracurricular, intracurricular o co-curricular bajo la dirección de la escuela y la Asociación de Actividad de Escuelas Secundarias del Estado de Missouri. Se considera que los estudiantes están en una actividad el primer día que asisten a la práctica o comienzan un evento. Fuera de temporada: fuera de temporada para un participante es el período de tiempo entre el último evento o juego y la primera práctica para el próximo evento. El período fuera de temporada variará anualmente para cada actividad y para cada estudiante dependiendo de la combinación de actividades en las que él / ella participe. Fuera de temporada puede ocurrir durante el año escolar o durante el verano. Evento patrocinado por la escuela: Cualquier actividad bajo la supervisión del Distrito Escolar Carthage R-9 en la propiedad del distrito escolar o en otro lugar se considera patrocinada por la escuela. Suspensión: 

De la escuela: los estudiantes suspendidos de la escuela no pueden participar ni practicar en ninguna actividad durante la suspensión.



De competiciones y / o actuaciones: las suspensiones comienzan de inmediato si durante la temporada. Si una suspensión debe comenzar al comienzo de la temporada, la suspensión comienza el primer día que el estado asigna como la fecha del "Primer concurso posible". Cuando los estudiantes son suspendidos de competencias y / o presentaciones, aún pueden practicar. Sin embargo, los estudiantes no viajarán con el equipo, estarán en el campo o área de competencia durante los juegos o actuaciones.

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I.

Alcohol / drogas: las siguientes pautas se aplicarán a los participantes en atletismo y / o actividades que usan, poseen o están bajo la influencia del alcohol o drogas ilegales: A.

Cualquier estudiante que use, esté bajo la influencia o esté en posesión de alcohol o drogas ilegales de una manera diferente lo que esta controlado o prescrito por un medico, será suspendido de participar en todos los deportes y / o actividades de la temporada por un periodo de ocho semanas que comienza de inmediato. La primera violación durante un deporte fuera de temporada resultará en una suspensión de ocho semanas a partir de la primera fecha en que se puede jugar un juego o actividad (Manual de MSHSAA) o durante la próxima actividad competitiva. Al completar y documentar un programa de asesoramiento sobre abuso de sustancias y una prueba de seguimiento de drogas con un resultado negativo, la suspensión puede reducirse a cuatro semanas. 1. Una segunda ofensa de alcohol o drogas por un estudiante resultará en una suspensión de 365 días de todos los deportes y / o actividades. 2.Una tercera ofensa de alcohol o drogas por un estudiante resultará en una suspensión permanente de la participación en todos los deportes y / o actividades cubiertas bajo esta política por el resto de la carrera de la escuela secundaria.

B.

Fiestas en las que se proporcionan alcohol y / o drogas ilegales: cualquier participante o participantes en una actividad escolar que organice una fiesta en la que se proporcionen o fomenten alcohol y / o drogas ilegales será suspendido de todas las actividades por un período de 18 semanas.

C. Uso o posesión de tabaco, cigarrillos electrónicos o productos similares en la práctica, competencias o en la escuela. 1. Cualquier uso o posesión de tabaco (cigarrillos electrónicos, vapes, etc.) en la práctica, competencias o en la escuela por parte de un estudiante resultará en una suspensión inmediata de una semana de competencias o actividades. 2. La segunda violación del tabaco (cigarrillos electrónicos, vapes, etc.) resultará en una suspensión de dos semanas de competencias o actividades. 3. La tercera violación resultará en una suspensión de cuatro semanas de competencias o actividades. 4. La administración de la escuela puede emitir consecuencias adicionales, si se justifica . D. La verificación necesaria para imponer esta política incluiría cualquiera de los siguientes: 1. Admisión de culpabilidad por parte del alumno. 2. El padre del alumno en cuestión verifica la culpa. 3. Testigo presencial por miembro del personal del distrito R-9. 4. Informe policial con nombres específicos que involucran al estudiante en cuestión. 5. Informe en el periódico indicando el estudiante especificado en cuestión.

II Cumplimiento de la ley A.

Un estudiante que cometa un acto por el cual los cargos pueden ser o haber sido presentados por las autoridades policiales bajo cualquier ordenanza municipal, delito menor o estatuto de delito grave no será elegible hasta que se hayan concluido todos los procedimientos con el sistema legal y cualquier sanción (es decir, la cárcel tiempo, multa, costas judiciales, etc.) o condición especial de libertad condicional (es decir, restitución, servicio comunitario, asesoramiento, etc.) ha sido satisfecha. Si las autoridades policiales determinan que no se presentarán cargos, la elegibilidad dependerá de las políticas escolares locales.

B.

Después de que un estudiante haya completado todas las apariciones y sanciones en la corte, y haya satisfecho todas las condiciones especiales de libertad condicional y permanezca bajo libertad condicional general, las autoridades escolares locales determinarán la elegibilidad.

C. Las infracciones de tránsito en movimiento no afectarán la elegibilidad, a menos que involucren drogas, alcohol o lesiones a otros. (Nota del editor: si un delito de tráfico va acompañado de un acto cubierto en la letra A anterior, como daños a la propiedad, orden de arresto, etc., la elegibilidad se retrasará según la letra A).

III. Mala conducta en la escuela: cada ofensa resultará en una disciplina escolar regular y será referido al entrenador o patrocinador apropiado. El Consejo de Actividad: El Consejo de Actividad informará a los entrenadores y patrocinadores del incidente y la aplicación de la política. El Consejo de Actividad discutirá los métodos apropiados para implementar la política. El Consejo de Actividad incluirá al director o subdirector, el director de actividades y el entrenador (entrenadores) o el patrocinador (patrocinadores) del estudiante. Los entrenadores / patrocinadores pueden administrar consecuencias más allá de esta política. PAUTAS PARA LA CONDUCTA DEL PARTICIPANTE EN TODAS LAS ACTIVIDADES Y COMPETENCIAS- Política del Distrito 2920 1. Los participantes no deben mostrar de ninguna manera su enojo, disgusto o desacuerdo con la decisión de un funcionario por sus acciones. 2. Los participantes deben poder controlar su temperamento en todo momento. Los entrenadores / patrocinadores eliminarán a cualquiera del concurso cuando, a su juicio, un jugador esté perdiendo su control. 3. No se tolerarán peleas ni palabrotas bajo ninguna circunstancia. No discutir con los oponentes, ¡HAZ TU TRABAJO! Si ocurre un incidente, NO SE RELACIONE/INVOLUCRE.

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Asociación de Actividades de la Escuela Secundaria del Estado de Missouri Hoja informativa de conmoción cerebral para deportistas y padres ¿QUÉ ES UNA CONCUSIÓN? Una conmoción cerebral es una lesión que cambia el funcionamiento normal de las células en el cerebro. Una conmoción cerebral es causada por un golpe en la cabeza o el cuerpo que hace que el cerebro se mueva rápidamente dentro del cráneo. Incluso un "golpe", "hacer sonar su campana", o lo que parece ser un golpe leve o un golpe en la cabeza puede ser grave. Las conmociones también pueden resultar de una caída o de jugadores que chocan entre sí o con obstáculos, como un poste de portería ¿CUÁLES SON LOS SIGNOS Y SÍNTOMAS DE UNA CONCUSIÓN? Observado por el Atleta Observado por el padre, entrenador, Y Compañero Dolor de Cabeza o “presión” en la cabeza Confusión sobre tareas o posición Nausea o Vomito Olvida una instrucción Problemas de Balance o Mareado Inseguro del Juego, Puntos, u Oponentes Visión Doble o Borrosa Se mueve torpemente Le molesta la Luz Contesta preguntas lentamente Le molesta el ruido Pierde la Conciencia (aunque sea brevemente) Sentirse lento, aturdido, confundido Cambios de comportamiento y personalidad Dificultad en poner atención No puede recordar eventos después de un golpe o un ejercicio Problemas de Memoria Parece aturdido o confundido Confusion No se siente “bien” QUÉ HACER SI LOS SIGNOS / SÍNTOMAS DE UNA CONCUSIÓN ESTÁN PRESENTES Atleta Padre/Guardián DECIRLE AL ENTRENADOR INMEDIATAMENTE Buscar atención medica Informales a los padres Mantenga a su hijo fuera del juego Ver consejo médico Discutir el regreso de jugar con el entrenador Darse tiempo para recuperar Recuperar necesidades académicas ¿DÓNDE PUEDO OBTENER MÁS INFORMACIÓN? Centro para el control de Enfermedades: www.cdc.gov/concussion/HeadUp/youth.html Curso gratuito de conmoción cerebral de la NFHS http://nfhslearn.com/electiveDetail.aspx?courseID=15000 Reglas para Regresar a Jugar 1. Retírese inmediatamente de la actividad cuando haya síntomas y signos presentes. 2. Se requiere dar de alta por el profesional médico para regresar (MD, DO, enfermera practicante, entrenador atlético certificado o asistente médico) 3. Seguir las normas y el protocolo de regreso al juego del distrito escolar.

(VEA EL PÁRRAFO DE RECONOCIMIENTO DEL CÓDIGO DE CONDUCTA EN LA PÁGINA DE FIRMAS PARA CUMPLIR CON ESTA PÁGINA)

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Escuelas Públicas de Carthage Reconocimiento de las Reglas de Actividades E indicaciones del Recibo de Confirmación – 2018-19 Nombre del Estudiante (escrito) ___________________________________________ Escuela: ___Carthage High School

___Carthage Junior High

Grado:

________

Reglas de la Escuela & Reglas Asociadas para cada Deporte y Actividad Estoy de acuerdo a seguir las reglas del Estado de Missouri de acuerdo a la asociación de actividades (MSHSAA, la escuela, y la póliza) establecidas por el entrenador/director de cualquier actividad que participe. Reglas del distrito para las Actividades de los Estudiantes Participation in District-sponsored activities and on District athletic teams is a privilege and not a legally protected right. Although students do not possess a legally protected right to participate in extracurricular activities, the District provides students suspended from participation with an informal opportunity to discuss the basis for their suspension. Examen de Droga Estoy de acuerdo a una prueba de detección de droga para sustancias ilegales en acuerdo con la póliza del distrito y procedimiento. Yo entiendo que los resultados de los exámenes sean considerados para determinar mi elegibilidad de continuar en participar en las actividades. Yo doy consentimiento de tomar una prueba de orín y que sea coleccionada por una agencia designada por el Distrito de Carthage R-9 o que sea coleccionada por la agencia y/o un laboratorio realice y analice la muestra. Yo también doy el consentimiento de que den los resultados de los analices sean coleccionados por un empleado autorizado por el distrito vía electrónicamente o por otras formas, por ejemplo, telefónicamente, tele imprimadora, máquina de fax, computadora, etc. Está Prohibido Acosar y Hostigar Yo estoy de acuerdo a no participar en acosar a un estudiante o participar en actividades para hostigar a los estudiantes u observar los hechos. También entiendo si no sigo las reglas del distrito y la póliza acerca de acosar y hostigar puede resultar en suspensión de la escuela y suspensión de las todas las actividades cuales participe. Estudiantes y Padres Reconocen las Reglas y Expectativas Reconozco que la violación de cualquiera de las reglas y lineamientos anteriores para esta actividad puede resultar en la suspensión o remoción permanente de esta actividad o de todas las actividades extracurriculares dependiendo de la naturaleza de la infracción. Además, estoy de acuerdo en que el sujeto tenga la oportunidad de presentar la versión del estudiante de la presunta violación, la decisión del Superintendente / designado sobre la suspensión y la duración de la suspensión es definitiva. También entiendo el Manual del Atlético de las escuelas públicas de Carthage y actividades estudiantiles y padres estará disponible en la Web de CPS atletismo & Departamento de actividades y una solicitud de servicio e-file puede hacerse a través de correo electrónico. El manual se actualizará periódicamente y se aplica a los participantes en atletismo MSHSAA y actividades a lo largo de toda su carrera interescolar en el CPS. Al firmar abajo, reconozco que he recibido y revisado el La Hoja Informativa para Padres y Atletas del Estado de Missouri Escuelas Secundaria Asociación Conmoción Cerebral. También reconozco y entiendo los riegos de lesiones cerebrales asociadas con la participación en la actividad escolar.

Firma del Estudiante ___________________________________ Fecha ______________

Firma del Padre/Guardián _______________________________Fecha ____________________________ HIGH SCHOOL – RETORNAR A DA/G100

JUNIOR HIGH- RETORNAR A LA OFFICINA DE AD EN JH

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Empleado-Estudiante Permiso de Comunicación

Forma 4650

Los empleados del Distrito de Carthage R-9 son animados a comunicarse con sus estudiantes para propósitos educacionales usando una variedad de métodos efectivos, incluyendo comunicación electrónicamente. Cuando están autorizados de hacerlo, el personal puede usar su teléfono personal, dirección, páginas de web o cuentas (incluidas, pero no limitadas a, cuentas usadas para mandar mensajes) para contactar a su estudiante con un propósito acerca de la organización o facilitar una clase o actividad patrocinada por el distrito. La nota de permiso es válida por un año escolar incluso las actividades de verano – Julio 1 – junio 30. Su estudiante actualmente está participando en la actividad: Nombre de la Actividad/Organización/Club: _______________________________________________ Empleado(s)/Patrocinador(es)/Entrenador(es): ______________________________________________ Para facilitar estas comunicaciones autorizadas, su estudiante será pedido que provea su información de contacto a empleados para comunicarse con su estudiante. Esta información incluye, pero no limitada a, el numero celular de su estudiante y correo(s) electrónicos. Las pólizas del distrito, regulaciones, procedimientos y expectativas acerca de las comunicaciones en la escuela y durante el día de escuela aplican comunicaciones electrónicamente para propósitos educaciones, a pesar de cuando la comunicación ocurra. Comunicaciones entre empleados y estudiantes deben ser profesionales y apropiadas. Por favor indique abajo su preferencia acerca de los tipos de comunicación. _____Yo, no doy permiso a un empleado del Distrito de Carthage R-9 para que se comunique privadamente con mi estudiante. _____Yo, doy permiso a un empleado del Distrito Escolar de Carthage R-9 asignado a esta forma para comunicarse privadamente con mi estudiante solo para propósitos educacionales relacionados con la actividad en lista. _____Yo, doy permiso al Distrito Escolar de Carthage para que los empleados asignados en esta forma se comuniquen privadamente con mi estudiante solo para propósitos educativos relacionados con la lista de actividades Y yo deseo ser “integrado” en todas las comunicaciones mandadas privadamente a mi estudiante por un miembro de la escuela. Fecha: ________________________ Nombre escrito del Estudiante:

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Firma del Estudiante:

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Información de contacto del Estudiante:

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Nombre escrito del Padre/Guardián:

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Firma del Padre/Guardián:

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Información de contacto del Padre/Guardián: Correo Electrónico del Padre/Guardián:

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