CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Delegación Territorial de Huelva
ANEXO IV
PROFESORES Y PROFESORAS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA PARA LA ATENCIÓN AL ALUMNADO INMIGRANTE. INTERCUL-TURALIDAD Deberá contemplar los siguientes aspectos: 1. Introducción. 2. Justificación: 2.1. Teórica. 2.2. Legal. 3. Análisis de las condiciones previas. 3.1. Entorno. 3.2. Contexto: Educativo y Familiar. 4. Propuesta de intervención. 4.1. Orientaciones a los centros: diseño de planes de acogida y pautas de intervención con el alumnado inmigrante. 4.2. Abordaje y/o información previa a la intervención. Pruebas de evaluación inicial y final. Pautas y herramientas de seguimiento 4.3. Objetivos de la intervención. 4.4. Competencias básicas, objetivos específicos, contenidos y criterios de evaluación. 4.5. Metodología y estrategias de Atención a la Diversidad, destinada a conseguir la integración de este alumnado en el entorno escolar y social en el menor tiempo posible y con garantías de progreso en el aula ordinaria. 4.6. Estrategias y propuesta de actividades que se llevarían a cabo 4.6.1. a nivel de Centro, 4.6.2. a nivel de aula, 4.6.3. a nivel individual. 4.6.4. a nivel comunitario. 4.7. Coordinación con tutores, otro profesorado del centro y EOE. 4.8. Orientación a las familias: estrategias y propuesta de actividades. 4.9. Materiales y recursos del Aula. Bibliografía, Internet. Elaboración de materiales y adaptaciones curriculares. 4.10. Evaluación de la intervención. Pautas y herramientas de seguimiento. Elaboración de informes. 5.- Evaluación de la intervención. 6.- Bibliografía.
Impresión en papel gramaje 120-180 gr/m2. Ancho de papel: 130-297 mm (5.2”-11.7”). Alto de papel: 120-590 mm (4.7”-23.2”). Capacidad del alimentador de papel: 50 hojas o superior. Velocidad de impresión: 300 páginas. A4 por hora (PPH) o superior. Tec
Grill eléctrico No. Potencia 700 W o superior (no excluyente). Digital Sí. Convección No. Color (SEGÚN DISPONIBILIDAD). Alto 25 cm (TOLERANCIA: + - 5CMS).
Tamaño natural. La mitad debe mostrar la musculatura con nervios, vasos y estructuras óseas y tener un hemisferio cerebral extraíble. La cabeza debe estar montada en una parte cervical desmontable, seccionada horizontal y transversalmente.
Por la asistencia a cursos o la impartición de los mismos (ponente, director, coordinador...) de formación ... Nº Horas ______ / 30 = _____ Módulos x 0,4 =.
quedando excluida la posibilidad de cantante. La comisión se reserva el derecho, en cuanto a los tiempos, de pedir al candidato la interpretación total o parcial ...
JUNTA DE ANDALUCIA. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE. Delegación Territorial en Cádiz. C/ Canovas del Castillo, 35. 11001 Cádiz. Telf.: 956009400/1. fax: 956009445. ANEXO IV. DOCUMENTOS A APORTAR PARA LA CONTRATACIÓN DE LOS CANDIDATOS. SELE
ANEXO IV. PIANO (Pianista Acompañante de Instrumento). - Ejercicio 1. Presentación de un programa de 30 minutos, integrado por obras a dúo de dos o más.
Justificante de estar dado de alta en el Impuesto sobre Actividades Económicas. 4. Alta en el Régimen Especial de Trabajadores Autónomos en el momento de ...
Especialidad: Biología y Geología (008). La prueba práctica consistirá en la realización de ejercicios relativos a conceptos, procedimientos y aplicaciones de ...
15 feb. 2018 - Valor General: Todo el país a excepción de las localidades comprendidas como Zona 1. Zona 1: Provincias de La Pampa, Chubut, Neuquén, Río Negro, Santa Cruz, Tierra del Fuego, Antártida e. Islas del Atlántico Sur y el Partido de Patagon
Especialidad: Biología y Geología (008). La prueba práctica consistirá en la realización de ejercicios relativos a conceptos, procedimientos y aplicaciones de ...
Funciones. Funciones trigonométricas. ..... Planificación y control, Gantt o Camino Critico, cronograma de inversiones, cronograma de aprovisionamiento de.
SOLICITUD DE RENUNCIA AL DESTINO ADJUDICADO EN EL PROCEDIMIENTO. DE ADJUDICACIÓN DE DESTINOS PROVISIONALES DEL CUERPO DE MAESTROS. Curso 2017/2018. (Resolución de 9 de agosto de 2017). DATOS PERSONALES. APELLIDOS. NOMBRE. Nº DNI, NIE o PASAPORTE. CUE
