2 ACTIVA BATERÍA DE PRUEBAS


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Sistema de evaluación

ACTIVA BATERÍA DE PRUEBAS

Objetivo general Medir y evaluar los conocimientos y habilidades de los estudiantes de 1° básico a 3° medio en diferentes asignaturas, a través de dispositivos digitales.

Descripción Las baterías de pruebas complementarias al sistema de evaluación Activa, son un conjunto de instrumentos para la evaluación y el seguimiento de los aprendizajes. Al aplicar cada una de las evaluaciones se obtendrá un reporte detallado del curso, de los estudiantes, de los objetivos e indicadores de la prueba y de cada pregunta de esta, lo que permitirá diagnosticar, ajustar estrategias y tomar decisiones pertinentes para el logro de aprendizajes.

Ventajas pedagógicas

Usuarios: Docentes y estudiantes de 1° básico a 3° medio.



Permite involucrar a los estudiantes en su propia evaluación, proporcionándoles una retroalimentación para mejorar su desempeño.



Da la oportunidad a los docentes de analizar y reflexionar sobre los resultados de la evaluación.



Posibilita el seguimiento de los progresos de cada estudiante y curso.

La propuesta incluye:

La batería de pruebas considera la aplicación de 4 evaluaciones para cada curso (1° a 8° básico) y en cada asignatura (Matemática, Lenguaje y Comunicación, Ciencias Naturales e Historia, Geografía y Ciencias Sociales). Esto representa un total de 128 pruebas, las cuales pueden ser aplicadas durante el año escolar por medio del software de evaluación Activa. Está compuesta de: Diagnóstico

Prueba de avance 1

Prueba de término

Prueba de avance 2

Sistema de evaluación

ACTIVA BATERÍA DE ENSAYOS

Esta batería promueve el desarrollo de estrategias para enfrentar situaciones de evaluación, en concordancia con el marco curricular vigente y pruebas tipo SIMCE. La batería considera la aplicación de 3 evaluaciones por cada asignatura: Matemática, Lenguaje y Comunicación (Comprensión Lectora), Ciencias Naturales e Historia, Geografía y Ciencias Sociales, siendo un total de 24 ensayos para los siguientes cursos: 2° básico

Comprensión lectora

4° básico

Comprensión lectora

Matemática

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

6° básico

Comprensión lectora

Matemática

Ciencias naturales

Ciencias naturales

Esta batería promueve el desarrollo de estrategias para enfrentar situaciones de evaluación, en concordancia con el marco curricular vigente y pruebas tipo SIMCE. La batería considera la aplicación de 3 evaluaciones por cada asignatura: Matemática, Lenguaje y Comunicación (Comprensión Lectora), Ciencias Naturales e Historia, Geografía y Ciencias Sociales e Inglés, siendo un total de 21 ensayos para los siguientes cursos: 8° básico

Comprensión lectora

Matemática

2° medio

Comprensión lectora

Matemática

3° medio

Inglés (reading)

Ciencias naturales

Historia, Geografía y Ciencias Sociales