4 may. 2012 - 296. Nombre. Fecha. Hora. Para cada problema de abajo, la multiplicación es correcta, pero falta el punto decimal en las respuestas. Coloca ...
Para cada problema de abajo, la multiplicación es correcta, pero falta el punto decimal en las respuestas. Coloca el punto decimal correctamente en las respuestas. 1. 6 º 4.3
2 5 8
3. 0.96 º 47
2. 72 º 6.8
4 512
5. 8,457 º 9.8
4 8 9 6
4. 5.12 º 22
8 2 8 7 8 6
112 6 4
6. 0.04 º 140
5 6
7. Explica cómo decidiste dónde colocar el punto decimal en el problema 4.
Inténtalo Multiplica. Muestra tu trabajo. 8. 5.9 º 36
En 2004 se emitieron dos nuevos nickels estadounidenses. En el frente de las monedas se mantuvo la imagen de Thomas Jefferson. El reverso tenía la imagen conmemorativa de la Compra de Louisiana o de la Expedición de Lewis y Clark. 6. Un nickel estado
Modelo numérico. 11. Halla el área en metros cuadrados de un rectángulo de 1.4 m de largo y 2.9 m de ancho. Modelo numérico. Multiplicar decimales: Parte 2. Multiplica mentalmente por 0.10 para hallar el 10%. Luego calcula mentalmente el porcentaje q
... el equipo de Julie? goles. ¿Cuántos goles anotó Julie? goles. 1. 4. º. 2. 5. 2. 2. 0 ó. 1. 1. 0. Recordatorio: a b. º d c b a. º. º d c. SETTING PACE FINAL PDF Proof.
El equipo de baloncesto de South High venció a North High en un partido en el que anotó. 4. 5 ... En Long Middle School,. 7. 8 de los estudiantes de sexto ...
de kilómetro por hora. 9. La velocidad promedio de cierta salsa catsup al salir de la botella es alrededor de 0.003, o tres. , de milla por hora. 10. Un perezoso de ...
2. 78.8 / 4. Estimación. Cómo estimé. Respuesta. 3. 85.8 / 13. Estimación ... 5. Halla 17 6. Da la respuesta como un decimal con dos dígitos después del.
esencial primaria determinándose 106(3.63%) varones y 123(4.21%) mujeres; ..... reacciones emocionales, cognitivas, fisiológicas y de comportamiento a.
Su hijo o hija está aprendiendo las operaciones básicas de multiplicación. Escuche a su hijo o hija cuando le explique los atajos para multiplicar que usa ...
Multiplica. Escribe cada respuesta en su mínima expresión. Si es posible, escribe las respuestas como números mixtos o números enteros. 9. 5 º. 3. 5. 10. 2. 1. 3.
Para cada expresión en la fila de arriba, halla una o más expresiones equivalentes debajo de ella. Rellena el óvalo junto a cada expresión equivalente. a. (8 7) 4 b. (6 5) (6 8) c. 3 (9 4). (8 4) (7 º 4). (8 6) (5 6). (9 4) (3 4). 4 (7 8). 6 (5 8). 9
de La Oroya, de la provincia de Yauli-región Junín; ento. Que, al respecto, el Equipo de Planeamiento y Presupuesto de la Oficina. General de Administración ...
22 oct. 2013 - (UNESCO); el OF. RE (DPC) N° 2-22-1/363 del Ministerio de Relaciones Exteriores; el Informe N° 083-2013-DPI-DGPC/MC y el Informe N° ...
EF/63.01, Directiva para la Ejecución de Inversiones Públicas en el Marco del ... PPTO-OGA/MINSA, señala que la ejecución financiera durante los años 2013 y ...
Salomón escribió: “El fruto del justo es árbol de vida; y el que gana almas .... Muchas personas sabían que en aquella isla existía ..... definidos en la bandera JA.
Decir décimas, centésimas o milésimas, según la ubicación del dígito de la derecha. Por favor, devuelva este Vínculo con el hogar a la escuela mañana. Nota.
Usa la calculadora para dar otro nombre a cada una de las siguientes fracciones como decimales. 2. Crea algunos propios. 3. 696. 4. 91 / 5. 5. 864 8. 6. 575 7.
Haz una marca en las ubicaciones aproximadas de los decimales y las fracciones ... 10. 5 º n. 35 n. 11. 32 / b. 4 b. Practica. VÍNCULO CON EL ESTUDIO. 4♢3.
