BLANCO INDEPENDENT SCHOOL DISTRICT
Blanco Elementary School Title 1 Parent Compact 2019-2020 Working Together For Our Children
Because we know children are most likely to succeed when we all work together, we are asking parents, teachers, administrators and students to think about the part each plays in a child’s success and what each needs to contribute to assure that success. We are asking that each member of this “team” join in a compact to make those ingredients for success available to this student: Student Name: ___________________________________________ As a teacher, I _______________________________, will: provide quality instruction designed for this child’s individual strengths, needs and learning styles; assist this child to understand and be able to apply necessary skills required for his/ her grade level; assure that this child has the necessary resources available to complete class work; provide suggestions and/or techniques to parents, to help their child succeed; work with other school personnel and resources, as needed, to support this child’s success, keep parents informed of their child’s progress and needs. As a parent, I ________________________________, will: let my child know I value education by sharing positive feelings about school and learning; stress the importance of education for my child’s future; encourage him/her and give assistance with assignments as needed; provide materials, study space, time , and supervise homework, nutrition, and TV watching; form a close partnership with my child’s teachers by contacting them with any questions or concerns I have and sharing any information that might help them work more effectively with my child; attend scheduled parent conferences and set up conferences at other times as needed; bring my child to school regularly and on time.
As a student, I _______________________________, will: come to class on time and prepared to work; listen carefully to my teacher’s instructions and complete assignments to the best of my ability; ask for help when I don’t understand; attend school regularly and arrive on time; respect my teacher, classmates, and parents; and follow school rules.
Jowie Walker
As a principal, I ______________________________, will: Make myself available to teachers and parents daily; provide an attractive and clean school; look for ways to involve parents in school; and be the instructional leader for my school.
BLANCO INDEPENDENT SCHOOL DISTRICT Library Policy 2019 - 2020
At the time a student borrows books from our library, he or she assumes the responsibility for the care and timely return of the books. Books are checked out for two weeks. Books may be rechecked once if there is not a waiting list for title, but books must be returned to the library to be rechecked. Students with checked out books who do not have the books to return to the library during their scheduled library time are not allowed to check out any other books until the checked out books are returned to the library. Books that are returned damaged and are unsuitable for further checkout must be paid for, at replacement cost, by the student before he or she may check out additional books. During the school year, lost books must also be paid for, at replacement cost, by the student before he or she may check out additional books. All books lost during the Prior school year, or earlier, must be paid for before a student will be allowed to begin checking out books this year. My child’s teacher is: ___________________________ Grade: ___________________ Student: I agree to be responsible for all books borrowed from the Blanco Elementary School library. I promise to comply with all library rules and policies. Student’s Signature: _________________________________________ Parents: I also accept responsibility for all books borrowed by my child from the Blanco Elementary School library. Parent’s Signature: __________________________________________ The library accepts gifts of books and other materials with the understanding that they will be added to the collection if appropriate. Books that are not added to the library collection because of duplication, condition, or publication date will be made available to teachers to use as they can in their classrooms. Memorial and honor gifts of books or money are also accepted by the library. Bookplates are placed in all donated books and books purchased with monetary donations.
BLANCO INDEPENDENT SCHOOL DISTRICT Blanco Elementary School PHYSICAL EDUCATION GRADING POLICY Dear Parents, Students must wear tennis shoes in order to participate in PE. Students will not be allowed to participate in socks or bare feet. This is for their safety. Appropriate tennis shoes with non-marking soles must be worn to PE. No boots, soft soles (ex: Ballet style or Sperry’s). We want students participating in shoes that are appropriate for physical activity. Students will receive two verbal warnings about the shoe policy. After that, a note will be sent home and points will be deducted from his/her grade for non-participation. (See grading policy below.) Students are expected to participate every day in class activities as instructed by the coaches. The students will not be graded on skill level. The new grading policy is as follows: • All students will begin each six weeks with 100 points. •
2nd through 5th grade students will lose 4 points per day for non-participation. Things to understand: E = Excellent (above expectation) S = Satisfactory N = Needs Improvement
Medical Excuses: • A student will be excused from participation when a valid doctor’s note is presented to the coach. The doctor’s instructions for non-participation will be followed for the duration stated. Once the doctor’s note expires, the student will be expected to return to participation with the class or suffer loss of daily points. •
A parent note can excuse a student from participation due to illness or injury for a maximum of 3 days. District policy requires that a doctor’s note is needed after 3 days.
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If a student has a note restricting his/her activities, the coach may assign a modified activity schedule depending on the student’s abilities. Physical Education is important. A student’s participation in P.E. is not only a state requirement, it can enhance all aspects of development including academic performance, overall health, weight control, physical fitness, motor skill development, self-esteem, stress management and social development. Coach Campbell
Physical fitness is not only one of the most important keys to a healthy body it is the basis of dynamic and creative intellectual activity - John F. Kennedy Sign and Return
Date: ____________________ Student Name: ________________________ Grade: _____________ Teacher: ______________ Parent Name: _________________________ Parent Signature: __________________________
BLANCO INDEPENDENT SCHOOL DISTRICT Elementary Early Dismissal Notice
Teacher: Student’s Name:
Grade:
Bus Number (IF Bus Rider) Note: On very rare occasions school might be dismissed early because of bad weather and deteriorating road conditions. In the event that school is dismissed early ALL students will be expected to go home as usual unless you indicate otherwise. Please complete the following:
My child will go home as usual. Other (please give specific details on how your child will get home. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
PLEASE KEEP THIS INFORMATION CURRENT. Do not depend on last-minute telephone instructions. Telephones may be out of order, school phones may be busy, or there may not be time.
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Signature of Parent/Guardian
Date
______________________________________ Telephone Number
EMERGENCY CONTACT (if not able to reach parent): Phone Numbers:
DISTRICTO ESCOLAR INDEPNEIENTE DE BLNACO
Escuela Primaria de Blanco Contrato de Título 1 de Padres 2019-2020 Trabajando juntos para nuestros hijos(as)
Debido a que sabemos que es más probable que los niños tengan éxito cuando todos trabajamos juntos, pedimos a los padres, maestros, administradores y estudiantes que piensen en la parte que juega cada uno en el éxito de un niño y en lo que cada uno debe contribuir para asegurar ese éxito. Estamos pidiendo que cada miembro de este "equipo" se una en un pacto para que los ingredientes para el éxito estén disponibles para este estudiante: Nombre de estudiante: ___________________________________________ Como maestro(a) , yo _______________________________, voy a: proporcionaré instrucción de calidad diseñada para las fortalezas individuales del niño(a), necesidades y estilos de aprendizaje; ayudar a este niño a entender y ser capaz de aplicar las habilidades necesarias para su nivel de grado; asegurar que este niño tenga los recursos necesarios disponibles para completar el trabajo de clase; proporcionar sugerencias y / o técnicas a los padres, ayudar a su hijo(a) a tener éxito; trabajar con el personal y los recursos de la escuela, según sea necesario, para apoyar el éxito de este niño(a), mantener a los padres informados del progreso y necesidades de su hijo(a). Como padre , yo ________________________________, voy a: hacerle saber a mi hijo(a) que valoro la educación compartiendo sentimientos positivos sobre la escuela y el aprendizaje; enfatizar la importancia de la educación para el futuro de mi hijo(a); animarle y darle ayuda con las asignaciones según sea necesario; proporcionar materiales, espacio para estudiar, tiempo y supervisar la tarea, la nutrición y tiempo de ver televisión; formar una estrecha asociación con los maestros de mi hijo(a) contactándolos con cualquier pregunta o preocupación que tenga y compartiendo cualquier información que pueda ayudarlos a trabajar más efectivamente con mi hijo(a); asistir a conferencias de padres programadas y establecer conferencias en otros momentos según sea necesario; traer a mi hijo(a) a la escuela regularmente y a tiempo. Como estudiante , yo _______________________________, voy a: venir a clase a tiempo y preparado(a) para trabajar; escuchare atentamente las instrucciones de mi maestro(a) y completar mis tareas de la mejor manera posible; pedir ayuda cuando no entienda; asistir a la escuela regularmente y llegar a tiempo; respetar a mi maestro(a), compañeros de clase y padres; y seguir las reglas de la escuela.
Jowie Walker
Como director(a) , yo ______________________________, voy a: estar a disposición de los maestros y padres todos los días; proporcionar una escuela atractiva y limpia; buscar maneras de involucrar a los padres en la escuela; y ser el líder de instrucción para mi escuela.
BLANCO INDEPENDENT SCHOOL DISTRICT Política de biblioteca 2019 - 2020 En el momento en que un estudiante toma prestado libros de nuestra biblioteca, él o ella asume la responsabilidad del cuidado y devolución oportuna de los libros. Los libros se descargan durante dos semanas. Los libros pueden ser revisados una vez si no hay una lista de espera para el título, pero los libros deben ser devueltos a la biblioteca para ser revisados nuevamente. Los estudiantes que no tienen los libros para regresar a la biblioteca durante el tiempo programado para la biblioteca no pueden revisar ningún otro libro hasta que los libros sean devueltos a la biblioteca. Los libros que se devuelven dañados y no son aptos para el pago adicional deben ser pagados por el estudiante, a costo de reemplazo, antes de que él o ella pueda sacar libros adicionales. Durante el año escolar, los libros perdidos también deben ser pagados, a costo de reemplazo, por el estudiante antes de que él o ella pueda sacar libros adicionales. Todos los libros perdidos durante el año escolar anterior, o antes, deben ser pagados antes de que un estudiante pueda comenzar a revisar libros este año. El maestro de mi hijo es: ___________________________ Grado: ___________________ Estudiante: Acepto ser responsable de todos los libros prestados de la biblioteca de la Escuela Primaria Blanco. Prometo cumplir con todas las reglas y políticas de la biblioteca. Firma del estudiante: _________________________________________ Padres:También acepto la responsabilidad de todos los libros prestados por mi hijo de la biblioteca de la Escuela Primaria Blanco. Firma de los padres: __________________________________________ La biblioteca acepta regalos de libros y otros materiales con el entendimiento de que serán agregados a la colección si es apropiado. Los libros que no se agreguen a la colección de la biblioteca debido a la duplicación, condición o fecha de publicación se pondrán a disposición de los maestros para usarlos como puedan en sus salones de clases. Los regalos conmemorativos y de honor de libros o dinero también son aceptados por la biblioteca. Los bookplates se colocan en todos los libros donados y libros comprados con donaciones monetarias.
DISTRITO ESCOLAR INDEPENDIENTE DE BLANCO
Escuela Primaria de Blanco
POLÍTICA DE CALIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Estimados Padres, Los estudiantes deben usar zapatos de tenis para participar en la educación física. A los estudiantes no se les permitirán participar en calcetines o pies descalzos. Esto es para su seguridad. Las zapatillas de tenis apropiadas con suelas no marcadas deben llevarse a la educación física. Sin botas, suelas blandas (por ejemplo, estilo Ballet o Sperry). Queremos que los estudiantes que participen en los zapatos que son apropiados para la actividad física. Los estudiantes recibirán dos advertencias verbales sobre la política del calzado. Después de eso, una nota será enviada a casa y puntos serán deducidos de su calificación por no participar. (Vea la política de calificación abajo.) Se espera que los estudiantes participen todos los días en las actividades de la clase según las instrucciones de los entrenadores. Los estudiantes no serán calificados en el nivel de habilidad. La nueva política de calificación es la siguiente: • Todos estudiantes comenzaran las seis semanas con 100 puntos. •
Los estudiantes de segundo a quinto grado perderán 4 puntos por día por no participar.
Cosas para entender: E = Excelente (por encima de la expectativa) S = Satisfactorio N = Necesita mejorar Excusas Médicas: ● Un estudiante será excusado de participar cuando se presente una nota de médico válida al entrenador. Las instrucciones del médico para no participar se seguirán durante la duración indicada. Una vez que caduque la nota del doctor, se espera que el estudiante regrese a la participación con la clase o sufra pérdida de puntos diarios ●
Una nota del padre puede excusar a un estudiante de participar debido a una enfermedad o lesión por un máximo de 3 días. La política del distrito requiere que se necesite una nota del médico después de 3 días.
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Si un estudiante tiene una nota que restringe sus actividades, el entrenador puede asignar un horario de actividades modificadas dependiendo de las habilidades del estudiante.
La educación física es importante. La participación de un estudiante en educación física no sólo es un requisito estatal, sino que puede mejorar todos los aspectos del desarrollo, incluyendo el rendimiento académico, salud general, control de peso, aptitud física, desarrollo de habilidades motoras, autoestima, manejo del estrés y desarrollo social. Entrenador Campbell
La aptitud física no es sólo una de las claves más importantes para un cuerpo sano, es la base de la actividad intelectual dinámica y creativa -John F. Kennedy Firme y regrese
Fecha: ____________________ Nombre de estudiante: ________________________ Grado: _____Maestro(a):______________ Nombre de padre: _________________________ Firma de padre: ________________________
DISTRITO ESCOLAR INDEPENDIENTE DE BLANCO Aviso de Salida temprana de la Primaria
Maestro(a): ____________________ Nombre de estudiante:
_____________________ Grado:______________
Número de autobús (Si toma el autobús) ___________________________ Nota: En raras ocasiones es posible que la escuela deje salir a todos temprano debido al mal tiempo y condiciones empeoradas del camino. En caso de que la escuela permita una salida temprano se espera que TODOS los estudiantes se vayan a casa como siempre a menos que indique lo contrario. Favor de llenar lo siguiente:
Mi hijo(a) se ira a casa como siempre. Otra manera (favor de dar detalles específicos en como su hijo(a) regresara a casa). ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
FAVOR DE MANTENER ESTA INFORMACION ACTUAL. No dependa de instrucciones de último momento por teléfono. Los teléfonos pueden estar fuera de servicio, los teléfonos de la escuela pueden estar ocupados, o no puede haber tiempo.
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Firma de padre/tutor(a)
Fecha
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CONTACTO DE EMERGENCIA (si no se pueda contactar a los padres): _______________ Números de teléfono: _____________________
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