Historia Económica y Social 2013 Unidad II: Primeras formas de la organización económica posteriormente denominada capitalista.

FICHA DE PRÁCTICO Nº 3 Tema del Práctico: Los movimientos de organización obrera y los planteos contrahegemónicos al orden que se está configurando Bibliografía: · Marx, K y Engels, F (2003) Manifiesto del partido comunista y otros escritos. CS Ediciones. Buenos Aires. · Bakunin, M. (1984) Estatismo y anarquía. Hyspamérica, Buenos Aires. Propuesta de trabajo PRIMER MOMENTO En cada grupo discutirán las consignas sobre el texto trabajado. Consignas para el grupo que trabajó con El Manifiesto del partido comunista. Primera parte. 1. ¿Qué relación se establece entre la expansión geográfica, los cambios en la forma de organizar la producción y las transformaciones políticas? 2. ¿Qué transformaciones sufren las relaciones sociales de producción? ¿Qué características adquiere la demanda y de qué forma se estructuran las relaciones en este mundo que la burguesía forja a “su imagen y semejanza”? 3. ¿Cuáles son las tensiones que surgen entre las relaciones de propiedad y el desarrollo de las fuerzas productivas? 4. Describir la situación del obrero en el capitalismo industrial e identificar las etapas por las que atravesará en su lucha por derribar el orden burgués. Segunda parte. 1. Identificar lo que plantean Marx y Engels en torno a los siguientes temas: · Propiedad (relación entre capital social y trabajo asalariado) · Patria · Relación entre producción material e intelectual 2. Detallar los pasos que propone para construcción de la sociedad sin clases. Consignas para el grupo que trabajó con Estatismo y anarquía. 1. ¿Cuál es la situación en Italia? Según Bakunin ¿quiénes impulsarán la revolución social? 2. ¿Qué características le asigna al Estado y qué relación establece entre este y la economía? 3. ¿Por qué afirma que Francia no podrá volver a ser una potencia de primer orden? 4. ¿Cuál es su visión histórica y qué características le asigna a cada una de las etapas? 5. ¿Cuáles son las principales críticas que realiza a la corriente marxistas (socialdemócratas alemanes)? SEGUNDO MOMENTO: Puesta en común. En este momento se hará hincapié en la comparación entre: - Visión de la historia que se elabora en cada texto. - Variables que se privilegian en la explicación. - Grupo o clase que impulsará la revolución social.