A message from
Energy Makes Things Happen Your child will begin reading “Energy Makes Things Happen,” a nonfiction selection that describes energy and its different forms. Energy is used for all types of activities, such as moving hot-air balloons and driving cars. Most of the energy we use comes from the sun in one way or another. The sun’s energy helps plants grow, and then these plants are eaten by human beings and animals. When one animal eats another, it collects this stored energy. We get the energy we need to do our homework from the food (plants or animals) we eat. You need energy in some form to do any kind of work or activity. After your child has finished reading “Energy Makes Things Happen,” complete the following activity together. With the help of the Internet or the library, help your child write down four different sources of energy. Also write down at least one of the ways this energy source is collected. An example has been completed for you. Form of Energy
Copyright © SRA/McGraw-Hill. Permission is gran ted to reproduce this page for classroom use.
Wind
How It Is Collected Large windmills generate electricity
Selection Vocabulary Your child will study the following vocabulary words in the upcoming week. Please review the meanings of these words with your child: energy—the power to do work; transferred—passed along; soar—fly high; release—let loose; fuels—things that give out energy as they are burned; stored—put away for future use; eventually— sooner or later; contains—holds.
Spelling Your child will study the following spelling words in the upcoming week. Please review the spellings of these words with your child: predict, dictate, diction, contradict, describe, subscribe, scribble, transcribe, report, import, export, support, infer, referral, transferred, defer, creates, creation, creative, creature. Challenge Words: dictator, dictionary.
Home Connection • Nature’s Delicate Balance
017-018_610985_HOME4.indd 17
UNIT 2 • Lesson 2 17
1/23/07 9:24:19 AM
Un mensaje de
Energy Makes Things Happen Su hijo(a) va a leer “Energy Makes Things Happen”, una selección no ficticia que describe la energía en sus diferentes formas. La energía se utiliza para todo tipo de actividades, desde los globos de hidrógeno hasta los automóviles. De una manera u otra, la mayor parte de la energía que utilizamos proviene del sol. La energía solar ayuda que las plantas crezcan, y a su vez los animales y los seres humanos consumen esas plantas. Cuando un animal come a otro, incorpora a su organismo la energía del otro animal. Por ejemplo, la energía que necesitamos para hacer los deberes de la escuela la obtenemos de los alimentos (vegetales y animales) que comemos. Uno siempre necesita alguna forma de energía para realizar cualquier tipo de actividad. Cuando su hijo(a) haya terminado de leer “Energy Makes Things Happen”, usted quizás quiera completar la siguiente actividad juntos. Con la ayuda de Internet o la biblioteca, ayude a su hijo(a) a escribir cuatro formas de energía diferentes. También, escriba al menos uno de los modos en que esta energía es obtenida. Como guía, se da un ejemplo para realizar el ejercicio. Forma de energía Viento
Cómo se crea Grandes molinos de viento crean electricidad
La próxima semana su hijo(a) estudiará las siguientes palabras de vocabulario. Por favor, revise junto a su hijo(a) los significados de estas palabras: energy (energía— lo que permite realizar cualquier actividad); transferred (transferir—pasar de una cosa a otra); soar (remontar—volar alto); release (liberar—dejar suelto); fuels (fuels— cosas que producen energía mientras se queman); stored (almacenar—guardar para uso futuro); eventually (eventualmente—tarde o temprano); contains (contiene—tiene).
Ortografía La próxima semana su hijo(a) estudiará las siguientes palabras de ortografía. Por favor, revise junto a su hijo(a) la escritura de estas palabras: predict, dictate, diction, contradict, describe, subscribe, scribble, transcribe, report, import, export, support, infer, referral, transferred, defer, creates, creation, creative, creature. Palabras difíciles: dictator, dictionary.
18 Unidad 2 • Lección 2
017-018_610985_HOME4.indd 18
Copyright © SRA/McGraw-Hill. Permission is granted to reproduce this page for classroom use.
Vocabulario de la selección
El delicado equilibrio de la naturaleza • Home Connection
1/23/07 9:24:19 AM
