Curso de Emprendimiento e Innovación - Educación Integral del alumno de INACAP Puerto Montt I. Introducción El tema “Competencias del emprendedor y la innovación” cobran gran importancia debido

a

las

transformaciones

que

han

surgido

en

esta

época

(globalización, competencia, desarrollo tecnológico, y muchos más), mismas que requieren de un desarrollo mayor en las capacidades y habilidades de los individuos que forman parte de la sociedad para que puedan afrontar con éxito estos cambios. Hoy en día no sólo es necesario formar buenos profesionistas, académicamente hablando, sino personas con

competencias

básicas

que

les

permitan

desarrollarse

como

emprendedores e innovadores, personas que cuenten con la posibilidad de contribuir al crecimiento económico y social de su comunidad, al tiempo que se desempeñan al máximo de su potencial en su vida profesional. Por tal razón, se hace necesario desarrollar modelos que faciliten y promuevan el desarrollo de personas con capacidad de emprender nuevas empresas, basadas en creaciones innovadoras que verdaderamente solucionen problemas, carencias o necesidades de la población, que sustenten su operación en el desarrollo en un concepto claro de negocio, así como con una planeación adecuada que les permita subsistir en el tiempo. El emprendimiento es uno de los factores que contribuye al desarrollo de los países, especialmente en una sociedad en la cual existe una cultura que favorece e incentiva a las personas a iniciar nuevas actividades económicas, sociales, culturales o personales. Estudios recientes, muestran que países y regiones emergentes con un marco institucional derechamente proclive al emprendimiento, como Irlanda, Europa del Este, Sureste Asiático, China e India, están tomando la delantera en cuanto a su dinámica emprendedora, y están aventajando con creces a América Latina en general, y a Chile en particular

II. Justificación

Tal como se mencionó previamente, estamos viviendo una época de grandes transformaciones que reclama urgentemente un desarrollo mayor en las capacidades y habilidades de los individuos que forman parte de la sociedad, para afrontar con éxito dichos cambios. Se requieren personas con características que los diferencien y les permitan aportar un valor agregado, así como competencias que les ayuden a desempeñarse exitosamente en el medio que les ha tocado vivir. Por otro lado, la lucha contra el desempleo es una preocupación generalizada, propia del fenómeno de globalización. En una gran parte del mundo en que habitamos los líderes tratan de encontrar sistemas de organización económica que generen fuentes de trabajo, sin embargo, por un variado número de factores, las economías han dejado de crear nuevas fuentes de trabajo en la cantidad y calidad necesarias para satisfacer a todos aquellos que no han podido encontrar un medio de subsistencia o empleo remunerado, razón por la cual el medio se vuelve aún más competitivo y resalta de una forma mayor la necesidad del individuo de desarrollar características que le permitan ya no sólo ser capaz de desempeñarse como un excelente empleado, sino incluso como empleador, desarrollando sus propias fuentes de trabajo y contribuyendo a la creación de fuentes de trabajo de aquellos que por algún motivo no cuentan con estudios formales terminados. Recientes estudios indican que más del 60% de las pequeñas empresas que se crean, desaparece dentro de sus dos años iniciales de actividades, en la mayor parte de los países en vías de desarrollo. ¿Quiere decir esto que los esfuerzos en materia de desarrollo económico y generación de empresas que llevan adelante multitud de instituciones públicas y privadas terminan en fracaso?, ¿qué es lo que no está funcionando en estos modelos? En diversas

organizaciones

de

la

sociedad

y

en

las

universidades

especialmente, se deberían desarrollar procesos que faciliten y promuevan el desarrollo de las características emprendedoras e innovadoras.

Los emprendedores en Chile, son fundamentalmente personas independientes que buscan mejorar su situación económica y la de sus familias. Dos de cada tres emprendedores son hombres, con un promedio de edad de 41 años, de los

cuales

el

62%

tiene

estudios

universitarios

Si bien Chile tiene buenos empresarios con una buena capacidad de gestión y buenas

escuelas de negocios, aún resulta insuficiente la

enseñanza en temas relacionados con la creación de nuevos negocios innovadores en ámbitos extracurriculares siempre bajo y bajo el alero de la Universidades de nuestro país.

III. Objetivo General del Curso Desarrollar las características para emprender e innovar del alumno de la Universidad Tecnológica de Chile INACAP sede Puerto Montt, a través del proceso formativo del curso “Desarrollo de Emprendedores e Innovadores”

IV. Sistema de Evaluación (Objetivos Específicos) 1. Se espera que al final del curso se hayan obtenido al menos tres (3) proyectos innovadores para presentar a la competencia anual de Ideas de Negocio de Inacap. 2. Se espera que el avance en conocimientos teóricos y prácticos de los asistentes al curso sea de al menos un 70% medido a partir de una evaluación inicial tomada al principio del curso y otra evaluación de cierre de curso.

V. Descriptor de Curso

Nº

CONTENIDO

HORAS

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LOS NEGOCIOS 1.

- Charla expositiva de

1.1.

contenidos responsabilidad del

Características de un empresario exitoso •

Enfoque “paso a paso”

relator

•

Decida si realmente le interesa iniciar su propia empresa

- Coffe break considerado a

•

Decida el tipo de empresa y la ubicación

media mañana

•

Decida si empezará a tiempo completo o a tiempo parcial

- Charla especial invitado

1.2.

Estrategia de selección

Recursos:

1.3.

Cómo evaluar un negocio específico que haya considerado

- Auditorium equipado

1.4.

Charla Invitado: Empresario Destacado

- Carpetas de contenidos 4 horas

El Plan de Negocios

- Charla expositiva de

2.1.

¿Qué es un plan de negocios?

contenidos responsabilidad del

2.2.

¿Por qué se debe elaborar un plan de negocios?

relator

• 2.3.

2.4.

2.5.

Lo que debe evitar en su plan de negocios

- Coffe break considerado a

Formato del plan de negocios

media mañana

•

Declaración de la visión

- Charla especial invitado

•

Las personas

Recursos:

•

Perfil del negocio

- Auditorium equipado

•

Evaluación económica

- Carpetas de contenidos

Seis pasos para escribir un plan de negocios •

Concepto básico del negocio

•

Factibilidad y materias específicas

•

Enfocar y afinar el concepto

•

Destacar las materias específicas de su negocio

•

Dé a su plan una forma convincente

Charla Invitado: Empresario Innovador

UNIDAD 3: LA VALIDACIÓN DEL NEGOCIO DE INNOVACIÓN 3.

4 horas

Cómo elegir un negocio

UNIDAD 2: COMO DIMENSIONAR UN NEGOCIO INNOVADOR 2.

METODOLOGÍA Y RECURSOS

4 horas

La elaboración de prototipos

- Charla expositiva de

3.1.

Diferencia entre prototipos y pilotos

contenidos responsabilidad del

3.2.

Tipos de prototipos

relator

3.3.

Etapas de generación de prototipos

- Coffe break considerado a

3.4.

3.5.

•

Conceptual

media mañana

•

Desarrollo

- Charla especial invitado

•

Retroalimentación

Recursos:

Validación de prototipos •

Encuestas de satisfacción

•

Encuestas Delphi

- Auditorium equipado - Carpetas de contenidos

Charla Invitado: Seminario Difusión Marketing Agroalimentario de la empresa Myrthus Ltda..

UNIDAD 4: EL ESTUDIO DEL MERCADO COMO INFORMACION

4 horas

BASICA 3.6.

Factores necesarios para el plan de negocios •

- Charla expositiva de

Comprender su mercado o

contenidos responsabilidad del

El análisis estructural de un mercado. Aspectos

relator

básicos.

•

o

Análisis de la competencia

- Coffe break considerado a

o

Análisis de clientes

media mañana

o

Análisis de proveedores

- Charla especial invitado

o

La proyección de los mercados

Recursos:

Administración capaz

- Auditorium equipado

o

Los socios. Elementos a favor y en contra

- Carpetas de contenidos

o

Tipo de organización comercial (Empresa individual,

- Laboratorio de computación

Sociedad de personas, Sociedad en comandita, Sociedad anónima, Sociedad por acciones, Sociedad de responsabilidad limitada) 3.7.

Charla Invitado: Empresario Exportador

UNIDAD 5: ESTUDIO DE LOS COSTOS Y LA EVALUACIÓN DEL

4 horas

NEGOCIO DE INNOVACIÓN •

Legislación aplicable

- Charla expositiva de

o

Declaraciones de impuesto a la renta

contenidos responsabilidad del

o

Declaraciones de impuesto por franquicia

relator

o

Declaraciones de impuesto al empleo

- Coffe break considerado a

o

Plazos de pago de impuestos al empleo y retenciones

media mañana

a los empleados

•

3.8.

o

Declaraciones y pago de impuesto de desempleo

- Charla especial invitado

o

Declaraciones y pago de impuesto sobre las ventas

Recursos:

Evaluación del Proyecto Elaboración de un flujo ingresos

- Carpetas de contenidos

o

Elaboración de flujo de egresos operacionales

- Laboratorio de computación

o

Presupuesto de egresos financieros

o

Presupuesto de inversiones

o

Elaboración de un flujo de caja

o

VAN y TIR de un proyecto

Charla Invitado: Sr. Nassir Sapag

UNIDAD 6: LA INNOVACIÓN EN EMPRESAS YA EXISTENTES 4.

- Auditorium equipado

o

4 horas

Desarrollo de la innovación

- Charla expositiva de

4.1.

Definición de innovación desde el punto de vista comercial

contenidos responsabilidad del

4.2.

Relación entre I+D e innovación

relator

4.3.

Niveles de innovación en empresa

- Coffe break considerado a

4.4.

Áreas de aplicación de innovación en empresas

media mañana

4.5.

Charla Invitado: Sr. Roberto Fantuzzi

- Charla especial invitado Recursos: - Auditorium equipado - Carpetas de contenidos