Augusto de Prima Porta Columna de Trajano Arco del Triunfo de Tito
Cleobis y Mitón Templo de Atenea Niké
Características: -Antropocentrismo -Racionalismo (órdenes y cánones) -Búsqueda de la belleza, proporción y sencillez
Coliseo
Panteón de Agripa
Características: -Funcionalidad -Exaltación de la grandeza imperial -Espíritu urbano
ROMÁNICO ESPAÑA
FRANCIA Cataluña
S. Saturnino De Toulouse Monasterio de Cluny
GÓTICO
Aragón
Navarra
FRANCIA Castilla
Galicia
Sta Mª la Real
Catedral de Santiago
ESPAÑA
ESCUELA ITALIANA
Virgen Blanca de León
Sto Domingo de Silos
Pantocrátor de Monasterio de San Clemente de Tahull San Juan de la Peña
Catedral de Chartres
Pórtico de la Gloria
Características: -Alta simbología -Influencia de la Iglesia cristiana -Desarrollo de las peregrinaciones, sobre todo del Camino de Santiago -Foco localizado en Francia -Reforma cluniacense
ESCUELA FLAMENCA
Matrimonio Arnolfini (Van Eyck)
Puerta Preciosa de la catedral de Pamplona
Jardín de las Delicias (El Bosco)
Catedral de Pamplona Catedral de Burgos Resurrección de Catedral de León Lázaro (Giotto)
Características: -Foco localizado en Francia -Nueva espiritualidad -Aparición de edificios de ámbito civil -Reforma cisterciense -Importancia de la simbología -Nueva temática pictórica
RENACIMIENTO sXV Cuatroccento
Palacio Pitti (Brunellesci) San Jorge (Donatello)
sXVI
Finales sXVI
Cinquecento
Obras Basílica de S. Pedro Moisés David (Miguel Ángel)
BARROCO ITALIA
ESPAÑA
FLAMENCO
HOLANDA
Bajo Renacimiento
El Escorial (Juan de Herrera)
Escuela de Atenas (Rafael) Última cena Gioconda San Pietro in Montorio (Bramante) (Leonardo)
Características: -Desarrollo económico y comercial -Recuperación de la época clásica y del humanismo racionalista -Individualismo
Vocación de San Mateo (Caravaggio) Entierro del Plaza de S. Pedro Conde Orgaz Éxtasis de Sta. Teresa (El Greco) (Bernini)
Basílica de S. Pedro (Maderno)
Palacio Las tres Gracias Real de (Rubens) Madrid Ronda de Noche Cristo yacente (Rembrant) del Pardo (Gregorio Fdez) Las Meninas Las Hilanderas (Velázquez)
Características: -Nuevo concepto urbanístico -Predominio ornamental sobre estructural -Dinamismo -La monarquía se constituye como mecenas del arte
GOYA OBRAS COSTUMBRISTAS (hasta 1792) Cuadros costumbristas
El quitasol
Retratos
Duquesa de Alba
La vendimia
Jovellanos
OBRAS DE CRÍTICA SOCIAL (1792-1808)
Grabados
Los Caprichos
Retratos
OBRAS DRAMÁTICAS (1808-1828) Grabados
Cuadros patrióticos
Desastres de la guerra Maja desnuda Maja vestida
La familia de Carlos IV
tauromaquia
Los Disparates
Características: Características: -Colores brillantes y cálidos -Su situación personal le lleva a -Sin crítica social introducir la crítica en su estilo -Cuadros amables -Exaltación de los defectos físicos -Dibujo acabado y/o personales
Pinturas Negras
Burdeos
Saturno devorando Los Fusilamientos a sus hijos La lechera de Burdeos Dos viejos Dos de Mayo comiendo sopa Duelo a garrotazos
Características: -Intensificación de su pesimismo -Expresión del dolor del pueblo -Manchas y visiones oníricas
s. XIX ARQUITECTURA A. del HIERRO
PINTURA
ESCUELA DE CHICAGO
MODERNISMO
Torre Eiffel Almacenes Marshall Sagrada Familia (Eiffel) (Richardson) La Pedrera Cristal Palace Almacenes Carson (Gaudí) (Paxton) (Sullivan)
Características: -Funcionalidad -Uso de piezas -Racionalismo -Uso de nuevos materiales
Características: -Desarrollo en USA -Funcionalismo -Racionalismo -Verticalidad -Uso de nuevos materiales
IMPRESIONISMO
POST IMPRESIONISMO
Catedral de Rouen Impresión Sol Naciente (Monet)
Características: -Gusto por la estética -Uso de nuevos materiales -Movimiento ondulante -Integración de las artes menores -Detallismo -Funcionalidad
Noche estrellada Montaña de Los Girasoles Sta Victoria Trigal con cuervos (Cezzane) (Van Gogh) Moulin Rouge Cristo Amarillo Baile en el Molino Rojo Tamatete (Toulouse- Lautrec) (Gauguin)
Características: Características: -Fugacidad e instantaneidad -Recuperación de la importancia -Representación de la del dibujo naturaleza -Captación de la expresividad -Temas cotidianos y -Análisis lumínico paisajísticos -Temas urbanos -Teoría de los colores -Expresión de la crisis personal -Sombras coloreadas -Pérdida de la importancia del dibujo
s. XX ARQUITECTURA Organicismo La Bauhaus Wright
Racionalismo Le Corbusier
ESCULTURA Arquitectura Navarra
Henry Moore
Chillida
Kursaal Rey y Reina Museo Nacional Mujer yacente con niño de Arte Romano (Moneo) Casa Kauffman Torres Blancas Peine de los vientos Edificio de la Bauhaus Museo Solomon UPNA (Gropius) Guggehnein (Sáenz de Oiza)
Unidad de habitación Villa Saboya
Gargallo
Brancusi
Seagram building (Mies Van Der Rohe)
Características: Características: Características: Características: -Racionalismo -Escuela de diseño -Integración de la -Recoge aspectos de las -Cubismo -Multiplicidad de naturaleza anteriores vanguardias -Edificios sobre puntos de vista -Horizontalidad pilotes -Ruptura de la caja -Planta y fachada mural libres -Cubismo, funcionalismo -Ventanas y verticalidad apaisadas -Uso de nuevos materiales -Terraza jardín
El profeta
Recién nacido
Características: -Materiales y técnicas innovadoras, en ocasiones industriales -Temática humana y mecánica -Plasmación del vacío y del movimiento
s. XX PINTURA FAUVISMO
EXPRESIONISMO
La habitación roja Retrato de Madame Matisse (Matisse)
La bailarina (Nolde) Grandes caballos azules (Marc) El grito El Guernica (Munch) (Picasso)
CUBISMO
SURREALISMO
POP ART
El Portugués El Gran Masturbador (Braque) Premonición de la Guerra Civil (Dalí) Lata de sopa Campbell Señoritas de Avinyó Marilyn (Picasso) (Andie Warhol)
ABSTRACCIÓN Composición 2 (Mondrian)
Number 5 (Pollock)
Materia en forma de pie (Tapiés)
Composición 1911 (Kandinsky)
Características: Características: -Violencia cromática -Subjetividad -Colores subjetivos -Temática angustiosa -Superficies planas -Rechazo de la perspectiva, volumen, sombras y luz
Características: Características: Características: Características: -Racionalismo -Temática del -Temática de la -Eliminación del objeto -Descomposición subconsciente sociedad de consumo -Fuerza expresiva de geométrica -Automatismo -Colores chillones formas y colores -Múltiples puntos -Desorientación -Serigrafía -Supresión de perspectiva de vista reflexiva -Ausencia de temática -El título representa el punto de partida
La geografía como disciplina no podrá despojarse nunca de su di- mensión emocional, por más que algunas escuelas lo hayan intenta- do a lo largo de su ...
quien esto escribe— creemos que el estímulo que para el alumno discapacitado supone el tener enfrente a uno de los suyos como profesor (recuérdese el tema de las identificaciones y los ídolos) jamás se ha valorado lo suficiente. — Atraer a profesores
Cerradas Categorizadas (además de la pregunta, establecen las categorías de respuesta) a su ... o decreciente de categorías de respuesta. ... Ej. ¿Va al cine?
siempre obligados a jugar, sino crear un clima lúdico supone importar estos rasgos al resto de la actividad escolar, incorporar al sistema de relaciones ...
Filosofía de John Locke. Ensayo sobre el entendimiento humano. Locke (1632-1704). INTRODUCCIÓN. Carta dedicatoria. Epístola al lector. LIBRO I: DE LAS NOCIONES INNATAS. Introducción. Capítulo 1: No hay principios innatos. Capítulo 2: No hay principio
Del tema de este. Tratado, el entendimiento, sabe poco quien ignore, que siendo la facultad más elevada del alma, se la emplea con más frecuencia y gusto que a cualquiera de las otras. Sus pasos en busca de la verdad son una especie de caza en que la
30 mar. 2009 - Todo se revisa, todo cambia: los objetivos y los programas de las instituciones formativas .... Esto facilitará luego su interacción en la sociedad.
Una parte del ADN repetitivo es codificante (ARN o proteína), sin embargo para gran parte del mismo no se conoce una función clara. Se ha sugerido que ...
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A partir de la visita a la Bienal Regional de Arte 2012 ... Teniendo como escenario el Museo de Arte Contemporáneo y el de Bellas Artes de la ciudad, en el día ...
y Carolina Vanegas Carrasco (org.). Arte Público y espacio urbano. Relaciones, interacciones, reflexiones. 1er. Seminario Internacional sobre Arte Público en ...