2018-2019 United ISD-Laredo Community College (ECHS)

United ISD-Laredo Community College (ECHS). Lyndon B. Johnson High School Campus. Application for Admission. Sección A. Información del Estudiante.
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2018-2019 United ISD-Laredo Community College (ECHS) Lyndon B. Johnson High School Campus Application for Admission

Sección A. Información del Estudiante Apellido

Nombre

Masculino Femenino

Segundo Nombre

Fecha de Nacimiento:

Número de Identificación de UISD

Secundaria de Procedencia

Grupo Étnico: Afroamericano Asiático / Isleo del Pacifico Hispano Raza Blanca Otro:________________

Numero de Celular del estudiante: Correo electrónico del estudiante:

Preparatoria Correspondiente:

Lyndon B. Johnson H.S. United High School United South H.S. J.B. Alexander H.S.



Otro: _______________

Grado Máximo de Estudios Madre / Tutor

Padre / Tutor

Preparatoria (Incompleta) Preparatoria Universidad (Incompleta) Titulo Técnico Licenciatura Maestría Otro: ______________

Preparatoria (Incompleta) Preparatoria Universidad (Incompleta) Titulo Técnico Licenciatura Maestría Otro: ______________

Sección B. Datos Familiares Nombre del padre/tutor:

Ocupación: Ciudad / Estado / Código Postal

Dirección particular: Número de teléfono de casa:

Núm. de teléfono de trabajo:

Numero de celular del padre / tutor: Correo Electrónico:

Atención: El programa de ECHS provee la oportunidad de obtener el diploma de preparatoria y una carrera corta en artes liberales mientras el estudiante cursa la preparatoria. United ECHS en LBJ tendrá un cupo de 125 estudiantes por año escolar. El cupo será dividido de la siguiente manera: LBJ High School - 101, United High School - 8, United South High School - 8, Alexander High School - 8. La selección de estudiantes no será basada en el desempeño académico, sino que se utilizará un sorteo público para la selección de los mismos (todos los estudiantes tendrán la misma oportunidad de ser aceptados sin importar el origen o desempeño escolar). Fuente: TEA Blueprint for Early College High School Designation. Al firmar esta Solicitud de Admisión acepto que, entregar la solicitud incompleta la invalidara automáticamente perdiendo el derecho de participar en el sorteo de admisión. Asimismo, entiendo que la fecha límite para entregar la solicitud es el 24 de enero del 2018 a las 4:00 P . M . La solicitud puede ser entregada en la fecha límite en LBJ High School con Yesenia Sandoval, Decano de ECHS, o el consejero/a de su hijo/ a.

Firma del padre / tutor:

Fecha:

Firma del estudiante:

Fecha:

Department of C&I – Secondary CTE    

Revised 12/18/2017 

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Comunicado sobré fotografía y video en United ECHS Mediante la presente otorgo a United ISD / United ECHS el derecho de utilizar material digital existente o a futuro de mi persona y del estudiante de ECHS que esté relacionado con la producción, exhibición y promoción de United ECHS. Comprendo que éste le otorga el derecho a UISD / United ECHS de utilizar mi nombre, fotografía, retrato, dibujo mediante el uso de fotografía, filme, grabación, película, video, video digital, DVD, CD, material digital, software, entre otros.

Firma del estudiante:

Fecha:

Firma del padre / tutor:

Fecha:

Es política de United Independent School District no discriminar por motives de raza. color, nacionalidad, sexo o discapacidad en sus programas. servicios o actividades s como lo requiere el Titulo VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964. según su enmienda; el Titulo IX de las Enmiendas a la Educación de 1972 y la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, según su enmienda.

For official use only Campus: _____________________________________________________ Received by: __________________________________________________ Date: ____________________________ Time: ______________________

Department of C&I – Secondary CTE    

Revised 12/18/2017 

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Nombre: ________________________________ Núm. de Identificación de UISD: _____________ Escuela: _____________________________________________________________________ Cuestionario Conteste las preguntas y explique sus respuestas. 1. ¿Cuál ha sido uno de sus mayores retos académicos en la secundaria? ¿Cómo superó ese reto? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 2. ¿Cuál de sus logros le da mayor orgullo? Explique su respuesta. __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 3. ¿Cuál es su meta de la preparatoria? ¿Cómo cree que la ayudaría a cumplir sus metas el programa de vinculación que selecciono en ECHS? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 

Department of C&I – Secondary CTE    

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Name: ______________________________________ Student ID: _____________________ Middle School: _______________________________________________________________ Questions Important! Please answer as fully as possible. 1. What has been one of your biggest academic challenges while in middle school? How did you overcome it? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 2. What accomplishments are you most proud of? Explain why. __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 3. What are your goals beyond high school? How will the endorsement you selected help you accomplish your goals? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________  Department of C&I – Secondary CTE    

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