Presentación Panorama de la espiral A través de la espiral

3 8 12

14

Entremos a la espiral Secuencia didáctica 1 Pasado, presente I y ¿Qué es la Historia y para qué nos sirve? y ¿Cómo nos acercamos al pasado histórico? Secuencia didáctica 2 La variedad de las fuentes históricas y Las fuentes históricas y Tipos de fuentes y Estrategias para el análisis de las fuentes

15 16

16 18

22 22 23 25

Secuencia didáctica 3 Hechos, procesos y explicación histórica

28

y Hechos y procesos históricos y Explicar hechos y procesos históricos y Diferencia entre juzgar y explicar

28 31 32

4

Un alto en la espiral

34

Secuencia didáctica 4 El conocimiento histórico en un país colonizado

36

y ¿Qué es la historia nacional? y La colonización y la historia mundial y Investiguemos

36 38 41

Secuencia didáctica 5 Pasado, presente II

42

y Las raíces indígenas y españolas y Otras fuentes de la diversidad cultural y Investiguemos

42 44 47

Secuencia didáctica 6 Panorama del periodo

48

y México antiguo: su importancia cultural y El poblamiento de América y Características generales de las civilizaciones mesoamericanas y El surgimiento de una cultura mestiza

54 58

Un alto en la espiral

60

Secuencia didáctica 7 Los indígenas en el México actual

62

48 51

y México: país de diversidad cultural y El indigenismo y Elementos de la tradición indígena en la cultura nacional

66

Secuencia didáctica 8 Distribución geográfica de las comunidades indígenas en el México contemporáneo

68

62 64

y La importancia de las lenguas indígenas y Investiguemos y Pobreza y migración

68 71 72

Secuencia didáctica 9 Principales rasgos de los pueblos indígenas

74

y ¿Qué es una comunidad indígena? y Estructura y rasgos de los pueblos indígenas en la actualidad

97

Secuencia didáctica 11 Mesoamérica y la agricultura

100

y Formación de las primeras aldeas agrícolas en Mesoamérica: sedentarismo y civilización

100

Secuencia didáctica 12 Rasgos de la historia de Mesoamérica

104

y Desarrollo cultural de Mesoamérica y Investiguemos

104 108

Secuencia didáctica 13 Las civilizaciones del Horizonte Preclásico

110

74 77

Unidad de construcción del aprendizaje (UCA) La vida urbana en Mesoamérica

80

Giro ascendente

90

94

Entremos a la espiral

y Aridoamérica y Oasisamérica

95

Secuencia didáctica 10 El norte de Mesoamérica

96

y Poblamiento del territorio nacional

96

y La civilización olmeca y El surgimiento de Monte Albán y de la civilización zapoteca y La cultura cuicuilca y Orígenes de la civilización maya y Investiguemos

110

Un alto en la espiral

118

Secuencia didáctica 14 Las civilizaciones del Horizonte Clásico

120

y Principales civilizaciones durante el Horizonte Clásico y Investiguemos

120 126

Secuencia didáctica 15 Las civilizaciones del Horizonte Posclásico

128

y Herederos de Teotihuacán y Las civilizaciones de la cuenca de México: los mexicas y Investiguemos

113 114 114 116

128 131 134

5

Secuencia didáctica 16 Mesoamérica antes de la Conquista y La expansión de la Triple Alianza y Los señoríos independientes antes de la Conquista y El señorío de Tlaxcala y El señorío de Cholula y Investiguemos

136

Un alto en la espiral

144

Secuencia didáctica 17 Religión, política y guerra en Mesoamérica

146

y La cosmovisión de los pueblos mesoamericanos y La estructura política en el Posclásico Secuencia didáctica 18 Diferencias culturales entre españoles e indígenas y Para comprender el proceso de Conquista y colonización de México y Rendición de México-Tenochtitlán

139 140 141 142

Entremos a la espiral 146 150

152

152 157

Secuencia didáctica 19 Diferencias entre indígenas y españoles en la Conquista

160

y y y y

160 162 165 166

Diferencias políticas y económicas Diferencias ideológicas y religiosas Diferencias urbanas Investiguemos

Giro ascendente

6

172

136

168

173

Unidad de construcción del aprendizaje (UCA) La vida cotidiana en Nueva España

174

Secuencia didáctica 20 Pasado, presente III

184

y Creencias y costumbres, herencia del periodo virreinal y ¿El pasado colonial nos hace un país más desigual?

188

Secuencia didáctica 21 Panorama del periodo

190

y El surgimiento de una nueva sociedad y La consolidación de un orden virreinal

190 193

Secuencia didáctica 22 Los poderes y las instituciones de Nueva España

200

y El orden político y social en la época colonial y Otras instituciones

200 205

184

Secuencia didáctica 23 Desarrollo de las instituciones políticas del Virreinato

208

y Surgimiento de las autoridades novohispanas y Venta de cargos y corrupción

208 212

Secuencia didáctica 28 Ciudades de españoles, centros económicos y Formación de las ciudades de españoles y La importancia económica de las ciudades novohispanas

240

240 242

Secuencia didáctica 24 El gobierno de las ciudades y los pueblos de Nueva España

214

Un alto en la espiral

246

y Las poblaciones de Nueva España y sus instituciones de gobierno y Los pueblos de indios y sus cabildos

214 218

Secuencia didáctica 29 El patrimonio arquitectónico virreinal de México

248

y Arquitectura religiosa y Arquitectura civil

248 252

Secuencia didáctica 30 El patrimonio pictórico y literario virreinal

254

y Imágenes y expresiones pictóricas en Nueva España y El pensamiento en Nueva España y La literatura barroca del Virreinato

254 257 259

Giro ascendente

262

Glosario

266

Fuentes de información

270

Secuencia didáctica 25 Las instituciones económicas del Virreinato

220

y La organización económica del Virreinato

220

Un alto en la espiral

Secuencia didáctica 26 La minería en el desarrollo de Nueva España y El Camino Real de la Plata y Importancia de la minería para el desarrollo de Nueva España Secuencia didáctica 27 La economía local de Nueva España y La agricultura y la ganadería en Nueva España y El surgimiento de las haciendas

226

228 228 230

234

234 238

7