ANTE EL DICTAMEN DEL ANTEPROYECTO DE LEY DE FP El anteproyecto de Ley de Formación Profesional habla de formación para el emprendimiento y el autoempleo, de puesta del sistema educativo público al servicio de las demandas de las empresas, a las que también se podrá dar cabida en el sistema formativo, articulando centros de FP “en alternancia” e integrados, para hacer posible este sistema mixto de financiación, que no lo es, ya que lo que se pretende es poner al servicio de empresas y centros privados, los recursos públicos. Como tantas otras reformas educativas neoliberales, este proyecto avanza en el desprestigio a los docentes, en la medida en que se pretende hacer convivir en el mismo sistema y en el mismo centro educativo a los profesionales de la docencia con otras personas que se habiliten para ello, dinamitando cualquier sistema general de acceso a la misma. En USTEA estamos convencidos de que la formación profesional deja de ser un derecho cuando se plantea desde los intereses de las empresas, cuando se habla de una formación para el empleo en detrimento de una formación integral, cuando se hace hincapié en una formación a lo largo de toda la vida, como un preámbulo de una vida laboral más larga y de un tipo de trabajador que debe adaptarse dócilmente a diferentes empleos, pero al que se le limita el derecho a la formación a los 24 años. En USTEA queremos una formación profesional integral, que represente realmente una oportunidad de desarrollo humano y profesional para el alumnado que así lo elija y que considere al profesorado como actor del cambio. Una formación profesional adecuadamente financiada con recursos públicos, en la que se sepa de dónde llega el dinero y en qué se gasta. Desde USTEA exigimos la puesta en marcha de políticas públicas que hagan compatibles la construcción de ciudadanía con el aprendizaje científico, el mundo del trabajo y el desarrollo de la personalidad. Por todo ello, pedimos a la consejería de educación que retire este anteproyecto y elabore un nuevo proyecto, alejado de la ideología neoliberal inspiradora del actual. La posición de USTEA es apostar por la construcción y defensa de una formación profesional pública y de calidad. También exigimos al Sr. Consejero en funciones que paralice todas las actuaciones que se están produciendo de reordenación de ciclos formativos, de supresión de enseñanzas de ESO y Bachillerato en centros públicos y, mucho no tememos, de eliminación de unidades en centros educativos públicos y el trasvase, una vez más, de alumnado a la concertada.

Mientras tanto, no participaremos en la modificación total o parcial del presente proyecto, y por tanto, apoyaremos el dictamen elaborado por este Consejo.

En Granada a 5 de febrero de 2015.