¿Puede Usted Encontrar? Muestre a su niño (a) un libro y pida que ellos encuentren las siguientes cosas. Conviértalo en un juego. Su niño se divertirá, así mismo, usted estará practicando importantes habilidades el cual le servirá como base para leer en el futuro.

• ¿Puede usted encontrar la portada del

libro? (Entregue el libro a un niño (a) mirando hacia atrás, al revés, mirando hacia atrás y nuevamente al revés para ver si ella o él todavía puede encontrar la portada del libro).

• ¿Dónde comienzo yo? (Abra el libro en cualquier página y pregúntele al niño (a); si él o ella pueden encontrar dónde usted debe comenzar a leer).

• ¿Dónde está una palabra? (Pida que el niño (a) ponga "un marco" alrededor de una palabra. Utilice dos dedos para encerrar una palabra).

• ¿Dónde está una carta? (Lo mismo que arriba, pero entonces identifica la carta).

• ¿Cuántas palabras? (Encuentre una página que contenga

unas pocas palabras y pida que el estudiante cuente con usted cuántas palabras hay en la página. Ayúdelos a ver los espacios entre las palabras).

Adapted From the TPRI Intervention Activities-The University of Texas System and Texas Education Agency