Cómo interpretar los resultados del ™ PSAT 8/9, 2016-17 TUTORIAL PARA LOS PADRES Un estudio de caso: Ima B. Informe de resultados del PSAT 8/9 de una estudiante ™
Dé un vistazo al ejemplo del informe de resultados de la estudiante Ima B. que aparece a continuación y en la página siguiente. Use la información correspondiente para interpretar el informe de resultados del PSAT 8/9 de su estudiante.
Your Evidence-Based Reading and Writing Score
460 |
Your Nationally Representative
59th
Your Total Score
900
120 to 720 Sample Percentile
Your Nationally Representative
460 120
720
Your Math Score
440 |
to | 240 1440
Sample Percentile
55th
Keep in mind, the PSAT 8/9, PSAT/NMSQT , and SAT are on the same scale.
Your Nationally Representative
You are on track for college readiness.
440 720 THE BENCHMARK IS 450
Your scores indicate you are close to being on track for college readiness, but you need to continue to strengthen your skills.
®
®
Stay on track and continue your progress. Start now with your free, personalized recommendations waiting for you on satpractice.org.
Sample Percentile
120
TM
THE BENCHMARK IS 410
49th
120 to 720
Let’s get you back on track, so you won’t have to take noncredit courses in college. You have free, personalized recommendations waiting for you on satpractice.org.
Your score shows you how you would have scored that day on the PSAT/NMSQT and SAT. How well you do depends on what you do next! The College and Career Readiness Benchmark
e courses. Need to strengthen skills
Approaching Benchmark
Meet or exceed Benchmark typical performance of students in your grade.
Test Scores 23
Subscores 1 to 15 range*
6 to 36 range*
7 Command of Evidence
Reading
6
36
1
23 Writing and Language
13 Words in Context
6
36
1
22.0 Math
15
9 Expression of Ideas
6
36
6
15
21
Cross-Test Scores
1
15
9 Standard English Conventions
36
1
6 to 36 range
21 Analysis in History/Social Studies 22 Analysis in Science If a student were to take the same test repeatedly (with no new learning), the standard deviation of the student's repeated test scores is called the standard error of measurement (SEM). Your score range is computed as your score +/- SEM. For PSAT 8/9, these ranges are approximately: Total Score: Your score ± 40 points. Evidence-Based Reading and Writing Section Score: Your score ± 25 points. Math Section Score: Total score ± 33 points. Test Scores and Cross-Test Scores: Your score ± 2 points. Subscores: Your score ± 1 to 2 points.
15
9 Heart of Algebra 1
15
6 Problem Solving and Data Analysis 1
15
1
8
Remember that you will receive scores in the same areas when you take the PSAT/NMSQT and SAT.
Ima B. Student Fall 2016, Grade: 9th Grade, Student ID #24068907
Informe de resultados (página 1 de 3)
15
¿Cuáles son los resultados de Ima?
La puntuación de Redacción y Lectura basada en evidencia de Ima es 460 y la de Matemáticas es 440. En Redacción y Lectura basada en evidencia, la puntuación de Ima excede las puntuaciones de referencia y va por buen camino para estar lista para la universidad. En Matemáticas, Ima está cerca de llegar a las puntuaciones de referencia. Las calificaciones de esta prueba, las de otras materias incluidas en esta prueba y las de ciertas secciones pueden ayudar a que Ima comprenda mejor las áreas en las que debe seguir trabajando.
¿Cuáles son los percentiles de sus resultados?
Dado que Ima está en 9º grado, los percentiles comparan sus calificaciones con las de todos los estudiantes de 9º grado del país. Ima tuvo iguales o mejores resultados que el 55 por ciento de un grupo representativo de estudiantes de 9º grado a nivel nacional. En Matemáticas, tuvo iguales o mejores resultados que el 49 por ciento de un grupo representativo a nivel nacional de estudiantes de primer año de preparatoria. Ima puede consultar otros percentiles en su informe de resultados en línea.
¿Cómo le irá a Ima en el SAT®?
El PSAT 8/9, el PSAT/NMSQT® y el SAT® secalifican sobre una escala común, por consiguiente si Ima se hubiera presentado al SAT en lugar del PSAT 8/9 en la misma fecha de la prueba, hubiera recibido la misma calificación. Para cuando Ima se presente al SAT, posiblemente habrá seguido aprendiendo en la escuela y también habrá practicado más. Los resultados de su prueba PSAT 8/9 pueden ayudar a Ima a concentrar sus esfuerzos en la preparatoria para estar mejor preparada para el SAT.
¿Cuáles son los rangos de sus resultados?
Ninguna prueba mide con precisión lo que alguien sabe y, además, hay muchos factores que pueden afectar los resultados. Esa es la razón por la cual quienes preparan los exámenes piensan en cada calificación como un rango que incluye desde unos pocos puntos por debajo a unos pocos puntos por arriba del resultado obtenido.
¿Cómo puede Ima mejorar sus destrezas académicas?
Your Scores: Next Steps Additional skills and improvement suggestions can be found in your online score report.
Reading Test
Your score indicates that you are already likely able to:
Tus resultados: Próximos pasos se basa en los resultados de sus pruebas, y en las destrezas generales que entienden los estudiantes con un desempeño similar. Ima puede ver en qué destrezas tuvo un buen desempeño y en cuáles tiene que mejorar. Ella puede ingresar en su cuenta para consultar el informe completo en línea y ver las destrezas adicionales y los pasos que puede seguir para mejorar. (Observe que para hacerlo debe tener al menos 13 años de edad.) Ima también puede enlazar su cuenta con Khan Academy ® para recibir recomendaciones de práctica personalizada.
Improve your skills by focusing on the following suggestions:
Draw reasonable inferences and logical conclusions from challeng ing texts
Draw reasonable conclusions from somewhat challenging texts Describe the overall structure of a somewhat challenging text Identify claims and counterclaims explicitly stated in a somewhat challenging passage
23
6 to 36
Analyze information presented quantitatively in such forms as graphs, tables, and charts and relate that information to information presented in somewhat challenging text Determine how the selection of specific words shapes meaning and tone in a challenging passage
Revise text as needed to improve the exactness or content appropriateness of word choices within somewhat challenging texts
Use a variety of sentence structures to accomplish a rhetorical purpose such as persuading an audience Retain or add information or ideas to a piece of text to support claims or points in challenging text
Writing and Language Test Retain or add information or ideas to a piece of text to support claims or points in challenging text
Revise text as needed to improve the exactness or content appropriateness of word choices within somewhat challenging texts
23
Retain or add information or ideas to a piece of a text to support claims or points in somewhat challenging text
6 to 36
Use a variety of sentence structures to accomplish a rhetorical purpose such as persuading an audience
Revise somewhat challenging text to ensure that information is presented in the most logical order
Revise text as needed to improve the exactness or content appropriateness of word choices within challenging texts
Revise text as needed to improve the exactness or content appropriateness of word choices within somewhat challenging texts
Retain or add information or ideas to a piece of text to support claims or points in challenging text
¿Cuáles son los próximos pasos de Ima?
Use a variety of sentence structures to accomplish a rhetorical purpose such as persuading an audience
En la sección Recibe más pasos en línea, la búsqueda de Ima es dirigida a studentscores. collegeboard.org donde verá cómo prepararse para el SAT con Khan Academy y cómo usar sus resultados para crear un plan de trabajo estimulante durante el curso en la escuela superior.
Math Test Interpret a linear inequality in one variable with rational coefficients that represents a context. Select the equation of a line of best fit and interpret the slope and intercept of the line in the context of the situation (when a linear model is appropriate) Interpret sample statistics understanding and using margin of error Solve and interpret a quadratic function or equation that represents a context and requires multiple steps Calculate and interpret frequency distributions using tables and other representational methods
Determine how a graph may be affected by a change to its equation
22.0 6 to 36
Determine the value of a constant or coefficient for an equation with no solution or infinitely many solutions Using a specified model, make a prediction and compare the predicted values with the actual values in the data set Within a context, compare the center of two separate data sets with different spreads Determine whether two events are independent given their probabilities
Your Question-Level Feedback
Correct
Your Answer
Difficulty
Subscore
Cross-Test Score
Question #
PSD
■■■
PSD
A
■■■
PSD
Ø
■■■
PSD
SCI HSS
C
A
■■■
EOI
HSS
4
D
Ø
■■■
PSD
5
B
D
■■■
COE, EOI
HSS
5
B
C
■■■
PSD
6
B
A
■■■
EOI
HSS
6
C
■■■
PSD
7
D
■■■
WIC, EOI
HSS
7
D
■■■
PSD
8
B
C
■■■
SEC
8
B
■■■
HOA
19
C
■■■
PSD
9
D
Ø
■■■
SEC
9
B
■■■
PSD
20
B
D
■■■
HOA
■■■
COE, EOI
10
D
C
■■■
PSD
21
A
C
■■■
HOA
HSS
11
C
Ø
■■■
PSD
Cross-Test Score
Cross-Test Score
Correct
Difficulty
Question #
Your Answer
Cross-Test Score
Your Answer
Cross-Test Score
Subscore
■■■
D
4
WIC
HSS
■■■
WIC
HSS
10
C
■■■
WIC
HSS
11
B
HSS
12
C
HSS
10
B
11
D
12
A
Ø
■■■
13
C
B
■■■
COE
14
A
B
■■■
COE
15
D
16
C
17
A
15
C
■■■
HSS
16
B
B
■■■
SCI
17
A
18
A
■■■
WIC
SCI
18
C
19
C
■■■
COE
SCI
19
D
20
D
■■■
WIC
SCI
20
21
C
SCI
22
B
23
D
24
D
25
D
26
A
C
■■■
COE
27
D
C
■■■
28
A
29
C
A
■■■
30
B
A
■■■
SEC
■■■
COE, EOI
WIC, EOI
SCI
EOI
SCI
■■■
SEC
22
.5, 1/2
D
■■■
EOI
SCI
23
100
D
■■■
COE, EOI
SCI
24
27
■■■
WIC, EOI
SCI
25
30
B
■■■
SEC
21
D
■■■
SEC
■■■
SEC
■■■
SCI
22
C
■■■
SEC
SCI
23
A
■■■
WIC, EOI
■■■
SCI
24
D
■■■
WIC, EOI
HOA
■■■
HOA
■■■
PSD
HSS
■■■
PSD
HSS
A
COE
HSS
27
C
■■■
EOI
HSS
28
B
■■■
COE, EOI
Question #
Correct
Your Answer
Difficulty
Subscore
Cross-Test Score
WIC
HSS
29
C
■■■
COE, EOI
1
A
C
■■■
HOA
6
D
B
■■■
30
A
■■■
SEC
2
B
Ø
■■■
HOA
7
C
B
■■■
■■■
SEC
3
B
C
■■■
HOA
8
A
■■■
HOA
HSS
■■■
EOI
4
A
9
D
■■■
HOA
5
C
10
A
■■■
HSS
31
C
D
■■■
HSS
32
C
33
C
34
B
■■■
35
A
■■■
36
B
■■■
WIC
37
B
■■■
WIC
38
C
■■■
39
D
40
D
41
D
42
A
COE
■■■
HSS
33
D
■■■
SEC
HSS
34
A
■■■
COE, EOI
SCI
35
D
■■■
WIC, EOI
SCI
■■■
COE, EOI
36
B
SCI
37
A
SCI
38
D
SCI
39
C
SCI
40
C
C
B
B
■■■
HOA
B
SCI
■■■
■■■
SEC
11
7
6
■■■
■■■
WIC, EOI
12
15
■■■
HOA
■■■
EOI
13
1.5, 3/2
■■■
HOA
■■■ Ø
■■■
Difficulty
WIC
B
Your Answer
■■■
B
SEC
SEC
Cross-Test Score
HSS
C
EOI
■■■
Subscore
■■■
31
A
■■■
Cross-Test Score
D
26
Subscore
Math Test–No Calculator
25
32
SCI
■■■ ■■■
■■■
SCI
■■■
■■■
Ø
HSS
■■■
A
SCI
Difficulty
COE
SCI
SCI
■■■
D
■■■
■■■
HSS
Correct
B
14
HSS
■■■
Question #
13
HSS
■■■
Ø
HSS
Subscore
COE
SCI
Difficulty
■■■
C
SCI
Your Answer
■■■
C
COE
COE
Access Code
A02670146P
SCI
See the questions, and the answer explanations, online studentscores.collegeboard.org
© 2016 The College Board. College Board, SAT, and the acorn logo are registered trademarks of the College Board. PSAT is a trademark owned by the College Board. PSAT/NMSQT is a registered trademark of the College Board and National Merit Scholarship Corporation. Visit the College Board on the web: collegeboard.org. Khan Academy is a registered trademark in the United States and other jurisdictions.
Subscore
COE Command of Evidence
Fall 2016, Grade: 9th Grade
Informe de resultados (página 3 de 3)
Key
Correct
WIC
Words in Context
Ø
Omitted
EOI
Expression of Ideas
U
Unscorable
SEC Standard English Conventions
■ ■ ■ Easy
HOA Heart of Algebra
■ ■ ■ Medium
PSD Problem Solving and Data Analysis
■ ■ ■ Hard
Cross-Test Score
HSS Analysis in History/Social Studies SCI
© 2017 The College Board. College Board, SAT, and the acorn logo are registered trademarks of the College Board. PSAT is a trademark owned by the College Board. PSAT/NMSQT is a registered trademark of the College Board and National Merit Scholarship Corporation. All other marks are the property of their respective owners. Khan Academy is a registered trademark in the United States and other jurisdictions. 00608-014
C
HOA
C
WIC
D
Ima B. Student
18
■■■
■■■
9
Ø
D
■■■ A
■■■
8
B
17
B
■■■
A
16
C
A
A
15
C
3
Your Answer
¿Qué podemos saber a partir de las respuestas de Ima?
HOA
A
2
B
C
■■■
B
1
SEC
7
C
A
A
14
HSS
SEC
■■■
■■■
B
C
13
PSD
WIC, EOI
■■■
A
Question #
Cuando esté en el último año de la escuela preparatoria, Ima podrá presentarse al PSAT/NMSQT o al PSAT ™ 10 para medir el progreso que ha logrado desde que hizo el PSAT 8/9. Puede aprovechar los recursos de práctica si visita satpractice.org.
12
HOA
■■■
■■■
A
3
B
B
PSD
■■■
A
2
■■■
Correct
¿Cómo puede Ima medir su progreso?
■■■
1
■■■
Correct
Informe de resultados (página 2 de 3)
El informe de resultados está diseñado para ayudar a los estudiantes a ver cómo se desempeñaron, ya que muestra las áreas de destrezas cubiertas (calificaciones de ciertas secciones y calificaciones de otras materias incluidas en las pruebas) y si las respuestas fueron correctas, incorrectas u omitidas. Para el periodo de pruebas de primavera del 2017, no se proporcionarán las preguntas, las repuestas ni las explicaciones de las respuestas. Además, el informe de resultados no incluirá la columna con las respuestas correctas.
C
Fall 2016, Grade:6 9th Grade A
B
■■■
Question #
5
Ima B. Student
A
Subscore
A
Difficulty
1
Difficulty
Explore
2 C Discover majors and careers that connect to the things you3 careB C about most with Roadtrip4 Nation.
Math Test–Calculator
Correct
Use your results to create a core course work plan in high school.
Writing and Language Question #
Core Course Work
Develop the skills you’ll need for high school and beyond with Khan Academy® – free online on satpractice.org.
Your Answer
studentscores.collegeboard.org
Free Practice
Correct
Get more next steps online
Question #
Reading
Subscore
Use a variety of sentence structures to accomplish a rhetorical purpose such as persuading an audience
Analysis in Science
00608-006 160041107
