INFORMATICA – C.B.I. (Ciclo Básico de Ingeniería) - 2015 GRUPO II - Dictado: Ing. Juan Manuel Conti

FUNCIONES EN EXCEL. Podemos imaginarnos a las funciones como una especie de “Caja Negra” que recibe señales de entrada (datos), procesa, y arroja resultados de salida:

Entrada

Función

Salida

La entrada puede ser un elemento único o varios, puede ser de tipo numérico o no numérico, todo depende de la función de que se trate. Dichas funciones se hallan clasificadas según su campo de aplicación. En la barra de fórmulas aparece un fx en cursiva, cliquear sobre ella:

La función en sí posee un nombre, y los datos de entrada normalmente se denominan “parámetros” o “argumentos”. Supongamos que hemos elegido el rubro “Matemáticas y trigonométricas”:

Clase Teórica Nro 5

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Observe que en la parte inferior del recuadro aparece una indicación de cómo utilizarla. En este caso la función valor absoluto ABS( ) recibe un único argumento o parámetro que debe ser un valor numérico, ya sea una magnitud escrita en forma directa o bien una expresión matemática que será evaluada por la función en sí y recién le aplicará ABS. En cambio la función PRODUCTO( ):

posee una lista de argumentos que serán multiplicados entre sí. La forma de utilizar una función es muy sencilla:

Clase Teórica Nro 5

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Nótese que la función se ha utilizado como un operando más de una multiplicación, puesto que al ser evaluada por EXCEL se transforma en un valor numérico simple. No es necesario conocer todas las funciones que posee EXCEL. Distintos usuarios emplearán funciones adecuadas a sus necesidades. Así por ejemplo un contador tendrá sumo interés en funciones financieras, un ingeniero en funciones matemáticas, etc. Lo importante es saber que están, y que podemos recurrir a ellas en cualquier momento. Sin embargo en este paquete existen algunas que sí utilizaremos en este curso y que requieren de cierta explicación: las funciones lógicas.

Funciones Lógicas. Permiten tomar decisiones en base a una pregunta (proposición lógica) y decidir qué camino seguirá el proceso de los datos. Un caso común de la vida real resultan ser las tarifas diferenciales en la compra de productos. Por ejemplo los vendedores de los semáforos suelen ofrecer una bolsa de pimientos por $3 y 2 bolsas por $5. Si tenemos que procesar esta compra y darle generalidad, deberemos preguntar primero si compró 1 ó 2 bolsas y decidir por el costo adecuado. Escrito de modo formal sería:

Donde dice “prueba_lógica” se utilizarán operadores de relación que al ser evaluados arrojan un resultado VERDADERO ó FALSO, y que permiten ligar dos operandos de la misma naturaleza. Estos operadores son:

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> < >= 125 Tn Campo-2 ---> 245 Tn Por otra parte dos molinos: "Molino->" y "Molino-B" que muelen el maíz, requieren: Molino-A ---> 190 Tn Molino-B ---> 158 Tn El flete o transporte del maíz, sale lo siguiente: Campo-1 ---- a ----> Molino-A 2 unidades monetarias / Tn. Campo-1 ---- a ----> Molino-B 3 unidades .......................... Campo-2 --- a ----> Molino-A Campo-2 --- a ----> Molino-B

4 unidades monetarias / Tn 5 unidades ..........................

Aquí conviene hacer un diagrama de visualización:

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2 u / Tn Q1-A [Tn] 3 u / Tn

CAMPO-1

MOLINO-A

125 Tn / Mes

190 Tn / Mes

4 u / Tn Q2-B [Tn] Q2-A [Tn]

CAMPO-2 245 Tn / Mes

Q1-B [Tn]

4 u / Tn

MOLINO-B 158 Tn / Mes

Los Qi son las cantidades de maíz en [Tn] que c/campo envía a c/molino. Deben cumplirse las condiciones:

Q1-A + Q1-B