Deberán desarrollar un trabajo de Seminario sobre temas referentes a ...

c) Espaciado: a uno y medio espacios en el texto y a un espacio en las citas bibliográficas y en la ... d) Ajustada sintaxis y correcta ortografía empleadas.
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SEMINARIOS (Duración 2 horas) Deberán desarrollar un trabajo de Seminario sobre temas referentes a un área (enfermedad) del siguiente temario: TEMARIO PARA EL SEMINARIO: - Enfermedades Infecciosas. - Enfermedades Metabólicas. - Enfermedades Parasitarias. - Mastitis. Se entregará al alumno un trabajo científico y/o revisión bibliográfica que servirá de base para el trabajo. Con este trabajo y la bibliografía sugerida, el alumno deberá realizar su seminario. Los temas y bibliografía sugerida se encuentran en la web de la cátedra: www.clinicapeqrum2014.ecaths.com El tema elegido para el Seminario deberá ser expuesto oralmente y por escrito. El incumplimiento a estas normas invalidará las horas de actividades teórico prácticas realizadas. La evaluación quedará en la ficha individual del alumno. Requisitos para la presentación del Seminario A) Presentación escrita: Ordenamiento del seminario según el siguiente esquema: 1. Portada del trabajo, donde se consigne: Datos generales, centrado y en mayúsculas (Universidad Juan Agustín Maza, Facultad correspondiente). A mitad de página el Título del Trabajo en mayúscula y negrita. Cuatro renglones más abajo del título: Datos particulares, alineados a la izquierda y en minúsculas tipo título (Nombre y Apellido del alumno). Abajo centrado se colocará Lugar y Fecha (día, mes y año). 2. Introducción, donde debe presentarse brevemente el tema abordado, su estructura y el enfoque que se le ha dado al estudio que se presenta y la relevancia del mismo. (en hoja separada) 3. Cuerpo del trabajo, puede estar agrupado en capítulos o en secciones con las respectivas citas de fuentes y bibliografía. En cada capítulo o sección se desarrollará el respectivo contenido teniendo en cuenta que si se elige por ejemplo: Brucelosis caprina se desarrollarán los capítulos: Agente etiológico, Epidemiología, Fisiopatología, Signos Clínicos, Métodos diagnósticos, Tratamiento, Prevención y Control. Es muy importante que cada sección cuente con datos regionales o nacionales. Para ello consultar las diferentes fuentes bibliográficas o sitios web recomendados en la sección BIBLIOGRAFIA y SITIOS WEB DE REFERENCIA. 4. Conclusión, donde se resumen los datos más significativos del trabajo: hallazgos, resultados y corolarios más importantes (en hoja separada). 5. Bibliografía, dispuesta por orden alfabético, donde figuren todas las referencias hechas en el texto. Se deberán usar las Normas APA para las referencias bibliográficas (en hoja separada). 6. Anexos, donde se incluirán instrumentos de relevamiento de datos, tablas, gráficos no incluidos en el cuerpo del trabajo (en hoja separada).

Impresión y Encuadernación: a) Tamaño de papel: A-4 (21 por 29,7 cm), blanco liso, de 75 g/m o superior. b) Tipo de letra: Arial, 12 puntos c) Espaciado: a uno y medio espacios en el texto y a un espacio en las citas bibliográficas y en la bibliografía y fuentes. d) Márgenes: superior 2,5 cm, inferior: 2,5 cm, derecho: 2,5 cm, izquierdo: 4 cm (incluye margen para encuadernación). e) Foliación: La numeración debe ser correlativa, comenzando de 1 a partir de la Introducción, si correspondiera hoja de abreviatura u otras, antes de la Introducción se deberán numerar con números romanos. f) Redacción: en español a una sola faz. g) Encuadernación: carpeta formato A4 con portada plástica transparente. h) Impresión Electrónica: formato PDF Acrobat. Ejemplares a entregar y Depósito El alumno debe presentar al docente encargado del dictado del módulo, en la fecha estipulada por éste, una copia impresa de la versión definitiva del trabajo de seminario. B) Exposición oral del Seminario: La presentación del seminario será oral y deberá realizarse utilizando preferentemente herramientas multimediales (presentación en PowerPoint), frente al docente del módulo. La exposición del trabajo no deberá superar los 45 minutos, luego el docente y los compañeros del módulo tendrán un espacio como máximo de 15 minutos para preguntar sobre el tema al alumno expositor. La participación de los alumnos en este debate formará parte de la evaluación para la aprobación del seminario. Pautas generales de evaluación: Para la evaluación del Seminario, se deberán contemplar los siguientes criterios: a) Integración de los conocimientos y habilidades adquiridas. b) Rigurosidad académica, técnica y científica tenidas en cuenta por el alumno y que sirvan de sustento para el seminario presentado. c) Claridad en la redacción de los contenidos incluidos en el trabajo elaborado. d) Ajustada sintaxis y correcta ortografía empleadas. e) Exposición oral clara, precisa y concreta, ajustándose al tiempo estipulado y a la temática abordada.