Con la función valor absoluto es posible definir una ... AWS

141. MATEMATICA. FISICA. Unidad 5. UTN FRBA. 2. 4. 6. 8. 10. 12. 25. 50. 75. 100. 125. 150. 175 h(t) t. Ejercicio: Determine los ceros, eje de simetría, coordenadas del vértice y represente gráficamente las siguientes funciones cuadráticas definidas en R. 1) f(x) = 2. 1. − x. 2. 2) f(x) = -x. 2. + 1. 3) f(x) = x. 2. + 3. 4) f(x) = -x. 2.
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SEMINARIO

UNIVERSITARIO

MODULO

B

Con la función valor absoluto es posible definir una función llamada función signo, su x definición es: f : R − {0} → R / f ( x) = su gráfica es la siguiente: x y 1

0.5

x -1

-0.5

0.5

1

-0.5

-1

La forma de la gráfica está justificada en lo siguiente: Si x > 0 entonces • •

x x

=

x −x x = 1, y si x < 0 entonces = = -1 x x x

El conjunto imagen es If = {-1,1}. No tiene intersección con los ejes.

FUNCIÓN CUADRÁTICA

f : R → R/ f(x) = ax2 + bx + c, con a ≠ 0

Su gráfica es una parábola cuyo eje de simetría es paralelo al eje de ordenadas. Vamos a considerar distintos casos. 1) a ≠ 0, b = c = 0, su fórmula es: f(x)= ax2 y

y

x

0

f(x)=ax2

f(x)=ax2

a>0

0

Es una función par

138

a0,c 0, c > 0

c

x

0

es una función par

3) a ≠ 0, b ≠ 0, c = 0, su fórmula es: f(x) = ax2 + bx Para determinar su intersección con el eje x se resuelve la ecuación: ax2 + bx = 0, cuyas b soluciones son: x = 0 ∨ x = − a En este caso la parábola corta el eje x en dos puntos distintos siendo uno de ellos el origen de coordenadas. y

f(xV)

y

−b a f(x)=ax2+bx

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b a

0

x

f(x)=ax2+bx a0 −

xV

0

x

eje de simetría

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y

0

f(x)=ax2+bx

x

−b a

a0

La ecuación del eje de simetría es: xV = −

b y las coordenadas del vértice son: ( xV , f ( xV ) ) 2a

4) a ≠ 0, b ≠ 0, c ≠ 0, su fórmula es: f(x) = ax2 + bx + c Observe los siguientes gráficos; cuando la gráfica posee ceros, éstos se encuentran resolviendo la ecuación ax2 + bx + c = 0, cuyas soluciones reales son: x1 =

− b − b 2 − 4ac 2a

y x2 =

− b + b 2 − 4ac 2a

f(x) = ax2 + bx + c

y

y

c

x1

0

a 0

x

x2

a>0

yv x 0

xv

no tiene ceros y

c

0

x1

a>0

x2

x

c>0

x1 y x2 son los ceros de la función

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MATEMATICA

FISICA

Unidad 5

Ejercicio:

Determine los ceros, eje de simetría, coordenadas del vértice y represente gráficamente las siguientes funciones cuadráticas definidas en R. 1 1) f(x) = − x2 2 2) f(x) = -x2 + 1 3) f(x) = x2 + 3 4) f(x) = -x2 + 2x 5) f(x) = x2 – x 6) f(x) = x2 – 3x + 2 7) f(x) = x2 – 2x + 2 Representamos alguna de las anteriores:

y

y

y = x2-3x+2

y = -x2+2x

5

x -1

4

1

3

2

3

-1

2 -2

1

x -1

1

2

3

-3

4

Problema: La altura h de una pelota lanzada verticalmente desde el piso es una función que depende del tiempo t, en segundos dada por la ecuación h(t) = -4.9 t2 + 58.8 t, donde h está en metros. ¿Después de cuántos segundos la pelota alcanza su altura máxima y cuál es dicha altura? Solución: Considerando la función h(t) = -4.9 t2 + 58.8 t, su gráfica es la siguiente:

h(t) 175 150 125 100 75 50 25

t 2

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Determinamos las coordenadas del vértice de la parábola y éstas resultan: 58.8 b tV = − =− = 6 y h( tV ) = −4.9.6 2 + 58.8.6 = 176.4 2a − 9.8 Por lo tanto la altura máxima es de 176.4 metros y se la alcanza en 6 segundos.

FUNCIÓN POLINÓMICA f : R → R f ( x) = a n x n + a n −1 x n −1 + ......... + a1 x + a 0 con ai ∈ R e i = 0,1,2,........, n se denomina función polinómica.

Son funciones polinómicas por ejemplo: 2 1) f : R → R/ f(x) = x – 3 3 2) f : R → R/ f(x) = 2x3 – 2x2 + 6x – 5 3) f : R → R/ f(x) = 5 4) f : R → R/ f(x) = (x - 1)2 Graficamos algunas funciones. y = (x+1)3

y = x3-1

y

y

1.5 0.5

x

1 -1

1

2

3

0.5 -0.5

x -2

-1

1

-1

2

-0.5

-1.5

-1

-2

y =x4

y = x3-x2 y

y 0.2

0.1

0.1 0.08

x -0.5

0.06

0.5

1

1.5

-0.1 0.04 -0.2 0.02

-0.3

x -1

-0.5

0.5

1

No le proponemos a Ud. que las dibuje porque se le dará el método a aplicar en el curso de Análisis Matemático I. 142

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