249 Ficha Técnica Cuantificación


1MB Größe 29 Downloads 53 vistas
Educación inicial Laboratorio cuantificación

COD: LEI220

Material didáctico para la experimentación de 4 grupos de trabajo. Guía de orientaciones para la educadora de párvulos. Recursos digitales •

Unidades digitales.



Manual de instalación.

www.efectoeducativo.cl

José Domingo Cañas 1342, Ñuñoa, Santiago

[email protected]

(+ 56) (2) 2 727 01 33

Educación inicial

Laboratorio cuantificación COD: LEI220

Usuarios: Estudiantes de 4 a 7 años de edad.

Cobertura: Grupos de 2 a 32 estudiantes.

Descripción El Laboratorio cuantificación es un recurso de aprendizaje que tiene como objetivo potenciar el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en edades tempranas. Este recurso de aprendizaje posee actividades grupales, colectivas e individuales que permiten a los estudiantes ir construyendo el concepto de número, utilizándolo en diversas situaciones que les permitan cuantificar su medio. Además, permite ir construyendo el concepto de adición y sustracción, mediante la resolución de problemas simples.

Propuesta metodológica El Laboratorio cuantificación propone una metodología flexible de implementación, ya que permite a la educadora de párvulos adaptarlo a su propio modelo de planificación. El laboratorio combina instancias de experimentación con material didáctico y actividades con sistemas interactivos digitales en cada una de las unidades, permitiendo que los estudiantes desarrollen un rol activo en la construcción de su propio aprendizaje.

Las unidades del laboratorio son:

Tema 1

Juguemos con los números

Tema 2

Comparemos utilizando los números Nivel

1

Tema 3

¿Qué número es?

Tema 4

Sigamos la secuencia

Tema 5

Aprendiendo a sumar

Tema 1

A jugar con los números

Tema 2

Escribiendo los números Nivel

2

Tema 3

Usemos los números para comparar

Tema 4

Sumemos entre todos

Tema 5

Aprendiendo a restar