Program Overview The Dual Language Immersion Program provides native English and Spanish speaking students the opportunity to become bilingual, biliterate, and bicultural by the time they enter middle school.

Educating for Excellence

Our Dual Language Immersion Program is designed to serve speakers of both languages within the same classroom. Students are intentionally mixed in the same educational environment to provide communication and academic language development in an interactive setting. Half of each day’s class instruction will be taught entirely in Spanish with the other half of the day taught entirely in English. Core subjects such as reading, writing, social studies, and science are taught in both English and Spanish. Mathematics instruction is taught only in English. Children have a natural language-learning capacity and using a second language is a natural way to increase language skills.

Dual Language Program

Woodland Public Schools offers the Dual Language Immersion Program from Kindergarten through Fifth Grade. To benefit from participating, families should enroll their student for several years.

Parent Guide Woodland Public Schools proudly introduces our Dual Language Immersion Education Program using a Two-Way 50/50 Model starting in Kindergarten.

Resumen del Programa El Programa de Inmersión en Dos Idiomas ofrece a los estudiantes nativos del idioma ingles y español la oportunidad de convertirse en bilingües, bilaterales y biculturales cuando ingresan a la escuela intermedia. Nuestro Programa de Inmersión en Dos Idiomas está diseñado para atender a los hablantes de ambos idiomas dentro del mismo salón de clases. Los estudiantes se mezclan intencionalmente en el mismo entorno educativo para proporcionar comunicación y el desarrollo del lenguaje académico en un entorno interactivo. La mitad de las clases diarias se impartirán íntegramente en español, mientras que la otra mitad del día se impartirá íntegramente en inglés. Las materias básicas como lectura, escritura, estudios sociales y ciencias se enseñan en inglés y español. La instrucción de matemáticas se enseña solo en inglés. Los niños tienen una capacidad natural de aprendizaje los idiomas y el uso de un segundo idioma es una forma natural de aprender ese idioma. Las Escuelas Públicas Woodland ofrecen el Programa de Inmersión en Dos Idiomas desde Jardín de Niños hasta Quinto Grado. Para beneficiarse verdaderamente de participar, las familias deben inscribir a sus estudiantes por varios años.

Programa de Lenguaje Dual Guía para padres

For More Information Para Más Información If you would like additional information, please visit the Woodland Public Schools website at www.woodlandschools.org or contact Woodland Primary School at (360) 841-2900. Si desea información adicional, comuníquese con la Escuela Primaria Woodland al (360) 841-2900 o visite el sitio web de las Escuelas Públicas Woodland en www.woodlandschools.org

Las Escuelas Públicas Woodland orgullosamente presentan nuestro Programa de Educación de Inmersión en Dos Idiomas usando un Modelo de Dos Vías 50/50 comenzando en Jardín De Niños.

Family Partnership The family does not need to be bilingual. An enrolled student can become bilingual and biliterate without their family being bilingual. Make a long-term commitment. The full benefits of a two-way bilingual language education blossom after 4-5 years and keep growing over time. Early withdrawal may result in diminished academic achievement for students as expected significant gains are not often realized in the first few years of participation. Get involved! Students need the full support of their families to succeed and thrive. You are your child’s greatest teacher and role model. As they work hard to learn two languages, they need to know that their bilingualism and school achievement are important to you. Volunteer your time and talents. Each one of us whether a teacher, a child, a parent, or a grandparent, has something important to offer our learning community. By finding our place as both learners and teachers, we share in the wonder and curiosity of new endeavors. We accept each other and embrace opportunities that enrich our school experiences.

Asociación Familiar La familia no necesita ser bilingüe. Un estudiante puede convertirse en bilingüe y alfabetizar sin que su familia sea bilingüe. Haga un compromiso a largo plazo. Los beneficios completos de una educación bilingüe bidireccional florecen después de 4-5 años y siguen creciendo con el tiempo. El retiro temprano puede resultar en un logro académico disminuido para los estudiantes, ya que los logros esperados no se logran a menudo en los primeros años de participación. ¡Involúcrese! Los estudiantes necesitan el apoyo total de sus familias para tener éxito y prosperar. Usted es el mejor maestro y modelo a seguir de su hijo. A medida que trabajan duro para aprender dos idiomas, necesitan saber que su bilingüismo y el rendimiento escolar son importantes para usted. Ofrezca su tiempo y talentos voluntariamente. Cada uno de nosotros, ya sea un maestro, un niño, un padre o un abuelo, tiene algo importante que ofrecer a nuestra comunidad de aprendizaje. Al encontrar nuestro lugar tanto como alumnos o como profesores, compartimos la maravilla y la curiosidad de los nuevos esfuerzos. Nos aceptamos y aceptamos oportunidades que enriquecen nuestras experiencias escolares.

Objectives and Benefits

How to Apply To enroll your kindergarten student in Woodland’s Dual Immersion Program, call Woodland Primary School at (360) 8412900 or email Principal Ingrid Colvard at [email protected].

Increase Academic Achievement - Dual Immersion students perform as well or better than non-immersion students on standardized tests of English and Math. Bilingualism & Biliteracy - Students achieve high language proficiency in the immersion languages. Students learn to read, write, and speak both academically and socially in both English and Spanish. Enhanced Cognitive Skills - Dual Language Immersion students typically develop greater cognitive flexibility, demonstrate increased attention control, develop better memory skills, and also develop superior problem-solving skills in addition to an enhanced understanding of their primary language. Multicultural Respect - Dual Language Immersion students are more aware and accepting of other cultures. Long Term Benefits - Dual Language Immersion students are better prepared for the global community and job markets where a second language is an asset.

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Objetivos y Beneficios

Habilidades cognitivas mejoradas: los estudiantes de inmersión en dos idiomas generalmente desarrollan mayor flexibilidad cognitiva, demuestran un mayor control de la atención, desarrollan mejores habilidades de memoria y también desarrollan habilidades superiores para la resolución de problemas, además de una mejor comprensión de su idioma principal. Respeto multicultural: los estudiantes de Inmersión en dos idiomas son más conscientes y aceptan otras culturas. Beneficios a largo plazo: los estudiantes de inmersión en dos idiomas están mejor preparados para la comunidad global y los mercados de trabajo donde un segundo idioma es un beneficio.

When the number of applicants exceeds program capacity, a lottery drawing will determine the order of placement to assign students. Students not selected will be placed on a wait-list and will be added to the program as space permits. The wait-list will not carry over from year-to-year. Once students are admitted to the program, they will retain the right for continued placement in the program from yearto-year. After student enrollment is confirmed, a multidisciplinary and multicultural team will review the unique learning challenges of selected students and determine what additional supports would be needed in order for success in the Dual Language Program.

Como Aplicar Para inscribir a su estudiante de Jardín de Niños en el Programa de Inmersión Dual, llamar la Escuela Primaria Woodland al (360) 841-2900 o puede enviar un correo electrónico a la directora Ingrid Colvard a [email protected].

Aumentar el rendimiento académico: los estudiantes de doble inmersión se desempeñan tan bien o mejor que los estudiantes que no están inmersos en exámenes estandarizados de inglés y matemáticas. Bilingüismo y lectoescritura bilingüe: los estudiantes logran una alta competencia lingüística en los idiomas de inmersión. Los estudiantes aprenden a leer, escribir y hablar tanto académicamente como socialmente en inglés y español.

Interested families must complete and submit an application form for each child. In-district applicants will be given first priority for admission followed by out-of-district transfer requests.

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Las familias interesadas deben completar y presentar un formulario de solicitud para cada niño. Los solicitantes dentro del distrito recibirán la primera prioridad de admisión seguida de solicitudes de transferencia fuera del distrito. Cuando el número de solicitantes exceda la capacidad del programa, un sorteo de lotería determinará el orden de asignación para asignar estudiantes. Los estudiantes no seleccionados se colocarán en una lista de espera y se agregarán al programa según lo permita el espacio. La lista de espera no se transferirá de año en año. Una vez que los estudiantes son admitidos en el programa, conservarán el derecho de continuar la colocación en el programa año tras año. Después de que se confirma la inscripción de los estudiantes, un equipo multidisciplinario y multicultural revisará los desafíos únicos de aprendizaje de los estudiantes seleccionados y determinará qué apoyos adicionales se necesitarían para tener éxito en el Programa de Lenguaje Dual.