Objetivo general Promover el desarrollo de habilidades, aptitudes científicas y pensamiento crítico, mediante el análisis lógico de situaciones y la relación que se establece entre evidencias y explicaciones científicas.
Actividades digitales
de ciencias Usuarios: Estudiantes de 6 a 13 años.
Descripción Las clases tienen momentos de análisis colectivos, en los que se proponen hipótesis, conjeturas y se participa de instancias de experimentación digital con tablet, y luego se formalizan los contenidos y se finaliza con una actividad de aplicación. Los estudiantes tienen diversas oportunidades de observar demostraciones a través del soporte digital, compartir sus reflexiones, y favorecer de este modo su comprensión de los contenidos.
Contiene Las actividades digitales de ciencias contienen cuatro niveles de trabajo y cada nivel contiene 10 clases.
Nivel 1
1° y 2°
Nivel 2
3° y 4°
Nivel 3
5° y 6°
Nivel 4
7° y 8°
+
Guía de orientaciones técnicas y pedagógicas
Beneficios •
Integra las TIC´s al proceso enseñanza aprendizaje de Ciencias.
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Presenta material multimedia con registros de fenómenos biológicos acelerados, considerando los tiempos de una clase.
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Es flexible en su implementación, ya que permite que los docentes planifiquen las clases acorde a las necesidades y ritmos de aprendizajes de sus estudiantes.
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Promueve la participación y protagonismo de los estudiantes: facilitando múltiples momentos de experimentación y reflexión a nivel digital.
