Educación inicial comunicación Laboratorio iniciación a la lectura Descripción El Laboratorio iniciación a la lectura tiene como propósito que los estudiantes puedan descubrir y disfrutar de las oportunidades que ofrecen diversos textos, promoviendo iniciativa y curiosidad por la lectura. El Laboratorio propone actividades que permitan desafiar y motivar a los estudiantes, mediante el trabajo colectivo, grupal e individual. Las unidades del laboratorio permiten que los estudiantes comiencen a reconocer algunas palabras y logos, asociando fonemas a sus respectivos grafemas. Además, promueven el interés por descubrir el propósito, reconocer su estructura y comprender la información de diferentes tipos de textos.

Propuesta metodológica El Laboratorio iniciación a la lectura propone una metodología flexible de implementación, ya que permite a la educadora de párvulos adaptarlo a su propio modelo de planificación. Este recurso de aprendizaje permite diversificar los modelos de enseñanza, vinculando material didáctico y herramientas digitales, que promueven la comprensión del contenido y propósitos de diferentes textos.

Cada Laboratorio contiene: Usuarios: Estudiantes de 4 a 7 años de edad.

Cobertura: Grupos de 2 a 32 estudiantes.

1

Material didáctico para la experimentación de 4 grupos de trabajo

2

Guía de orientaciones para la educadora de párvulos

3

Recursos digitales

Unidades digitales Manual de instalación

Educación inicial comunicación Laboratorio iniciación a la lectura Las unidades del laboratorio son:

Tema 1

Conociendo las vocales Nivel

1

Tema 2

Descubriendo textos

Tema 3

Jugando bingo

Tema 1

Conociendo las letras

Tema 2

Nivel

2

¡Extra! ¡Extra!

Tema 3

Jugando con las palabras

Tema 4

Había una vez