4º Seminario de Docencia Universitaria UC - 2017 Llamado a presentar trabajos El objetivo central del Seminario en Docencia UC 2017, es ofrecer a la comunidad un espacio de encuentro e intercambio de experiencias basada en evidencia, sobre innovación en la enseñanza y aprendizaje. Se espera crear una instancia donde los docentes UC compartan sus estudios, discutan temas relevantes de su quehacer docente y establezcan vínculos para desarrollar proyectos conjuntos. En esta versión, las experiencias presentadas quedarán registradas en una publicación física y digital que permitirá difundir el trabajo realizado. Áreas temáticas del seminario Se invita a la comunidad académica UC a presentar y compartir trabajos que muestren experiencias pedagógicas innovadoras o estudios en el área de la docencia universitaria. Las líneas temáticas para presentar ponencias son: 1. Metodologías de aprendizaje activo Podrán postular en esta categoría todas aquellas experiencias o estudios que utilicen metodologías de enseñanza donde el estudiante es el protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje. Dicha innovación metodológica deberá contar con evidencia que avale el impacto y mejora con respecto a versiones anteriores o frente a las metodologías tradicionales empleadas en dicho curso. 2. Aprendizaje Servicio Podrán postular en esta categoría todas aquellas experiencias o estudios que utilicen la metodología Aprendizaje Servicio (A+S), ya sea en la implementación de cursos o en procesos de institucionalización en carreras. Dicha innovación, deberá contar con evidencia que avale el impacto y mejora de los aprendizajes de los estudiantes. 3. Innovación con tecnología Podrán postular en esta categoría todas aquellas experiencias o estudios que consideren el uso de tecnologías para potenciar los procesos de enseñanza aprendizaje. Dicha innovación deberá contar con evidencia que avale el impacto y mejora de los aprendizajes de los estudiantes.

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4. Innovación en evaluación de aprendizaje Podrán postular en esta categoría todas aquellas experiencias o hayan realizado una innovación en la estrategia evaluativa enseñanza-aprendizaje. Dicha innovación evaluativa deberá evidencia que avale el efecto en el aprendizaje y/o en el enseñanza-aprendizaje.

estudios que del proceso contar con proceso de

5. Proyectos Fondo de Desarrollo de la Docencia (Fondedoc) Podrán postular en esta categoría todos aquellos proyectos que hayan recibido financiamiento a través del concurso Fondedoc. Los proyectos postulantes deberán haber alcanzado avances significativos e innovadores en el fortalecimiento del Proyecto Educativo de la Universidad. En estas líneas temáticas podrán participar tanto docentes como unidades académicas de la UC. Postulación Para postular una experiencia o estudio, deberá seguir el formato que se presenta y adjuntarlo en la postulación en línea: https://es.surveymonkey.com/r/postulacion_4to_seminario_docencia

Modalidades de presentación Se podrán presentar los trabajos en dos modalidades: oral y poster. La decisión de la modalidad es de la comisión evaluadora. Sin embargo, el profesor en su postulación podrá indicar su preferencia. La presentación oral tendrá una duración de 15 minutos y posteriormente, un espacio de 5 minutos para las preguntas del público. En el caso de la modalidad poster, el recurso deberá tener 150 cm de largo x 100 cm de ancho. Plazos y selección de los trabajos La fecha límite para presentar sus postulaciones es el día viernes 3 de noviembre 2017 hasta las 16:30 horas viernes 10 de noviembre 2017 hasta las 16:30 horas. Los resultados de las postulaciones serán informados el día lunes 20 de noviembre 2017, a través de un correo personal y se difundirán los seleccionados en la web del CCDoc.

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El seminario se realizará el día miércoles 13 de diciembre en el Campus San Joaquín. La selección de los trabajos será realizada por una comisión evaluadora compuesta por el Director del Centro de Desarrollo Docente y profesionales del mismo centro. Los aspectos a evaluar serán los siguientes:

Aspecto Resumen Introducción Objetivos generales y específicos Metodología Resultados Conclusiones

Valoración 5% 10% 15% 20% 25% 25%

Todos los trabajos seleccionados serán publicados en un libro. Consultas Cualquier información adicional o consultas, por favor, dirigirlas a [email protected]

Santiago, octubre de 2017

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