Nombre: _____________________________ # _____ Colegio Cristiano Logos. Lenguaje 6to. Prof. Massiel Zapata Pregunta Esencial: ¿Cómo  pueden  los  profesores  mo0var  a  los  adolescentes  en  el  aula?

Página web #1 Autor: Marina  Peña Título: “¿Cómo  despertar  la  mo0vación  en  el  aula?” Enlace: http://www.ada-hi.org/descargas/Ponencia3.pdf 1. ¿Es la información confiable? ¿Cómo lo sabes?

La  ins0tución  a  la  que  pertenece  esta  página  web  es  la  ADA+HI  (Asociación  de  Ayuda  al  Déficit  de   Atención  con  Más  o  Menos  Hiperac0vidad),  que  fue  fundada  en  1999  para  tratar  esta  dificultad  de   aprendizaje  en  los  estudiantes  y  0ene  sede  en  tres  lugares  de  España.   2. ¿Se muestra las credenciales (información) del autor? ¿Cuáles son?

Sí.  De  acuerdo  a  la  página  Marina  Peña  es  psicóloga  con  una  Maestría  en  Educación  y  Familia.  De   acuerdo  a  su  página  web  (www.marinapena.com)  es  conferencista  internacional,  ha  recibido   reconocimientos  y  está  en  el  Salón  de  la  Fama  de  la  organización  CHADD  (Children  and  Adults  with   AWen0on  Deficit  Disorder). 3. ¿Es el autor un experto en la materia? Explica

Sí,  debido  a  que  especialidad  son  los  niños  con  Déficit  de  Atención,  por  esta  misma  razón  ha   estudiado  el  tema  de  la  mo0vación  en  los  estudiantes  y  maneras  de  cómo  lograrlo.  También  fundó   un  Centro  para  la  Educación  y  la  Familia.   4. ¿Está el autor relacionado con alguna institución de reputación? ¿Cuál?

Sí,  la  CHADD  (Children  and  Adults  with  AWen0on  Deficit  Disorder)

5. ¿Cómo responde este artículo a tu pregunta esencial? Escribe un resumen en al menos cuatro oraciones completas.

Aunque  ella  se  enfoca  en  estudiantes  con  TDA  (Trastorno  Déficit  de  Atención),  la  información  aplica   a  adolescentes  también.  Explica  el  ciclo  de  la  mo0vación  (Interés-­‐esperanza  de  éxito-­‐persistencia-­‐ sa0sfacción  de  la  necesidad)  y  afirma  que  el  problema  viene  cuando  la  esperanza  de  éxito  se   sus0tuye  por  una  experiencia  de  fracaso.  Dice  que  cuando  ésto  ocurre  con  un  estudiante,  el   profesor  debe  romper  el  ciclo  del  fracaso  buscando  formas  de  sa0sfacer  las  necesidades  del   estudiante:  Su  necesidad  de  seguridad,  de  amar  y  ser  amado,  de  recibir  elogio,  de  disciplina,   académicas,  entre  otras  (Desarrolla  cada  una).