antes de la siguiente enseñanza. Anime gentilmente a su grupo para que profundicen en su aprendizaje y participen en estas actividades, pero no lo demande.
Esta guía del líder, combinada con el video y el estudio bíblico, es una herramienta que le ayudará a tener una experiencia dinámica. Como líder, usted tendrá que tomar un poco de tiempo con anticipación para estudiar las preguntas; al igual que para escoger ejemplos personales para contribuir y animar la conversación. Adjunto cuenta con material para imprimir para cada una de las lecciones (Impresos). Tendrá que hacer suficientes copias para toda su clase con anticipación para que su grupo pueda tomar notas y recuerde las Escrituras usadas en el estudio bíblico. El material para imprimir también incluye actividades para fomentar un estudio bíblico adicional y personal durante la semana. Con esto en mente, veamos esta presentación preliminar de la guía. El formato de la guía del líder está diseñado para fomentar una conversación entre usted y su grupo. Cuando exista una pregunta específica, esta aparecerá en letra negrita. Cuando queramos susurrarle un consejo, atraeremos su atención con la palabra “Líder” o con letra en itálica o cursiva. (Si busca una respuesta rápida, la respuesta sugerida a veces aparece en paréntesis después de la pregunta.) Pero muchas de las preguntas están abiertas a discusión, así que no tienen respuestas (sugeridas) en paréntesis. En sustitución, los párrafos a continuación de la pregunta pueden incluir reflexiones que, si usted desea, podría incluir en la conversación.
Cada lección contiene secciones en particular:
EMPECEMOS
Este es un rompe hielo. Ajústelo al carácter de su grupo. Pero le animo a que no lo ignore, por varias razones. (1) Todo grupo requiere un tiempo de transición. (2) Ayuda a que los participantes se conozcan. (3) Las preguntas de introducción ayudan a hacer conexiones prácticas entre el tema de discusión y sus vidas. VEAMOS
Este es el momento para ver el video. Asegúrese de que el audio tiene un nivel aceptable antes de empezar la sesión y que todos puedan ver la pantalla. Pues sería preferible que todo su grupo tenga acceso a la información provista desde el principio. R E PA S E M OS
A menudo las personas pueden olvidar lo que acaban de ver al menos que lo repasen inmediatamente. La discusión en esta sección es para ayudarle a su grupo a recordar lo que acaban de ver tanto del estudio como de las historias de la vida real. Aquí también le presentamos otras preguntas que le ayudarán a hacer conexiones con el video y las emociones o experiencias personales. ¿Cómo se sintió cuando el maestro dijo esto? ¿Es esto cierto en su vida? ¿Tiene las mismas preocupaciones? Usted, como el líder, pondrá el ejemplo. Si ofrece un comentario que sea auténtico, vulnerable o estimulante, entonces su grupo sentirá que tiene permiso para hacer lo mismo—y eso le dará una conversación significativa y ayudará a que su grupo crezca espiritualmente.
M E TA S PA R A E S TA S E S I Ó N
Aquí explicamos el punto de cada sesión—la idea principal y lo que cada participante puede obtener de esta lección: conocimiento o entendimiento, sentimientos y un cambio de comportamiento como resultado del material de estudio. Toda la enseñanza, las preguntas y las reflexiones le llevarán a estos puntos.
CÓMO USAR LA GUÍA DEL LÍDER
EXPLOR ACIÓN BÍBLICA
Este es un estudio bíblico, así que cada sesión esta cimentada en las Escrituras. En su grupo, muy probablemente, usted encontrará varios niveles de fe y crecimiento espiritual. Este es el momento para abrir su Biblia para ayudarles a seguir creciendo en su fe.
CO M O U SAR L A G U ÍA D E L LÍ D E R
Ú LT I M A S PA L A B R A S
Esta es una oportunidad para retar a su grupo a poner en acción lo que han aprendido. Esta sección guiará a su grupo a reflexionar en maneras en las que pueden vivir su fe en la vida diaria. APLICACIÓN PR ÁC TICA
Las actividades aquí presentadas son sugerencias para ayudarle a las personas de su grupo a leer y reflexionar individualmente lo que han aprendido antes de la siguiente enseñanza. Anime gentilmente a su grupo para que profundicen en su aprendizaje y participen en estas actividades, pero no lo demande.
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